中班《龜兔賽跑》教案

《龜兔賽跑》，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。下面，小編為大家分享中班《龜兔賽跑》教案，希望對大家有所幫助!

活動目標

1、喜歡欣賞童話故事，在傾聽與欣賞中體會出人意料的結果。

2、理解烏龜和兔子不同性格特點，懂得故事所表達的驕傲使人落後的寓意。

3、能大膽地用自己的話嘗試較完整講述故事。

活動準備

掛圖 口哨 小旗 動物頭飾 一束花 錄音機

活動過程

一 情境導入 (播放《運動員進行曲》，小朋友隨着老師的`口哨聲，踏步入場，邊走邊向聽課老師招手以示打招呼。)

師：小朋友們，今天，森林裏召開運動會了，小動物們都來參加了，他們邀請我們當拉拉隊呢，我們可要使勁給他們加油喲!

二 看圖講述、理解故事內容

師：今天的比賽項目是長跑比賽，兔子和烏龜分到了一個小組，小朋友先猜猜誰會贏了比賽?(讓幼兒先預測一下結果)，小朋友們認為兔子贏了，因為兔子跑得快，好了，接下來，老師就給小朋友講講龜兔賽跑的故事，看看我們猜對了嗎?

1、師幼一起看圖，講述故事。

(圖一) 圖上都有誰? 誰是裁判?你怎麼看出來的?(讓幼兒模仿貓頭鷹的動作)，是的，裁判準備發令，烏龜和兔子已做好了準備，(師模仿動作，幼兒也跟着做)小狐狸在幹什麼呢?(在喊加油呢)

(圖二) 哨聲一響，兔子是怎麼跑的?(是的，嗖的一下就跑了)烏龜呢?讓幼兒模仿。

(圖三) 小朋友看看兔子在幹什麼呢?幼兒模仿兔子的動作，他為什麼躺下了?(幼兒會説，因為兔子把烏龜扔遠了，所以它休息了)烏龜在哪呢?老師用動作提示幼兒，幼兒邊做動作邊説。

(圖四) 烏龜追上了兔子，可兔子還在幹嘛?(睡大覺)是的，可烏龜還是一步一步地往前爬，它超過了兔子，兔子還不知道呢!

(圖五) 等到兔子醒來時，烏龜已到了終點。最終誰贏了比賽?(烏龜)

簡單小結故事。

2、 誰願意上來看着圖給咱們講講這個故事呢?請幼兒上台講，其他幼兒邊聽邊配合講述。

3、 小朋友們説説兔子為什麼輸了比賽?

讓幼兒自由説，教師引導是因為兔子驕傲了，覺得自己比烏龜跑得快，就睡大覺，結果輸了比賽。我們可不能像兔子學習，是不是呀!(再請一名幼兒講述)

4、 這麼有趣的故事，我們來演一演吧。

老師先説説表演要求：請一名小朋友上台來講，再上來幾名表演者，邊講邊表演。其餘幼兒當拉拉隊。

5 、拓展

其實，小兔輸了比賽後，很後悔，它知道自己錯了，它祝賀烏龜拿到了冠軍。並且和烏龜成了好朋友。那麼，兔子會對烏龜説些什麼，烏龜又會怎樣説。引導幼兒説一説。

6、 結束

今天，我很高興，小朋友也很高興，我們還知道了驕傲使人落後的道理，並且你們會講這個故事了。

三 結束

我們當了半天的拉拉隊，接下來也當一回運動員，倒跑道上進行一場長跑比賽。(播放結束曲)，幼兒退場。

活動延伸

把這個有趣的故事講給你的父母聽，並告訴他們你懂得的道理。