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小小營養師小班健康教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:2.1W

作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的小小營養師小班健康教案,希望能夠幫助到大家。

小小營養師小班健康教案

小小營養師小班健康教案1

活動目標】

1、初步瞭解合理的飲食結構,培養科學進餐的好習慣。

2、嘗試自己設計一份營養餐,對食物搭配感興趣。

3、主動和同伴交流,並能對自己和同伴的設計進行恰當的評價。

4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

5、知道人體需要各種不同的營養。

【活動準備】

各種食物圖片、盤子,健康金字塔範圖、營養師標誌、肥胖及營養不良兒圖片。

【活動過程】

一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐。

1、導入。以營養師的角色將幼兒帶入遊戲情境。

師:小朋友,這裏是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養師。

2、談吃自助餐的經驗:挑選食物的注意點。(教師加以總結)

3、幼兒為自己挑選一份自助餐。(把食物圖片貼在盤子裏)

4、和身邊的夥伴交流所選的食物。

5、挑選幾個選擇菜餚具有代表性的幼兒,請幼兒討論他們的.自助餐搭配是否合理。

6、營養師針對幼兒挑選食物的情況進行小結。

二、藉助範圖,逐層介紹“健康飲食金字塔”。

1、營養師介紹“健康飲食金字塔”:(分五層)

A、介紹第一層

在金字塔的底層是我們平時進餐中最重要、也是吃的最多的食物,想一想幼兒園家裏平時吃的,你們覺得會是什麼呢?(分別出示最底層圖片)穀類食物有哪些?為什麼要吃穀類食物?

小結:穀類食物能為我們提供人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開穀類食物。

歸納兒歌:“寶塔底層最重要,穀類食物營養好”。

小小營養師小班健康教案2

活動目標:

1、通過觀察營養金字塔的食品與營養師的介紹,初步瞭解各種食物的營養價值。

2、在老師幫助指導下,嘗試自己設計一份營養餐。

活動準備:

1、通過課件營養金字塔,使幼兒理解食物合理的飲食結構。

2、在挑選自助餐的過程中,學會用輪流、適當等待等方法挑選自助餐,並主動和同伴交流。

情感態度與價值觀目標:

對食物搭配感興趣,養成不偏食、挑食,少吃或不吃不利於健康的食品的科學進餐的好習慣。

活動準備:

1、健康金字塔課件。

2、各種食物圖片、盤子,營養師服裝。

3、佈置好自助餐場景。

活動過程:

(一)幼兒嘗試第一次挑選自助餐

1、教師以營養師的角色將幼兒帶入遊戲情境:小朋友,這裏是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養師,為了歡迎你們的到來,我們哈哈餐廳特意為你們準備了美味的自助餐,有穀類食品區,水果蔬菜區、葷菜區、牛奶豆類區、油炸食品區你們想不想到哈哈餐廳挑選一份自助餐呢?那誰知道挑選自助餐應該注意些什麼呢?

2、師幼討論挑選自助餐的規則?(教師在幼兒回答的基礎上進行小結:在挑選自助餐的時候要排隊,不推不擠、不大聲喧譁、最好每個區的食物都挑選到,但數量不要太多,要是自己吃得下的,不能浪費)

3、幼兒挑選自助餐。師:請小朋友每人手拿一隻餐盤,依次排隊到我的餐廳為自己挑選一份自助餐吧,挑選後做到位子上與你身邊的小同伴交流一下。(教師注意觀察幼兒的挑選情況,並將幾名幼兒的'自助餐拍成照片。)

4、播放照片,初步分析幼兒挑選的自助餐是否合理。師:我看到有幾個小朋友挑選的食物與其他小朋友不一樣,我們來看一看他們挑選的是什麼呢?

5、營養師對幼兒挑選食物的情況進行小結小結:剛才我們看了幾位小朋友挑選的自助餐,搭配得不太合理,為什麼呢?接下來請小朋友們看看"健康飲食金字塔",聽了營養師的介紹就知道了。

(二)藉助課件"營養金字塔",逐層介紹"健康飲食金字塔"。

1、出示圖片,介紹健康飲食金字塔這是健康飲食金字塔,共有幾層呢?

(1)介紹第一層這是金字塔的第一層,是我們平時進餐中最重要、也是吃得最多的食物。想一想家裏、幼兒園裏每天吃得最多的都吃的是什麼呢?(出示最底層圖片)底層食物是穀類食物,穀類食物有哪些呢?為什麼要吃穀類食物?

小結:穀類食物能為我們提供人體所需要的能量,讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動,所以我們離不開穀類食物。小朋友在挑選自助餐的時候記得一定要選穀類食物。

(2)介紹第二層第一層是穀類食物,第二層會是什麼食物呢?(出示課件)你知道哪些水果和蔬菜?你知道吃蔬菜水果有好處嗎?

小結:除了小朋友剛剛講的有許多營養外,蔬菜和水果還是我們人體內的環保衞士,能幫助我們清除體內垃圾,促進食物消化,所以也必須多吃一些。小朋友在挑選自助餐的時候記得蔬菜水果也要選。

(3)介紹第三層金字塔的第三層又是什麼呢?(出示課件)第三層是什麼食物?這些食物能不能多吃?為什麼?

小結:這些葷菜雖然有豐富的營養,但是多吃了會給身體造成負擔,還會影響其他營養的吸收,所以只能每天適量換着吃。什麼叫換着吃呢?就是今天吃魚,明天吃肉,後天吃蝦什麼的,小朋友在挑選自助餐的時候記得只能挑選其中的一樣就可以了。

(4)介紹第四層除了穀類食物、蔬菜水果、葷菜,每天還應該給身體補充些什麼呢?就在金字塔的第四層上。我們一起看一看(出示課件)這一層是什麼食物?喝了牛奶,我們會怎樣?(長個子、身體強壯)(指豆腐)這是什麼?豆腐是用什麼做的?你還吃過哪些豆製品?

小結:奶類和豆類都含有豐富的蛋白質,所以每天都要吃一點。小朋友在挑選自助餐的時候記得也要選,但不要太多。

(5)介紹第五層現在已經到了金字塔的第幾層?(第五層)也就是塔尖上,這裏的食物就是平時儘量少吃或者最好不吃的,看看是什麼?這類食物能不能多吃?為什麼?

小結:油炸、燒烤類食品不僅不衞生,還會刺激胃腸道,引發腹痛、腹瀉。長期食用還會導致肥胖、營養不良的現象,所以我們應該儘量少吃,最好不吃。小朋友在挑選自助餐的時候記得不挑或者儘量少挑。

2、總結:這座金字塔告訴我們,在進餐挑選食物時要營養全面,還要合理搭配:我們的飲食中首先必須要有穀類食品,可以選擇其中的一種或者兩種,比如吃飯、吃麪或者吃點飯吃點餃子等等;其次要有蔬菜和水果,當然也要適量,並不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全,然後,再搭配些適量的肉或者魚這樣的葷菜換着吃;另外每天牛奶和豆製品也要補充些。而剛剛提到的油炸和燒烤食品要不吃或者儘量少吃,這樣我們的飲食才是健康合理的。