服裝秀教案範文

作為一名教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的服裝秀教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

服裝秀教案1

活動目標：

1、會使用提供的材料，大膽的想象製作夏季服裝。

2、通過展示活動體驗成功的喜悦。

關鍵點：

會使用所提供的材料大膽想象製作夏天服裝。

活動準備：

1、各種報紙；

2、製作材料：漿糊、雙面膠、回形針、訂書機等。

3、已瞭解過夏季服裝的特點以及與人們的生活關係。

活動過程：

一、介紹材料，引發幼兒興趣。

1、討論：你用什麼樣的方式製作夏季服裝？什麼樣的.服裝呢？

2、教師介紹材料。

二、幼兒製作夏季服裝，教師巡迴指導幫助幼兒。

1、先想好製作什麼樣的服裝在選擇材料，啟發幼兒大膽想象，認真製作。

2、按需拿材料，用後會歸類擺放，注意節約。

三、展示活動，體驗成功的喜悦。

1、幼兒身穿自己製作的服裝進行時裝表演。

2、邀請小班的幼兒觀看，體驗成功的喜悦。

服裝秀教案2

（一）活動意圖：

我班孩子對服裝的活動很感興趣，他們通過觀察，收集，繪畫記錄，對服裝的種類、由來有了一定了解。有一天孩子問我：“老師，我什麼時候可以穿自己設計的服裝嗎？”我想了想，決定給他們開一個“服裝秀”，讓他們在活動中大膽想象、動手創造和試穿表演來感受美好生活。

（二）活動目標：

1、在嘗試中，鼓勵幼兒利用材料、工具裝飾自己。

2、發展幼兒大膽嘗試、動手創造與表演的能力。

3、體驗自由表達和創造美的快樂。

（三）活動準備：

1、對服裝的種類、由來有了一定了解。

2、各種布、圍巾、夾子、繩、珠子、帽子、磁帶、錄音機

（四）活動流程：

第一次嘗試：探索布和夾子的玩法。

1、老師：布和夾子在一起可以怎麼玩呢？

幼兒自由探索玩法。

2、請小朋友演示自己玩法

發現布和夾子不僅可以和我們做遊戲，還可以圍在身上做衣服來裝飾自己

第二次嘗試：利用各種各樣的布裝飾自己

1、老師：看，老師為你們準備了各種各樣的布，讓我們一起動腦筋給自己做衣服吧！

2、幼兒利用各種各樣的布進行裝飾的嘗試。活動中鼓勵孩子相互幫助，共同合作。

第三次嘗試：如何能讓自己更美？

1、小朋友介紹自己的想法，相互交流自己的經驗。

“你覺得請自己美嗎，為什麼？”

“怎樣還可以更美？”

通過教師提問讓孩子相互想辦法，如何從色彩，樣式、造型上更美！

2、幼兒再次嘗試創造。

讓幼兒相互交流，大膽創造和體驗美的歡樂。

第四次嘗試：小小“服裝秀”表演

讓孩子在歡樂的音樂中把自己創造的美展現出來，體驗嘗試成功的快樂。

（五）活動延伸：

將布與夾子投放在服裝表演區，讓孩子自由探索，玩出新花樣。