中班美術公開課教案及教學反思《放煙花》

身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的中班美術公開課教案及教學反思《放煙花》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

能愉快地參與活動，體驗創作的樂趣。

能大膽地想象並表達自己的想法，嘗試用不同的色彩，以拖畫的形式拉出線條。

活動準備：

PPT課件、各種顏料、藍色卡紙若干、細繩子若干。

活動過程：

師幼共唱兒歌《小星星》，激發幼兒興趣與想象，引導幼兒觀察畫畫材料。

提問：今天畫畫用到的材料與平時有什麼不一樣?

看到這張藍色的紙，你想到了什麼?

師幼共同示範。

教師示範，用手捏住繩子的一端，蘸上顏料，拉出線條，請個別幼兒示範。

鼓勵幼兒大膽想象，看看，這張藍色的紙在你們和我的共同努力下又添上了幾筆，現在又讓你想到了什麼?

幼兒創作，教師巡迴指導。

展示幼兒作品，學習詞語"五顏六色"、"色彩繽紛"，知道人們什麼時候會放煙花，放煙花的安全事項。

提問：這麼多的.顏色，可以用什麼詞語來表達?

這麼多線條，這麼多的顏色，讓你想到了什麼?引導幼兒説出煙花。

人們什麼時候放煙花?放煙花時我們要注意些什麼?

提醒幼兒在放煙花時一定要注意安全，要讓爸爸媽媽來放，小朋友要站遠一點觀看。

師幼一起欣賞和評價作品。

教學反思：

在引導過程中，老師要以鼓勵的言語給予肯定，就算孩子答非所問也要先給其肯定“我喜歡你勇於説出自己的想法。”在創作過程中不打斷孩子，讓幼兒自主創作，我要做的就是給予鼓勵與支持，在關鍵時刻説話，並讓孩子在美術中學會控制。美術創作過程是以想象為主，不在於美術技巧，想象是需要時間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時間讓幼兒熟悉環境，放鬆心情，給予其時間、空間充分想象。