一、 活動目標：
1、 在觀察畫面、理解故事的基礎上推測故事情節，大膽地表達自己的觀點。
2、 在閲讀繪本的過程中學説故事中人物的對話。
3、 在幫助蛋寶寶找家的過程中，感受青蛙和老鼠對蛋寶寶的關愛。
二、 活動準備
繪本《麻煩的蛋》，PPT課件
三、 活動過程
（一） 導入環節：理解故事的名字
： 在生活中你遇到過什麼麻煩的事？（教師幫助幼兒小結：麻煩是做起來有點困難，需要花費較多的時間和經歷）今天老師帶來了一個好聽的故事，名字叫麻煩的蛋，我們一起來聽一聽這個蛋遇到了什麼麻煩的事？
（二） 觀察圖片。説一説故事情節
1、 發現蛋
：青蛙和老鼠在河邊發現了一個蛋，看到這個蛋它們會怎麼想？
2、 照顧蛋
:老鼠為什麼説但不能留在這裏？留在這裏可能會發生什麼事？
：看看老鼠在幹什麼？
：家裏誰是這樣照顧你的？
小結：老鼠就像小朋友的媽媽愛護你們一樣照顧着蛋寶寶，説明老鼠非常愛蛋寶寶。
3、 為蛋找家
：哪些地方會和蛋有關呢？為什麼？
（1）選擇與蛋有關的地方。（呈現畫面：蛋糕店與煮蛋店）
：看看老鼠和青蛙找的.和蛋有關的地方是哪裏？
：你覺得哪個地方適合？為什麼？情和你邊上的小朋友討論後説一説。
：青蛙和老鼠看到了什麼？ 蛋糕師傅/老奶奶問了什麼？ 青蛙和老鼠會把蛋留下嗎？為什麼？
（2）尋找蛋不會被吃掉的地方。
：青蛙和老鼠垂頭喪氣地走着，垂頭喪氣是什麼意思，誰來學一學。
：這是什麼地方？是幹什麼的？
：店長爺爺會怎麼説呢？青蛙和老鼠會把蛋寶寶留在這裏嗎？
（3）尋找合適蛋寶寶的地方
：這是一輛怎麼樣的卡車？ 孵化場是幹什麼的？
：老鼠和青蛙還是有點不放心，它們會問工人叔叔什麼問題呢？
：小朋友來扮演老鼠和青蛙，老師當工人叔叔，進行對話。
：聽了工人叔叔的回答，這下老鼠和青蛙放心把蛋寶寶留在這裏了嗎？
4、猜想蛋的孵出
：蛋寶寶被孵出了什麼動物？
：看到這個新聞，青蛙和老鼠的心情會怎樣？
（三） 活動延伸
：故事講完了，你們覺得這個蛋麻煩嗎？為什麼？（雖然青蛙和老鼠在為蛋找家的過程中遇到了很多困難，但最終蛋寶寶安全了，有了好的結果。）
（四） 師幼共同複述故事
：讓我們看着圖片一起來講一講這個故事吧。
：（展示繪本）老師把這本書放在閲讀區，小朋友在玩遊戲時可以去翻一翻，看一看。
文萃咖
