發表日期:2003年5月4日 作者:王英
教學目標:
1、有感情地朗讀課文,試背課文。
2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。
3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。
教學過程:
一、 複習感知。
1、 放歌曲《東方之珠》問:剛才同學們聽到了哪首歌?
2、 通過上節課的學習,你們知道"東方之珠"指哪裏嗎?
3、誰能用上:“香港”和“東方之珠”這兩個詞説一句話。
("東方之珠"是我國的香港。 香港是一顆無比璀璨的"東方之珠"。)
4、出示:“香港,真是一顆無比璀璨的‘東方之珠’。”-齊讀
二、導入新課
1、 過渡:課文從哪幾個方面介紹香港這顆鑲嵌在祖國南大門的明珠呢?自己讀讀課文
2、 交流:你讀完課文有什麼感受呢?(美麗和繁華)
課文是從哪幾個方面寫出了香港的美麗和繁華的?(網頁出示:迷人的沙灘 著名的公園 繁華的街市)
3、你最喜歡哪個景點,自己打開網頁,讀讀看看,讀完後説説你的感受?你喜歡它什麼?當然讀完以後,也可以再讀讀另外兩個景點,你有什麼問題想提出來和大家一起討論嗎?
三、細讀課文
1、 細讀第二節。
1)哪幾個同學學習第2節的?誰來談談你的感受?(迷人、舒服)
2) 指名讀第2節
3)你從哪裏看出淺水灣很美、很迷人。(浪平沙細、陽光和煦、金色)
4)作者僅僅用了“浪平沙細、陽光和煦”就描繪出了一副美妙的畫面,〈淺水灣圖1〉看,温暖柔和的陽光灑滿海面,灑在金色迷人的沙灘上,真如仙境一般。所以説,淺水灣是--(生説:“旅遊、度假的好地方”。)你想來把這句話讀讀好嗎?
5)〈淺水灣圖2〉瞧,每逢節假日,迷人的沙灘吸引來多少遊客。人們在沙灘上游玩,在大海里嬉戲,有什麼感覺呢?(舒服)
人們為什麼會有這樣的感受呢?請大家輕讀第2句話,去大膽地想象,認真地體會。(生自讀句2)
6)誰來帶着這種感受説一説。(打開網頁)
(因為人們________________,所以感到舒服極了。
人們之所以感到舒服極了,是因為他們__________________。)
7)老師給大家配上音樂,大家來讀一讀第2節,把漫步迷人沙灘的舒服感覺讀出來。(指名讀 → 願意讀的讀) 〈配上鋼琴曲〉
2、細讀第3節 :
(1)説感受(舉世聞名,精彩),指名讀第3節。
(2)是啊,香港的海洋公園舉世聞名,那裏的海洋劇場裏,經常聚集着許多觀賞海豚、海獅精彩表演的遊客。
(3)你從哪些地方看出海豚和海獅的表演非常精彩?
(有的……有的……有的……有的……)
(遊客:聚集,不時……開懷大笑)
(4)看,海豚,海獅表演開始啦!〈海豚圖〉這些海豚在幹什麼?(嬉水遊戲)海豚和海獅有的頂球,有的鑽圈,有的舉重,有的嬉水跳躍,還有的呢?(生想象説)看到這麼精彩的表演,你一定也會--(開懷大笑)。
(4)齊讀第3節。
(5)今天我們來到了海洋公園,海豚、海獅的表演令人開懷大笑。這麼精彩的表演,你願意回家介紹給爸爸、媽媽嗎?(出示:今天,我們來到了海洋公園,海洋館讓我們流連忘返,特別是海豚、海獅的表演,___________________.)
(生練説→同桌互説→指名説)
(6)小結:有這樣精彩表演的海洋公園,難怪會舉世聞名。
3、細讀第四、五節。
1)乘上去銅鑼灣的雙層巴士,不多時就到了銅鑼灣。一下車,你看到了怎樣一番景象?你感受到什麼?從哪些詞語看出來的?指名讀第四節
2)重點理解:
A、“鱗次櫛比”:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨着一個地排列着。
“鱗次櫛比”是一種怎樣的景象呢?”〈樓圖〉(指名説:摩天大樓……)
小結:房屋很多,一座挨着一座排列着,很密,這就叫做--鱗次櫛比。
B、從“琳琅滿目”看出商品多,使我們看得--眼花繚亂。
C、這裏的人很多,就像河裏的流水一樣,永遠奔流不息。這就叫做“人流如潮”。
3)這裏的高樓大廈、商品貨物和人怎麼樣呢?請你用一個字來概括它們的共同特點。
(多。)
4)作者就是從“樓多、貨多、人多”這三方面來寫出香港繁華的街市的。請小朋友們有感情地朗讀第四節,要讀出街市地繁華來。
5)微風輕拂,站在太平山山頂,鳥瞰整個香港,美麗的維多利亞灣夜景盡收眼底,你們看!(看圖)
6) 出示:一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。港灣裏閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。指名讀第五節
A:中心句,用---畫出。中心詞:燈的海洋
B:"燈的海洋"從何看出?讀下文兩句。讀好比喻句。
C:再讀注意:整個香港 港灣裏 馬路上
7)這樣的夜景,真是美不勝收啊!誰願意當播音員,把這麼美的夜景介紹給大家。
四、小結
1、香港的沙灘那樣迷人,公園如此著名,街市這般繁華,每一個人都禁不住由衷地讚歎。
齊讀最後一節。
2、 香港還有哪些地方很有名,你可以介紹介紹嗎?
師小結:香港的過去伴隨着屈辱,一百多年前,它離開了祖國母親的懷抱,成為大海中的一葉扁舟。這顆"東方之珠"在離開祖國母親懷抱一百年後,終於在1997年7月1日,在每一箇中華兒女的期盼中回來了。我們衷心祝願香港的明天更加美好,永遠閃耀在世界的東方。
3、學完課文以後,你們想抒發一下自己此時此刻的心情嗎?