小班音樂公開課教案《顏色朋友在哪裏》

作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的小班音樂公開課教案《顏色朋友在哪裏》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、學會並能和同伴整齊的唱歌。

2、鞏固幾種常見色的認識。

3、感受替換歌詞的樂趣。

活動準備：

1、PPT課件：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的小鳥。

2、小鳥叫聲的音頻。

3、各種顏色的花圖片。

活動過程：

一、小鳥叫聲，引起幼兒興趣。

師：聽，什麼聲音？奧，原來是鳥兒王國要舉行音樂會，參加的鳥兒們今天打扮的可漂亮了！我們一起去看看吧。

二、鞏固認識幾種常見色，引出歌曲名字

1、出示ppt，七種顏色的鳥，引導幼兒認顏色。

師：小朋友，這些小鳥都穿了什麼顏色的衣服啊？（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）。

你們覺得這些鳥漂亮嗎？為什麼？（穿着各種顏色的衣服）

小結：原來鳥兒們穿上了各種顏色的衣服，才變得這麼漂亮的呀！我們小朋友都這麼漂亮，也是因為穿上了各種顏色的衣服對嗎？所以顏色是我們的好朋友。

2、師幼一起點數顏色。

師：那麼我們一起數數一共有幾種顏色朋友啊？（1、2、3、4、5、6、7），這七隻小鳥不僅喜歡唱好聽的`的歌，他們還喜歡玩捉迷藏的遊戲。下面我們一起看看哪隻顏色的小鳥藏起來了，不見了。（紅色）我們一起把它喊出來吧。（紅色朋友在哪裏？）沒有出來。那怎麼辦呢？（引導幼兒想辦法）我唱支歌試試吧。

3、請幼兒欣賞歌曲，並引出歌曲名字。

教師完整清唱歌曲兩遍，找出紅色，幼兒欣賞。

師：快看，紅色朋友聽到歌聲出來了，原來它喜歡聽歌啊。誰來説説我剛才唱的歌曲裏你都聽到了什麼？（幼兒自由回答）

師：小朋友説得真好，剛剛老師唱的這首歌的名字叫《顏色朋友在哪裏》你想不想和老師一起來試一試？師幼共同演唱。

師：下面又有一隻頑皮的小鳥藏起來了，（綠色）我們把它找出來吧，請小朋友豎起小耳朵聽好了。（教師再完整唱歌曲一遍）

4、教幼兒學唱歌曲。

教師教唱歌曲並找出其他顏色。

師：你們學會了嗎？小朋友一定很想把其他的顏色朋友也都找出來吧？教師教幼兒學唱歌曲。

三、找朋友，複習鞏固歌曲，使同伴整齊的唱歌。

結合生活實際，在鋼琴的伴奏下，邊唱歌曲邊找出身邊的顏色朋友。感受替換歌詞的樂趣。

師：小朋友把剛才的顏色朋友都找到了。其實我們活動室裏也有好多顏色的小朋友呢，黑色，棕色、粉色，還有好多好多呢。請老師給我們伴奏，我們一起唱着歌把他們找出來拍一拍。（黑色、棕色、粉色）

小結：小朋友真厲害，把顏色朋友都找出來了，給自己鼓鼓掌吧。

四、遊戲。

使同伴整齊的唱歌，感受替換歌詞的樂趣。

小朋友們都表現的這麼好，鳥兒王國的國王給小朋友帶來了禮物，看看是什麼？教師拿不同顏色的花，給幼兒講解遊戲規則。（老師唱到“橙色朋友在哪裏”時，手拿橙色花朵的幼兒就舉起來一起唱“在這裏，在這裏，橙色朋友在這裏。”）變換花朵顏色，歌曲反覆進行。（紅色、黃色、綠色）

五、活動結束

春天到了，小草、小樹都長出了綠綠的小芽，各種顏色的花兒也都開了，讓我們到外面去尋找更多漂亮的顏色吧！

歌曲：顏色朋友在哪裏

一二三四五六七，紅色朋友在哪裏？

在這裏，在這裏，你的朋友在這裏。