教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。下面小編為大家分享初中生物經典教案模板,歡迎大家參考借鑑。
一、教學目標
知識與技能目標:瞭解多種多樣的動物,探究分析魚類適於水中生活的特點,強化結構和功能相適應的'觀點。
過程與方法目標:通過觀察、探究活動,培養觀察能力,實驗操作能力和創新能力。
情感、態度與價值觀目標:通過活動,培養嚴謹科學態度和科學精神,並建立生物與環境統一的觀點。
二、教學重點
1、探究魚類的運動和呼吸的方式,並概述魚類的主要特徵。
2、説明水生動物適於水中生活的特點。
三、教學難點
探索魚鰭在游泳中的作用。
四、教學過程
1、創設情境,導入新課
組織學生分組討論,並列出知道的動物名稱。學生先在小組內交流彙總,列舉數量最多的組在班上公佈成果。
2、課程新授
(1)魚的形態特徵
體形為梭形,減少水中運動阻力
體表有鱗片,保護身體
具鰭,用於游泳
請一位同學到黑板前做板圖:畫一條魚(簡筆畫即可),其他同學在紙上畫。學生分析所展示魚的特徵。
(2)討論證實魚鰭在游泳中作用的探究思路
胸鰭和腹鰭:保持平衡;尾鰭:保持前進方向。
組織引導學生進行探究實驗。
學生據自身經驗,提出實驗方案。
(3)課堂小結
回顧已知的魚類適應水中游泳的特徵
五、佈置作業