幼兒園大班音樂活動教案《小黃鴨減肥》含反思

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂活動教案《小黃鴨減肥》含反思，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1、通過欣賞音樂VCD和藉助圖譜提示，歡快自由地學習韻律操《小黃鴨減肥》。

2、在韻律活動中發揮幼兒的想象力和創造力，培養幼兒肢體動作的協調性和韻律性。

3、感受樂曲歡快、活潑、幽默、詼諧的情趣。

4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學説普通話。

【活動準備】

音樂《小黃鴨減肥》、律動VCD《小黃鴨減肥》自制PPT。

【活動過程】

一、情景導入：

教師學小黃鴨叫聲情景導入

師：“聽，是誰來了？”（小鴨）

這隻小黃鴨呀是馬戲團的一位演員，本來它想來為我們小朋友表演節目的，可是最近它發胖了，胖得連路都快走不動了，這可怎麼辦啊？大家給它想想辦法吧。

二、音樂感受：

1、師幼交流討論讓小黃鴨減肥的方法

師：“小黃鴨走路也走不動了，也不能表演節目，這可怎麼辦呢？”

幼："做運動減肥"

師："做哪些運動呢？"

2、我們來教教小黃鴨吧（教師播放音樂，幼兒有節奏地表現各種運動的姿態（拍球、跑步、跳繩、踢毽子等）

三、學習律動《小黃鴨減肥》

師："謝謝你們的幫忙，出了那麼多的點子，小黃鴨最終把這些運動的動作整合起來編成了一套減肥操，這套減肥操可有用了，大家想看看小黃鴨的.減肥操是怎麼跳的嗎？

1、幼兒欣賞律動。

2、教師引導幼兒説説做做VCD中的動作。

師："小黃鴨是怎麼跳的？它好像在做什麼運動"

3、欣賞律動第二遍：

師：老師也好想學做這套小黃鴨的減肥操，你們想學嗎？讓我們一起來看看減肥操裏一共有幾個動作，每個動作做了幾遍。

4、利用PPT圖譜學習記憶律動中的動作。

師：你看到減肥操裏有哪幾個動作呢？（教師播放PPT）這個動作做了幾遍？我們也來學一學吧。

師：你最喜歡哪個動作？大家也來試一試吧。

師：你覺得那個動作有點難？誰會做這個動作的？大家都來試一試吧。

師小結提升：原來這個減肥操一共有5個動作，每個動作做四遍。

5、完整練習：

讓我們跟着小黃鴨一起來做減肥操吧！

教學反思：

音樂本身對幼兒是否具有吸引力，幼兒情感體驗與遊戲經驗對幼兒的學習發揮着必須的作用。在實施音樂主題教育活動前，教師應充分擔當起觀察者的主角，瞭解幼兒的需要和興趣，瞭解幼兒的現有經驗，包括幼兒獲得經驗的方式，這樣才能尋找到音樂素材的“生長點”。整個過程循序漸進，體現以“幼兒發展為本”的教育理念，遵循“感受——理解——體驗——表現”的教育規律，循序漸進、動靜交替，充分體現了以幼兒為主體，教師主導的作用，為今後工作起到示範引領作用。