幼兒園中班社會優秀教案《有趣的蛋》含反思

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會優秀教案《有趣的蛋》含反思，歡迎大家分享。

1、活動內容：

有趣的蛋

2、活動目標：

(1)、探索不同卵生動物的蛋。

(2)、認識蛋的結構。

(3)、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

(4)、樂意大膽地把自己的.想法告訴大家。

3、活動形式：分組或集體

4、活動準備：

(1)鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等若干，蛋製品(蛋糕、蛋卷、茶葉蛋等)若干。

(2)識字卡"蛋"。

(3)每人一個碗、一把勺子、一隻蛋、擦部、電飯鍋、植物油。

(4)碎蛋殼(一頭只開一個小洞的蛋殼)。

(5)音樂磁帶。

5、活動過程：

(1)讓幼兒討論鴨蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋等不同卵生動物蛋是從哪裏來，蛋的名稱，蛋的外形，顏色。

(2)出示識字圖卡"蛋"。

(3)事先把蛋洗淨晾乾，然後把不同的蛋分給每個幼兒，讓幼兒摸一摸、看一看它的蛋跟別人的蛋有什麼相同和不同的地方。

(4)請幼兒自己動手打雞蛋，發現蛋殼裏的祕密，認識蛋的結構。

(5)老師總結：任何卵生動物的大殼裏都有"蛋黃和蛋清。"

(6)提問幼兒是否每天吃蛋，為什麼?認識蛋的營養價值。

(7)幼兒討論蛋的用途：例如：炒菜、做點心等。

(8)利用幼兒打開的雞蛋，做西紅柿炒雞蛋，供幼兒品嚐。

①與幼兒討論蛋的儲存方法。

②播放音樂，請幼兒在優美的旋律中吃自助餐，品嚐各種蛋製品，從中享受生活的樂趣。

③請幼兒利用廢舊的蛋殼製作出不同的工藝品，例如：不倒翁等等。

6、總結分享：

請幼兒説説吃的蛋是什麼味道?最喜歡吃蛋做的那種食物。

7、活動評價：

(1)能認讀"蛋"。

(2)鍛鍊了幼兒的觀察力、語言表達能力及動手操作能力。

(3)能利用廢舊蛋殼製作出工藝品。

(4)在優美的音樂中吃自助餐，給了幼兒美的享受，從中體會到生活的樂趣。

8、活動延伸：

請幼兒探索如何讓蛋浮起來?

教學反思：

幼兒能夠主動去探索和發現各種不同蛋的特徵，讓幼兒在無形中理解、掌握知識，並體驗學習的快樂。教學內容既貼近幼兒生活，又有助於拓展幼兒的視野。幫助幼兒架起學習的橋樑，能有效的促進幼兒的發展。但是上課時教師的語氣語調還沒有做到很抑揚頓挫，有的環節就沒出現很驚訝的效果。所以以後要注意上課時的語氣、表情，把課上的更生動有色。