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2022年元旦節活動教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:2.27W

在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的2022年元旦節活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年元旦節活動教案

元旦節活動教案1

活動目標

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節是一月一號。

3、通過禮物來對顏色產生興趣。

活動準備

1、各種顏色的禮物盒。

2、不同顏色的球。

3、新年帽若干個。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、老師戴着新年帽進教室,説説今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,説説禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒,説説是什麼禮物?禮物是什麼顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒裏會裝着什麼樣的禮物。

6、遊戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,老師引導讓幼兒説説禮物盒是什麼顏色?拆開禮物盒後是什麼禮物?説説禮物是什麼顏色的?

7、請每個幼兒照樣子説一説,做一做。

8、説説過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、説説球的玩法,然後,老師説:“孩子們我們一起和球做遊戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

元旦節活動教案2

一、活動目標

1、馬上就是元旦節了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動説説自己這一年的變化,並大膽表達自己的願望。

2、引導幼兒主動和周圍的人表達自己的祝福和新年願望。

3、激發幼兒喜歡元旦節、喜歡過新年的情感,願意表達新一年的願望。

二、活動準備

1、準備若干件已經穿小的衣物

2、佈置成一個賀卡展

3、賀卡用的卡紙、綵帶、裝飾品

三、活動過程

1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。

2、引導幼兒主動説説自己的`“長大了”,可以説説自己的身高和體重變化,也可以説説自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悦。

3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

4、讓我們一起來給新年老人寫一封願望信,説説、畫畫自己在新一年的願望是什麼。

(1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然後在畫出自己的新年願望;

(2)接着畫上自己的頭部然後寫好自己的名字,寫好日期;

(3)教師可以結合班上幼兒的情況,引導或者指導幼兒進行繪畫,激發幼兒和新年老人交流願望的情感。

5、幼兒作完畫之後主動介紹自己信的內容是什麼。

6、介紹完之後一起來做新年賀卡,首先引導幼兒觀看佈置好的賀卡展,談談自己最喜歡哪一張。

(1)自己嘗試動手製作賀卡,從剛剛觀察來的封面進行創作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

(2)製作完賀卡之後將自己的新年願望都放進去,病互相贈送賀卡,表達自己對好朋友的祝福。

四、活動總結

本次活動可以充分引起幼兒對新年有着積極的嚮往,激發幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進步,產生良好的新年願望。

元旦節活動教案3

活動目的:

1、願意積極參與活動,大膽表演。

2、感受過新年的快樂。

3、增進親子間的感情。

4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備:

1、通知家長和老師一起策劃活動。

2、老師準備遊戲活動的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、家長和孩子統一服裝。

活動時間:

12月31日上午

活動內容:

1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

2)請於12月29日下午4:00鍾接孩子時,到班級裏來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的:讓家長和孩子一起玩遊戲,感受童年的快樂。

準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備遊戲。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每户家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

2)家長和孩子一起製作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

其他:

1、“家園同樂迎新年”活動每户家庭必須由一人蔘加,兩人蔘加的也歡迎。

2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

元旦節活動教案4

一、活動設計背景。

讓農村的孩子區別農曆的春節和國曆的春節,讓孩子瞭解世界性的元旦節,拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節的快樂。本次活動,以“遊藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設計了“快樂的元旦節”這一主題活動。

二、活動目標。

1、感受新年的來臨,能區別農曆新年和國曆新年,知道一月一日是元旦節。

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悦。

3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的願望。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

三、教學重點、難點。

1、教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的温暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

2、教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

四、活動準備。

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。

(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

五、活動過程。

1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悦之情。

3、具體活動安排:

(1) 律動“新年好”

(2) 親子運動遊戲 (注意強調活動中的安全)

①放鞭炮。

A、準備:每班自制炮竹一個

B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

②運綵球。

A、準備:彩色的球、圈。

B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

③剝桔子:

A、準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

B、玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

④搶氣球遊戲:

A、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

B、玩法:老師發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。

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