幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》，僅供參考，大家一起來看看吧。

（一）活動目標：

1、願意幫助他人做一些力所能及的事，體驗關心幫助別人的快樂。

2、能注意到別人的困難與需要，主動幫助別人，具有同情心。

（二）活動準備：

1、經驗準備：

（1）請家長配合引導幼兒回憶幫助他人的經歷。

（2）請幾名幼兒事先編排幫助、關心別人的情景表演。

2、物質準備：表演所需道具等。

（三）活動過程：

1、談話引入活動，激發幼兒參加活動的興趣。

引導語：請小朋友認真看錶演，看看發生了什麼事，小朋友是怎樣幫助他們的。

2、觀看情景表演，引導幼兒大膽表達自己的看法。

1）請幼兒觀看第一組情景表演：一個幼兒幫助另外一個幼兒扣身後的扣子；一個幼兒摔倒了，另外一個幼兒將他扶起來。

2）討論：你看到了什麼？當別人有困難時，你該怎麼辦？你幫助過別人嗎？你是怎麼幫助的？

3）請幼兒觀看第二組情景表演：一個小朋友傷心地哭，另外幾個小朋友拿紙巾幫他擦拭淚水並勸慰。

4）討論：剛才發生了什麼事？小朋友是怎麼幫助他的？如果你哭時，希望別人怎麼對你？遇到別人傷心時，我們可以怎樣幫助他？

3、説説"我知道的需要幫助的人"，引發幼兒樂於助人的願望。

1）提問：除了我們身邊的小夥伴遇到困難需要幫助外，還有什麼樣的'人需要我們幫助呢？你有幫助過他們嗎？怎麼幫助的？

2）幼兒相互交流自己的經歷和感受。

3)小結：你們都是很善良的孩子，都能及時幫助需要幫助的人，讓他們感受到温暖與幸福，老師真為你們感到驕傲。

4、開展互相幫助模擬活動：互相塞內衣、捲袖子、扣鈕釦等。

（四）活動延伸：

家長平時帶幼兒外出時，在遇到需要幫助的人或事時，積極幫助，為幼兒做樂於助人的好榜樣。