大班下學期美術教案《春天來到我們班》

作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班下學期美術教案《春天來到我們班》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、感受刮畫活動的奇妙和樂趣。

2、能大膽地用各種線條表現自己想象中的春天。

3、發展幼兒的想象力和創造力

活動準備：

1、多媒體課件

2、綵帶若干

3、記號筆若干

4、作品展板一塊

活動過程：

一、以春姑娘的禮物導入課題，激發幼兒興趣。

1、認識春姑娘，引出春姑娘的禮物——線條

T：今天我們班來了一位非常美麗的客人，小朋友們想認識她嗎？

點擊課件，出現春姑娘的畫面

T：她是誰呢？豎起你的小耳朵仔細聽好了，她會告訴你

點擊課件，春姑娘説話：嗨！我是春姑娘，今天我來你們班做客了，小朋友們歡迎我嗎？我還給你們帶來了一份禮物呢！

T：春姑娘到底給我們帶來了什麼禮物呢？一起來看看吧！

點擊課件，出現春姑娘的禮物——線條

2、觀賞線條動畫，感受線條的趣味變化

T：春姑娘説這可不是一根普通的線條，它是一根神奇的線條，它還會為小朋友們表演節目呢！表演就快開始了，咱們一起來欣賞吧！

點擊課件，欣賞動畫短片《線條貓》

T：誰能告訴我，剛才小線條為我們表演了一個什麼故事呢？

二、與線條共舞，體驗線條的多樣變幻

1、和線條共舞

T：小線條看到小朋友們這麼高興，它也特別開心，現在它想邀請小朋友們和它一起跳個舞呢！請小朋友們每人選一根你最喜歡的彩色線條，跟着音樂，一起跳起來吧！

點擊課件，幼兒隨音樂用綵帶舞蹈

2、説説線條的多樣變化

T：小朋友們和小線條一起跳得真開心啊！誰能告訴我，你的小線條是怎麼跳的呢？拿着你的小線條來表演一下吧！

請幼兒個別來表演小線條的舞蹈

3、畫畫線條的舞蹈

T：春姑娘説小朋友們跳得太棒了！她還香請小朋友們用筆把你的小線條跳舞的樣子畫出來吧！

幼兒在紙上畫出各種線條的形態

三、線條的.魔術

1、看看春姑娘的線條變出的魔術

T：春姑娘也特別喜歡小線條，她説她可以用小線條變出多姿多彩的春天，一起來看看她都變出了什麼？

點擊課件，出示線條的各種造型

第一幅：線條太陽

T：春姑娘説：她用圓圓的線條變成了太陽的臉，用尖尖的線條變成了太陽的光芒

第二幅：線條花

T：春姑娘説：她用彎彎的線條變成了美麗的花瓣，你還看到其他的東西是什麼線條變的呢？

第三幅：線條寶寶

T：你能告訴我，這個娃娃是春姑娘用哪些線條變的呢？

2、想象自己的線條可以變出哪些春天的事物

T：剛才小朋友們也畫出了各種各樣的線條，那你想想，你能用哪些線條變出什麼呢？

四、刮畫活動——我心中的春天

1、認識活動材料——竹筆和刮畫紙，強調竹筆使用過程中的安全

2、刮畫活動

五、分享活動

1、和好朋友説説自己畫的春天

2、互相欣賞作品

將幼兒作品貼在展板上，供幼兒互相欣賞，也讓幼兒充分體驗成功的喜悦！