作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小班美術小雞吃蟲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、學習用圓形畫小雞。
2、能大膽表現小雞的各種姿態。
活動準備:
1、活動前讓幼兒觀察小雞的各種活動。
2、背景圖1張。
3、彩筆每幼兒1盒。
活動過程:
一、兒歌導入,激發興趣。
師:今天要有一大羣好朋友來和我們玩,説説會是誰。
教師在背景圖上邊説兒歌,邊慢慢畫出一隻站立着的小雞。兒歌:頭圓圓,眼圓圓,身體圓圓,嘴兒尖尖,兩條眼兒細又短。
二、基本部分。
1、邊説兒歌邊用手書空小雞的畫法。
2、豐富畫面。
師:小雞的朋友在做什麼?
教師引導幼兒觀察背景圖,請幼兒説説小雞的朋友來草地上幹什麼。
教師根據幼兒的回答情況提問問題,如:小雞哪種姿勢才能吃這裏的東西?小雞來這裏怎樣玩?引導幼兒大膽想象並用身體動作表現小雞的各種姿態。如:抬着頭的、低着頭的、兩隻小雞在一起的等。
3、幼兒繪畫。
教師鼓勵幼兒根據圖中背景畫出多種姿態的小雞。
4、欣賞交流。
幼兒講述自己畫的小雞在幹什麼。
活動反思:
激發幼兒製作的樂趣,變被動接受知識為主動探索和學習,使幼兒更好的獲得直接的感性經驗。在最後一個環節中展示幼兒的作品,既滿足了幼兒的好表現心裏需要,又讓賞識教育得到了延伸。
活動目標:
1.學習聽信號向指定方向跑的技能。
2.探索在快跑中不與他人碰撞的策略。
3.體驗集體遊戲的快樂。
4.初步瞭解健康的小常識。
5.瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備:
小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾,音樂磁帶,錄音機。
活動過程:
一、開始部分:
1.雞媽媽真能幹,看我生下了哪個蛋寶寶!(生蛋後,幼兒蹲下)。
2.雞媽媽:我的寶寶快出殼吧。你們長多大了?快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動作。
3.聽音樂做小雞操。(放磁帶"小小蛋兒把門開)
二。基本部分:
1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲,捉到蟲子送到媽媽這兒來。
(提醒幼兒一次捉一條。)
2.雞媽媽:雞寶寶再去捉一條蟲子,送給小鳥吃。
3.雞媽媽:我們再捉一條蟲子送給小鴨吃。
4.如果遇到老鷹,趕快跑到媽媽這兒來。
(提醒幼兒快跑時前後擺臂。)
5.鼓勵幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。
6.和大家一起分享小蟲子。
(鼓勵幼兒將捉到的蟲子送給客人吃。)
三、結束部分:
放鬆整理。(放"大公雞"音樂,雞寶寶洗澡)
活動目標
1、培養幼兒對繪畫活動的'興趣。
2、培養幼兒大膽作畫的能力。
3、教幼兒學習畫短曲線。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、培養幼兒的欣賞能力。
活動準備
1、課件:圖片-小雞 母雞 公雞
2、塗色:小雞雛
3、幼兒用繪畫材料每人一套
活動過程
一、導入課件:小雞 母雞 公雞
1.教師:圖片上有誰呀?小雞跟着雞媽媽去幹什呢?(鼓勵幼兒大膽講述。)
2.教師講解小雞的生活習性,使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲子。
二、展開
1.出示範畫引導幼兒觀察小蟲子是什麼樣子的。(鼓勵幼兒大膽地説出自己的想法。)
2.教師示範:畫短曲線(小蟲)。
3.出示畫紙:小雞雛教師:今天天氣真好,小雞來到草地上,找自己喜歡吃的小蟲子,小朋友也幫小雞找一找好嗎?
4.請幼兒在畫有小雞的畫紙上畫小蟲子。教師巡迴指導鼓勵幼兒大膽地作畫,適時地幫助幼兒完成作品。
三、結束展示幼兒作品引導幼兒欣賞,並找出自己最喜歡的作品。