目標:
1、感知、探索西瓜的特徵。
2、通過比較、品嚐,體驗新品種無籽西瓜的優點。
3、探索、發現生活中西瓜的多樣性及特徵。
4、樂於探索、交流與分享。
準備:
1、外形各異的普通西瓜及其他瓜果若干。
2、無籽西瓜若干。
3、餐巾、點心盤人手一份;刀、抹布各一。
4、課前請幼兒洗淨雙手。
過程:
一、用故事引出“怎樣吃西瓜”的問題
二、請幼兒在許多瓜果中挑選出西瓜進行觀察、品嚐
1、這裏有許多瓜果,哪些是西瓜呢?
2、西瓜是什麼樣的?
(1)請各組幼兒觀察桌上的.西瓜,教師觀察幼兒的表現並進行適當引導。
(2)請幼兒表述各自的探索過程和結果。
小結:有的西瓜是圓圓的;有的瓜皮是深綠色的,有的是淺綠色的,還有的是帶花紋的;西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的;敲一敲會“砰砰”地響,推一推還會滾動。
3、西瓜裏面是什麼樣子的?(可讓幼兒猜測,以引起他們對觀察、探索西瓜內部特徵的興趣。)
(1)你們喜歡吃西瓜嗎?為什麼?
(2)根據幼兒的表述教師小結:西瓜水分很多,甜甜的,很好吃,能解渴、祛暑。
三、引導幼兒感受無籽西瓜的優點
1、請幼兒品嚐無籽西瓜,説説它和剛才的西瓜有什麼不一樣。(特別甜,吃起來特別方便。)
2、根據幼兒的討論作一小結,讓幼兒感受科技新產品的優點。