大班整合課程教案語言

語言是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通的主要表達方式，下面就是大班整合課程教案語言，請看：

大班整合課程教案語言

活動名稱：

語言《夢是什麼》

　活動地點：

大三班 執教人：張序錦

活動目標：

1、讓幼兒在理解兒歌的內容的基礎上，初步感受語言和意境的美。

2、激發幼兒對文學作品的喜愛。

活動準備：

夢的.課件、《夢幻曲》的音樂

活動過程：

(一)導入：以談話形式導入

（1）夜晚來臨了，大地變得黑暗了，小螞蟻、小蝴蝶、小花、小草睡覺了。你也上牀睡覺了，睡着的時候會不會做個美妙的夢呢？

（2）出示課件

幼兒欣賞：小花、小草、露珠、小朋友的夢是什麼樣的？

（3）你做的什麼夢，你夢見自己怎樣了？

（二）過程

1、教師自己朗誦

詩歌：夢是什麼

及欣賞詩歌錄音

提問：老師的夢是什麼？小朋友你聽到了什麼？（使幼兒對詩歌內容有個初步的瞭解）

2、出示課件

（1）集體欣賞詩歌

（2）分段欣賞詩歌

提問：亮亮做了一個什麼樣的夢？（為幼兒創造較多的獨立思考、充分表達的機會，引導幼兒分析、理解詩歌內涵。 ）

3、通過視聽完整地欣賞

提問：你喜歡兒歌的什麼地方？為什麼？並能運用簡單的語言表述自己對詩歌內容的理解。

4、師生集體朗誦。

5、延伸活動：啟發幼兒運用柔和的色調畫下自己甜美的夢境。

（三）結束