顛倒世界
設計意圖:
“看”是人的天性,如何去“看”,深遠影響着一個人的發展。
在諸多感覺中,尤為重要的是視覺,因為視覺能夠非常直接、非常明確地認識事物,覺察事物之間的差別。追求新奇是幼兒的天性,因此,我利用“顛倒”這一有趣的學習情境,使幼兒以顛倒的.方式來重組自己的知覺經驗,自然而然地“比較”着顛倒前後的知覺映象。
活動目標:
1、藉助“顛倒”所產生的滑稽好笑的新奇感,引導幼兒學習兒歌。
2、初步學習創編兒歌,充分發揮幼兒的想象能力。
活動重點:藉助兒歌,讓幼兒體驗“顛倒”帶來的滑稽、好笑。
活動難點:創編兒歌。
活動準備:
圖片、幻燈片
一、彎腰看世界
説説與平時看到的有什麼不一樣?
二、出示幻燈片,學習兒歌。
1、讓幼兒説説看到些什麼?你的心理有什麼想法?
2、你為什麼想笑?
3、學念兒歌。
三、創編兒歌。
1、小朋友看到過哪些有趣,“顛倒”過來的事情呢?
2、出示圖片,讓幼兒創編,並請能幹的幼兒進行表演。
四、帶領幼兒到外面找找,有沒有跟“顛倒世界”裏一樣的事呢?