在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的談話心願樹大班語言教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽説出自己的心願。
2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。
3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
活動準備：
會發亮的玩具一個，心願樹及心型的花，戒指花;幼兒聽過七色花的故事;事先引導幼兒關注日常電視新聞。
活動過程：
一、初步理解詞"魔力"
今天，我請來了一位朋友，(出示會發亮的玩具)這是和有魔力的XX，它發亮的時候，就會產生魔力。誰知道什麼叫魔力?
魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來、
二、理解詞"心願樹"
有魔力的XX，住在一座花園裏，(出示背景圖)花園裏有什麼?這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心願樹。
誰知道什麼叫心願樹?
你心裏有什麼願望，告訴心願樹，它會幫助你實現願望。
三、自由説出自己的心願。
1.誰的心裏有什麼願望，可以對心願樹説："心願樹，心願樹，請你幫我實現願望好嗎?教案來自：大;考吧幼;師網.我的心願是……"
2.請部分幼兒在集體前説心願。(幼兒説出一個願望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，並以心願樹的口吻説："你的願望將來一定會實現或只要是美好的心願都能實現。)"
3.每人説心願。
每個人都有心願，還沒有説過心願的小朋友。請閉上眼睛，在心裏悄悄的'對心願樹説，我的願望是…..
4.心願樹的應答
心願樹説："啊!我聽見了，你們的心靈在呼喚，你們的美好願望一定回實現。"
四、圍繞一個主題，説説樂於助人的心願。
説：我的花園裏，不僅心願樹有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢?你必須説清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示範：如果我有魔力我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學習、生活。
2.幼兒説出心願後得到一枚戒指花。
先請個別幼兒摘一枚戒指花，摘後邊轉邊説出自己的心願。然後其他幼兒也同時上前摘戒指花，套上手指後，邊轉邊説與主題相關的心願(估計幼兒一般反應：幫助生病的人，災區，地震區的窮人，殘疾人等)。
説，今天我來到大班，心裏特別的高興，因為你們的內心都具有同情心，而且為人善良，樂於幫助別人，我相信，你們只要好好學習，長大後努力工作，你們心中的美好願望，一定能實現!
活動反思：
1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽説出自己的心願。
2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。
文萃咖
