學習目標
1、品味精彩的語言、動作、細節描寫。
2、學習鮮明的對比手法，把握人物形象。
3、認識封建科舉制度的危害，樹立正確的學習觀。
一、預習導學
【知識鏈接】1--題目解讀：《范進中舉》選自《儒林外史》第三回“周學道校士拔真才 胡屠户行兇查捷報”。文題點明瞭小説的主要人物（范進）和事件（中舉）。“中舉”是封建社會的秀才參加鄉試，考中後稱為舉人。
【知識鏈接】2--走近作者：吳敬梓（1701-1754），字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人，安徽全椒人，清代小説家。代表作品是長篇小説《儒林外史》。著有《文木山房詩文集》十二卷，今存僅四卷，吳敬梓一生中大半時間在南京、揚州兩地，他所交往的多是些“上層人士”，如官僚豪紳、紈絝子弟、舉業中人、清客等，對他們的卑污的靈魂，腐朽的生活，一切穢行劣跡，有較深刻的瞭解；加上他個人經濟地位的劇變，使他與廣大下層人民有較多的接觸，這些成了他創作《儒林外史》的豐富素材。
【知識鏈接】3--相關資料：廣東學道周進上任後在廣州主考兩場生員，然後主考南海、番禹兩縣的童生考試，其中就有范進。范進當時已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當花白着鬍子的范進坐在考場裏，引起了周進的憐憫，因為范進與自己的遭遇非常相似。周進最初考了許多年秀才也沒有考上，最後他做生意的一個朋友替他捐錢買了一個秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進士。正因為如此，他才對范進格外關照，結果范進在童試中考上秀才第一名，緊接着在鄉試中考了第七名。
1、給加點的字注音。
腆（ ）着肚子 啐（ ）在臉上 避諱（ ） 綰（ ）了頭髮 星宿（ ）攥（ ）緊 帶挈（ ） 桑梓（ ）作揖（ ） 行（ ）事 醺（ ）
2、詞語解釋
帶挈（qiè）： 唯唯連聲：
體統： 見教： 舍與： 央： 局不過：
小心： 兀自： 桑梓（zǐ）： 軒敞：
3、文學常識填空：
本文節選自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小説，主要寫了封建社會後期知識分子及官紳的活動和精神面貌。作者是（ ），字敏軒，安徽全椒人，清代（ ）。
二、探究展示
1、范進為什麼會發瘋？對他的發瘋應該怎樣理解？
2、分別找一個描寫語言、動作、細節的句子，品味本文精彩的語言。
3、課文是怎樣運用對比手法的？對比的運用產生了怎樣的藝術效果？
4、文中的范進是個怎樣的人物形象？他有哪些性格特徵？
5、封建科舉制度有怎樣的危害？我們應樹立怎樣的學習觀？
6、范進中舉前後自身境況和周圍人的態度有怎樣的變化？作者對范進持怎樣的態度？
7、作者借報錄人之口，設計治療瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個嘴巴，這裏表現了作者怎樣的思想感情？
8、通過范進這個藝術形象，我們可以看出這篇作品的主旨是什麼？
三、練習反饋
閲讀文章選段，回答後面文題。
范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”説着，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分説，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘裏，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個甚麼舉人，就得了這個拙病！這一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了範老爺。這裏眾人家裏拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”
當下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了鬥米來的，也有捉兩隻雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚房下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐着吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意？”那人道：“範老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰湧上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，説：‘這報錄的話都是哄你，你並不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。”眾鄰都拍手道：“這個主意好得緊，妙得緊！範老爺怕的，莫過於肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩。”又一個人道：“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎着去尋他。”
1.選文第一段除了從 、 、 等方面對范進進行了正面描寫外，還對他進行了 描寫。
2.用“‖”將第一段分為五層，並概括層意（每層層意不超過6個字）。
3.描寫范進發瘋的過程中，貫穿始終的動作是 ，表情是 。
4.第二段中寫報錄人出主意打范進一個嘴巴説明了什麼？作者安排這一情節有何用意？
5.作家對各色人等的性格把握得十分精細。眾鄰居勸説的話，稱范進為範老爺，又主動提出要拿雞蛋酒米，聯繫全文説説這反映了什麼社會問題？
羅行安
文萃咖
