大班社會公開課教案《我愛小貓》

作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的大班社會公開課教案《我愛小貓》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、教學目標

1、瞭解小貓的生活習性和外貌特徵，進一步加深對小貓的瞭解。

2、觀察貓的趣味生活照，激發幼兒對貓的喜愛之情。

3、觀看流浪貓被虐殺的畫面，激發幼兒對小貓的同情、憐憫之情以及對虐殺者的譴責之情。

4、觀看貓與人類共同生活的逗趣圖片，初步感受貓是我們人類生活的一部分，是人類的好朋友。

5、通過《貓捉老鼠》的音樂遊戲，進一步激發、培養幼兒關愛小動物的情感。

二、教學準備

1、小貓外貌特點與生活習性組圖。

2、小貓趣味生活圖片。

3、貓與人類共同生活的圖片。

4、虐殺流浪貓的圖片。

5、音樂磁帶《小花貓》、《貓捉老鼠》。

6、小貓與老鼠的頭飾。

三、教學過程

（一）、謎語導入

寶寶們，李老師有一個好朋友，你們想知道嗎？它藏在一個謎語裏，你們仔細聽聽它是誰：“八字須，往上翹，説起話來喵喵叫，光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。”

對，是小貓，小貓在寶寶們的故事或生活中隨處可見，那麼它有哪些特徵和生活習性呢，讓我們來了解一下。

（二）、出示組圖

引導幼兒瞭解小貓的外貌特點和生活習性，進一步加深對小貓的瞭解。

出示外貌圖片，小貓長什麼樣啊？

小貓的耳朵很特別，像現在老師用手敲一敲我的指甲，你能聽見嗎？可小貓卻能清楚地聽見。

貓的眼睛很奇特，白天光線強烈時，黑眼球會收縮成線狀。夜晚光線暗時，黑眼球放大，像兩顆黑玻璃球，圓而明亮，能清楚地看清夜裏的一切東西。

小貓的叫聲寶寶們經常聽到，它是怎麼叫的'？（幼兒學貓叫）哦，這麼多貓咪的叫聲，老師這裏有一隻貓咪的叫聲，寶寶們聽一聽（播放磁帶）這隻貓的叫聲一樣嗎？哎，對，小貓也像寶寶們一樣有高興的時候、有生氣的時候、有撒嬌的時候。不同的情況，不同的心情，它會發出不同的叫聲。

貓的肌肉十分發達，收縮力強，所以在走路時幾乎沒有聲響。哪到底輕到什麼程度呢，哪個寶寶上來走一走。

你們身體髒了怎麼辦？（洗澡）哎，小貓也經常洗澡，你們是用毛巾洗澡，貓是用什麼來洗澡的？小貓是用像刷子一樣的舌頭把身體舔乾淨！寶寶們用手來洗臉，小貓是用什麼來洗臉呢？它每天要用爪子給自己洗好幾次臉。你們平時有沒有看見小孩在大街上上廁所的？（有）哦，羞死了，我們的小貓從來不隨地大小便，每次都會在固定的地方上廁所，上完後都要用沙土將大小便蓋上。

你們夜裏做什麼？（睡覺）小貓夜裏幹什麼呢？捉老鼠、找小夥伴玩、你們白天做什麼？小貓白天做什麼呢？睡大覺。

（三）、出示逗趣小貓的組圖

引導幼兒感受小貓的可愛，激發幼兒對小貓的欣賞、喜愛之情。

哇，原來小貓有這麼多特點，寶寶們別激動啊，它們還有許多的有趣、聰明、可愛、美麗，你們還不知道呢！（出示小貓的趣味生活圖片）我們一起來看一看吧！

棒棒糖好甜啊！

今天的天空好藍啊！

冬天裏的被窩好暖和啊！

數數我的小腳丫有幾個指頭。

媽媽，哥哥打我。

哦喔，我説錯話了。

媽媽，再見。

好睏哦，該睡午覺了。

急死人了，看得見，摸不着。

這是棍棍，還是蛇呀！

這個飲料真好喝！

媽媽説我是小公主！

（討論）看過這些小貓圖片，你有什麼樣的感覺，你喜歡他們嗎，為什麼喜歡？

你願意是一隻可愛、有趣的小貓嗎？那麼就讓我們來做可愛的貓咪吧！（播放小花貓的音樂，全體幼兒表演小花貓的律動）（叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾齊航、馮慧娟、李楚軒上前與我一起做。）

（四）、觀看流浪貓被虐殺的圖片，激發幼兒對小貓的同情、憐憫之情，以及對虐殺者的憎恨之情。

好，小花貓們靜悄悄坐下來。我們是快樂、幸福的小貓，可並不是所有的小貓都這樣幸福，有一些可愛的貓咪被無情地殺害，（點多媒體課件）四隻貓寶寶被人殺害了，貓媽媽正在傷心地哭泣。

小貓咪咪在街上被一位女孩抓住，咪咪想：姐姐是要幫我撓癢癢嗎？突然，尖尖的高跟鞋戳進了咪咪的眼睛裏，接着又戳進了咪咪的肚子裏，最後，高跟鞋踩壞了它的頭，咪咪的鮮血就像它的眼淚一樣在泂浻流淌。

當你看到這組悲慘的圖片時，寶寶們心裏有什麼感覺，怎麼看待用高跟鞋殺死小貓的女孩？

（小貓，可憐、弱小，女孩：殘忍、變態、隨意踐踏它人的生命）假如你有一隻小貓，你會怎樣對它？

老師很高興，寶寶們都有一顆善良的心，除了你們還有許多人是善良的，他們把小貓當做好朋友、當做自己的小寶寶、小弟弟、小妹妹一樣去關心、照顧，瞧———

（五）、觀看人與小貓的生活照，讓幼兒初步感受貓是人類生活的一部分，是人類的好朋友，初步感受愛貓人士對小貓的關愛之情。

（出示人與小貓的生活照）媽媽跟小貓在玩遊戲。