在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的小班教案 | 小班主題活動《小不點兒》,僅供參考,大家一起來看看吧。
主題目標:
1、瞭解事物有大有小、有弱有強的成長變化,感受到自己正在經歷由大到小、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。
2、能在關愛、温馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優點,看到自己的進步,逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
主題內容:
語言活動:
我想長大、小老鼠的.旅行。
社會活動:
小不點兒、瞧我多能幹。
科學活動:
狗兄弟的幸福生活、愛整理的小兔子。
藝術活動:
小手魔術師、大雨和小雨、小漁夫、大臉小臉親一親、小象愛媽媽、快樂的鞭炮。
健康活動:
魔鏡啊!魔鏡、豬媽媽和豬寶寶。
家園共育:
1、在家中儘量給予孩子自主選擇的機會,使他體驗“我長大了”、 “我真行”等感受。
2、能看到孩子的長處,並給予肯定與鼓勵,從而幫助孩子建立自信心。
3、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事機會。
4、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,有識地讓孩子觀察氣球吹大的過程。
主題環境:
1、創設“小不點兒”主題牆。將“長大了”、“小手小腳真能幹”的圖片裝飾在主題牆面上。
2、將幼兒作品“小手魔術師”、“媽媽愛寶寶”裝貼在作品牆上,供幼兒自由欣賞、評價。
區域環境創設:
1、科學區:提供放大鏡及羽毛、樹葉、花生等小物品,供幼兒觀察比較。
2、數學區:分裂放置鈕釦、回形針等小東西,供幼兒排序、拼擺弄。
3、娃娃家:放入一些現成的,如眼鏡、帽子、圍巾、髮夾等,滿足幼兒扮演成人的願望。
活動反思與建議
在這次的主題式集體備課中,各班老師對這個主題的研討更加用心認真,活動前都認真解讀本主題教材。我們針對每個老師的想法進行經驗梳理,制定符合小班年齡段的教學計劃,從中我們充分認識到集體備課的實效性。