一、活動背景:
班級中部分學生認為八年級學習任務重,缺乏明確的學習目標,因而缺少學習的動力; 日常學習中總有同學少做漏做作業,上課不專心,訂正不及時等現象, 使得他們成績掉隊。同時也感到不少同學缺乏遠大的理想和堅定的信念,學習的主動性差,做事沒有毅力。
二、教學目標:
1.明確夢想的重要性:夢想是人生路上的指路明燈,是我們刻苦學習的`動力。
2.使學生明白追逐夢想的道路是曲折的, 要學會努力與堅持,勇敢面對挫折與挑戰。
3.教育學生勇於承擔責任,做青春無悔的追夢人。
三、教學過程:
(一)故事欣賞
學習,欣賞在少年時期就有遠大的志向,並且不斷地努力,一次次戰勝挫折,最終獲得了成功的諸多名人的故事。如:拿破崙的夢想之星,周恩來為中華崛起而讀書,陳安之的成功之路,巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學醫學諾貝爾獎的事例,霍金,茅以升等等。
(二)暢談夢想
請同學們寫下自己的夢想;分享彼此的夢想,並談談怎樣實現夢想。
(三)夢想之路
夢想是人生中的指路明燈;有了夢想就有了前進的動力。
只有夢想是不夠的,還需要我們不懈的努力與堅持,才能到達成功的彼岸。
追逐夢想的道路絕不是一帆風順的,它一定充滿了各種荊棘與坎坷;那麼,我們應該怎樣面對呢?
(四)怎樣面對困難
學習小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發。
交流分享。
(五)宣讀誓言
(六)欣賞歌曲《我相信》