託班剝蠶豆活動教案範文

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的託班剝蠶豆活動教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

託班剝蠶豆活動教案1

活動目標：

1.通過小手剝蠶豆，瞭解蠶豆夾和蠶豆的外形特徵。

2.玩牙籤穿蠶豆的遊戲，體驗剝蠶豆的快樂。

活動資源：

經驗準備：參觀過種植園地中的蠶豆。

材料準備：蠶豆6斤、每組一個大托盤、人手一個小籃子、牙籤若干

活動過程：

1.出示蠶豆夾，引起寶寶興趣。

教師：寶寶知道這是什麼?猜一猜它的肚子裏有什麼?

鼓勵寶寶看一看，摸一摸蠶豆莢。

2.寶寶自由探索剝蠶豆，教師指導。

(1)師生一起剝蠶豆夾，邊剝邊説説自己的發現。

教師：我們一起來試試剝剝蠶豆夾，看看誰的小手最能幹?怎樣才能把蠶豆夾剝開來呢?(豆莢的身體上有一個長長的大嘴巴)

(2)鼓勵寶寶説説自己的發現，數一數蠶豆寶寶。

教師：蠶豆夾是綠綠的，胖胖的，裏面有好多個蠶豆寶寶，蠶豆寶寶也是綠綠的，有點圓、有點扁。

3.出示牙籤，鼓勵寶寶用牙籤做蠶豆造型。

(1)將剪斷的.牙籤用各種方法穿插在蠶豆上，激發寶寶想象。(糖葫蘆、小花、棒棒糖等)

(2)寶寶嘗試自己進行牙籤造型活動。

4.展覽寶寶蠶豆造型，並在生活活動中品嚐熟蠶豆。

託班剝蠶豆活動教案2

活動目標：

1、認識常見的種子，比較其異同。

2、學習種植的基本技能，體驗勞動的快樂，培養幼兒的持久觀察力及愛護植物的感情。

3、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、水壺等。

活動準備：

1、收集幾種種子，在自然角做發芽實驗。

2、一些簡單的種植工具。

3、蠶豆生長的圖片，讓幼兒事先了解蠶豆的外形特徵、生長過程和種植的季節。

活動過程：

1、認識各類種子

師：“小朋友拿來了這麼多豆豆，現在請小朋友幫忙揀一揀，把相同的豆豆放在一個碗中。”（幼兒動手操作）“你分出了幾種豆？你認識嗎？”“對，它們是蠶豆、黃豆、紅豆。”“仔細比一比，蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什麼樣的？有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的？” 教師小結：它們都是豆，表面很光滑，圓圓的、捏上去硬硬的，都可以當種子。不同的地方是有的大、有的小，顏色不一樣，吃起來的味道也不一樣。”

2、瞭解蠶豆的生長過程，知道秋天是播種蠶豆的好季節。

師：“豆豆是怎麼長出來的呢？”教師出示蠶豆的生長過程圖，讓幼兒觀察。“剛才小朋友看了圖片，瞭解了種子生長的過程，現在請你和好朋友一起討論：種子生長需要什麼？什麼季節是播種的好季節？

教師小結：植物生長需要水、陽光、空氣、土壤。在種植時要選擇好種子，再種，種子才會慢慢的發芽、長葉、開花、結果。春天是播種的好季節。”“對了，現在正是春天，是播種的好時節，我們一起去種種子，好不好？”

3、學習選種。 討論：是不是所有的蠶豆都可以當種子？為什麼？

師：“小朋友都很聰明，看的非常仔細：蠶豆上有蛀洞的、豆特別小的、殼的顏色枯黃的，都不能當種子。”“請小朋把顆粒飽滿的蠶豆選出來。”

4、種植蠶豆。

（1）師：“剛才我們都知道了種子生長髮育需要泥土、水、陽光、空氣。現在誰來説説怎樣種蠶豆？（請幼兒根據已有經驗講述）

（2）教師示範：先將土放在種植盆中，然後用小鏟子挖一個小洞，放進3——5粒蠶豆，然後用泥土蓋上，澆上水。

5、學習管理蠶豆的技能，愛護蠶豆。

師：怎樣才能讓蠶豆長的好？（適量的澆水、施肥、還要除草）

教師小結：小朋友説的都很棒，下面就讓我們大家去我們的種植園種蠶豆吧。