作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小動物的房子教案範文,希望對大家有所幫助。
小動物的房子教案1
教學目的:
1、知道一些小動物的知識,積極探索小動物房子的奧祕。
2、發揮幼兒的想象力,培養幼兒推理能力。
教學準備:
1、課本《小動物的房子》。
2、《小動物的房子》圖片。
教學過程:
1、出示圖片,引起幼兒興趣。
老師:小朋友們看一看,上面有三個小動物:小螞蟻、小鳥、小烏龜,你們來猜一猜哪一個是他們的房子?
2、幼兒猜測
螞蟻住的是泥房子,小鳥住的是草房子,小烏龜住的是它的殼。
3、提問,討論
1)小螞蟻住在泥房子裏,還有哪些小動物是住在你房子裏的?
2)小鳥的房子是用什麼做的?
3)小烏龜住在自己的殼裏,還有哪些動物住在自己的殼裏?
4、閲讀《小動物的房子》。
小小動物真能幹,建造的房子真有趣,小小螞蟻造泥房,小小鳥兒造草房,小小松鼠造木房,蜘蛛和蠶造絲房。烏龜河蚌造殼房,都是神奇的建築師。
小動物的.房子教案2
活動目標:
1、複習6以內的數,理解數的實際意義。
2、培養幼兒參與數學遊戲的愛好。
活動準備:
(1)有數字編號的6幢房子。
(2)帶有不同圖形和數量的動物鑰匙6把。
(3)幼兒的操作房子和相應的食物。
活動流程:
觀察新房子——找新房子——新房子的標記
活動過程:
一、漂亮的新房子
1、向幼兒公佈好消息,小動物們要住新房了。
2、幼兒觀察房子,數數一共有幾幢房子?是哪些房子?
3、按房子編號從小到大排隊。
二、找房子
1、老師介紹找房子的方法——每隻動物都有一把鑰匙,鑰匙上圖形的數量就是新房子的編號。
2、師生共同嘗試找房子。
3、幼兒輪流幫其他動物找到新房子。
三、房子上的標記
1、介紹貼標記的方法——小動物怕客人找不到他們的新房子,所以想請小朋友在新房子上貼上他們喜歡的食物標記,師生共同嘗試粘貼標記。
2、幼兒粘貼標記。
活動結束:
到小動物的新家做客。