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户外體育活動跳繩教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:1.77W

作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的户外體育活動跳繩教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

户外體育活動跳繩教案

户外體育活動跳繩教案1

【活動目標】

1、學習跳繩的方法,嘗試手腳協調的進行跳繩遊戲。

2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發展創造思維能力。

3、能與同伴合作,協調地進行跳繩和蕩繩。

【活動準備】

1、繩子人手一根。

2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。

【活動過程】

1、活動準備。

列隊練習:縱隊---大圓---開花---放縱。

要求:精神飽滿,喊口號聲音響亮。

玩繩遊戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩遊戲。請個別幼兒示範,其他幼兒學習模仿。

2、遊戲活動----跳繩

老師師範跳繩,請幼兒仔細觀察老師的動作,並説一説老師是怎麼跳繩的。

幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過後,將繩子從後繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過後,再將繩子從後饒過頭頂繞到身前,然後重複上述動作。在幼兒練習過程中,老師在一旁指導幼兒的動作。

教師再次示範,講解跳繩要領後,幼兒再分、散聯繫跳繩。

教師可以引導三人一組玩跳繩遊戲。

教師:繩子除了一個人跳,還可以幾個人跳呢?

兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨着繩子的擺動,在繩子的兩端來回跳躍。

學習將繩子繞成團,並放在指定的筐中。

3、集體舞《朋友舞》。

教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩遊戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?

音樂起,大家一起跳集體舞。

户外體育活動跳繩教案2

活動目標

1.探索繩子的不同玩法,會創造性地玩遊戲。

2.能積極主動參加遊戲,學會與他人合作玩。

教學重點、難點

探索繩子不同的'玩法;會創造性玩遊戲。

活動準備

1.長繩一條,短繩若干條。

2.尼龍繩兩條,彩色絲帶若干條,將彩色絲帶紮在兩條繩子之間,做成繩梯。

活動過程

1.教師示範跳繩的基本動作和各式各樣的跳繩玩法。

2.讓幼兒一人一條短繩自由活動,教師觀察幼兒的玩法。

3.組織幼兒探索繩子的不同玩法,教師再次示範以後讓幼兒自己加以練習。

--跳繩:正面跳,交叉跳、花樣跳、兩兩合作跳等。

兩名幼兒一人拉着繩子的一頭有節奏的甩繩子,其餘幼兒站在兩名幼兒的中間跟着甩動的繩子跳繩。

把繩子擺成各種圖案,練習沿線左右跳(單腳雙腳都可以,從線的外側跳到內側,然後再從線的內側跳到外側)。

將繩子擺成各種形狀的“橋”,幼兒雙手側平舉小心翼翼過“橋”。

教師將做好的繩梯擺在空地上,幼兒排隊挨着挨着在繩梯上“匍匐前行”。

教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子,幼兒自由的在各自裏跳躍。

繩操:組織幼兒看自備錄像繩操。將繩子對摺,幼兒手握對摺過的繩子做操,如上肢運動,跳躍運動等,還可以自己創編動作。

4.有目的地組織幼兒學習和練習多種繩子的玩法。

5.延伸活動:幼兒課間活動自己練習繩子的不同玩法。

教學反思

1.此活動幼兒非常的感興趣,在活動的過程中幼兒體會到了玩繩子的快樂,並在玩樂中樂於發揮自己的想象力,創造出很多的玩法,達到了這次活動的目的。

2.在創造性玩繩子的時候,幼兒對於兩兩合作跳繩和交叉跳繩最有興趣,但是由於兩兩合作跳繩和交叉跳繩難度比較大,很多幼兒還不能很熟練的完成這個跳繩的動作,還需要在課間活動的時候對這方面加強練習。

户外體育活動跳繩教案3

活動目標:

1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。

2、通過玩繩,進一步發展幼兒的平衡協調的能力。

3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。活動準備:長繩短繩若干。

活動過程:

1、帶領幼兒跑步進入活動場地,做熱身操。

2、導入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

3、自由玩繩:教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然後探索兩個人玩繩的方法,最後可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示範,然後帶領大家跟這個孩子一起玩。

4、玩法:

(1)跳繩:幼兒可以一個人練習跳繩,還可以練習花樣跳繩。

(2)給娃娃打領結:幼兒分成人數相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線後。遊戲開始,教師發令,幼兒去給娃娃繫好領帶後返回並拍第二個幼兒的手,比賽依次進行,快的為勝。

(3)踩繩跳:每人一根一米長的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

(4)走小路:兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規。

(5)走鋼絲:把繩子拉成——或s形,幼兒踩繩前進。

5、放鬆活動:小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法並一起玩了繩子,大家一定有點累了吧,那麼現在就讓我們一起隨着音樂來放鬆一下。幼兒隨音樂做放鬆活動。

6、小結結束:教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結,然後帶領幼兒回活動室,結束。

活動目標:

1.通過嘗試鬆緊帶圈的多種玩法,發展幼兒走、跑、跳等基本動作。

2.培養幼兒的嘗試精神和創造力。

3.繼續培養幼兒遵守集體規則的良好品質。