活動目標:
1、講講做做玩玩,學習穿襪子的正確方法。
2、認識腳趾、腳跟。
3、願意參加集體活動,能用普通話表達自己的意願。
活動準備:
1、 課前讓每個幼兒腳上穿一支襪子,老師穿上一隻襪子(有襪跟的,厚的)2、 場地上放着每個幼兒的另一隻襪子(打亂撒在地上)3、 場地上幼兒的座位上貼好小圓點活動過程:
一、幫助襪子找朋友1、進場音樂,學高人,矮人走,帶幼兒進活動室,一起做小腳遊戲:小腳丫,小腳丫,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰一碰,腳跟碰一碰。
2、讓幼兒發現他們的'小腳上都只有一隻襪子,進而引出幫襪子找朋友這一環節。記住在找以前要先看看,和你自己腳上的襪子比一比,要找到最合適的朋友。
3、 師和幼兒一起討論
(1)、“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什麼樣的呢?”
(2)、“為什麼它們兩個是好朋友?”
(3)、“為什麼要兩隻兩隻做好朋友?”
二、學習穿襪子
1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,並適時指導2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起找原因,用兒歌總結示範穿襪子的正確方法:拿起襪子瞧一瞧,找到襪跟別弄錯,襪跟朝着下面放,小腳用力往裏鑽,腳趾鑽到最前面,腳跟放到襪跟上,我的小腳真舒服。
遊戲:碰一碰“恩,你們真棒,給我們的襪子找到了朋友,那現在我們也去找個朋友做做遊戲吧。”(彈碰一碰的遊戲音樂)