活動目標
1．通過遊戲，加強側身鑽爬、直體翻滾、翻越障礙物、平面跳躍等基本動作技能的練習，發展身體動作的協調性。
2．培養克服困難、團結協作的精神。
3．體驗玩轉桌子帶來的快樂。
活動準備
1．物質準備：課桌10張、地墊4張、圖譜4張、黑板、音樂及播放器。
活動過程
（一）開始部分
1．入場：教師帶領幼兒繞場跑步，結束後四散在桌子後。
2．熱身運動：聽信號做動作。
（1）雙手向前平伸，彎腰抓住桌子邊緣，趴在桌子上，雙腳翹起來，抬頭上看看、下看看、左看看、右看看，速度加快，上看看、下看看、左看看、右看看。
（2）立正，單腳站立，彎起的腳放在桌子上，手叉腰，體側運動，開始。換一隻腳站立，開始。
（3）向後轉，彎腰平躺在桌面上，手抓穩桌邊，兩腿併攏伸直，腿部運動，慢慢往上抬，定住在90度，再來一次。
（二）基本部分。
1．自由嘗試探索桌子的多種玩法，激發活動興趣：分組嘗試用不一樣的方法爬桌子、鑽桌子，交換嘗試。
2．闖關遊戲：
（1）螃蟹鑽山洞：出示圖譜一，引導幼兒看圖譜搭建“山洞”，桌子依次橫着擺放，幼兒手腳側身鑽爬過山洞。
規則：雙手雙腳側身橫向鑽過桌子，頭和膝蓋必須離開地面。
（2）猴子爬山：出示圖譜二，引導幼兒看圖譜將桌子翻倒，每張桌子之間留有間距，幼兒手腳並用越過桌子。
規則：手腳並用的一個接着一個翻越。
（3）刺蝟運果：出示圖譜三，引導幼兒看圖譜將桌子依次並排擺放，幼兒用直體翻滾的方法滾過桌面。
規則：必須雙腿併攏的`翻滾，桌面上只能同時滾三個人。
（4）山羊演雜技：出示圖譜四，引導幼兒看圖譜將桌子疊起擺放，幼兒爬上最高的地方演雜技。
規則：上下桌子注意保護自己，在最高的地方擺喜歡的動作停頓三秒，桌面上不超過三個人。
（三）結束部分
1．放鬆活動
2．總結遊戲情況，結束活動，帶領幼兒隨着音樂將桌子搬回教室。
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