活動的目標:
1、能有興趣地觀察小貓的'外形特徵,瞭解小貓的生活習性。
2、培養幼兒喜愛小動物的情感。
活動準備:
小貓圖片一張 幼兒拼圖材料每人一套(已貼好貓身的墊板、貓頭、耳、腳、尾等圖片)。
活動過程
1、創設情境導入。
哎,這幾天幼兒園裏突然出現了許多小老鼠,這可怎麼辦,你們能幫我想想辦法,請誰來幫忙捉老鼠呢?
2、第一次拼圖操作了解幼兒已有經驗。
⑴請幼兒找到小貓的頭、耳、腳、尾並貼到小貓身上;
⑵將自己的操作展示在黑板上。
3、看圖片觀察、引導幼兒認識小貓的外形特徵。
教師將遮蓋的圖片逐步展露(貓頭、身、尾),引導幼兒説説外形特徵,並將幼兒説的特徵用簡筆畫出來。
4、第二次拼圖操作。
引:剛才我們都貼對了嗎,有沒有要改的,那趕快拿下去改一改。
⑴幼兒各自修改,教師個別指導;
⑵請幼兒修改好的拼圖拿上去展示;
⑶簡單講評。
5、遊戲:貓捉老鼠
請幼兒學貓走,輕輕去捉老鼠。
6、帶幼兒到外面去吃魚結束。
你們真能幹,幫我捉了那麼多老鼠,肚子餓了吧!我給你們準備了青草、骨頭、蟲子、魚,你們最喜歡吃什麼呀?(魚)那我們一起去吃魚吧!
活動結束:
小朋友一起聽音樂。