活動目標：
1、通過觀察畫面中動物表情的變化，理解畫面內容，瞭解負鼠通過裝死來自我保護的生活習性。
2、體驗小負鼠和媽媽相親相愛的情感。
活動準備：大圖書，錄音
活動過程：
1、今天老師要介紹兩個朋友給你們認識，看看是誰？
它們是鼠類的一種，它們叫負鼠，負鼠喜歡吃小蟲子，尾巴長長的，會緊緊地纏在一起。
2、這隻小負鼠叫裘裘，她是裘裘的媽媽。
二、理解故事內容（價值分析：通過觀察畫面中動物表情的變化，理解畫面內容，瞭解負鼠通過裝死來自我保護的.生活習性。）
1、你們覺得媽媽喜歡裘裘嗎？哪裏看出來的？
小結：媽媽可愛裘裘啦，整天抱着裘裘，親親它，跟它説媽媽愛你！
2、裘裘是隻愛笑的小負鼠，每天都笑個不停，一點點的小事情都能讓他笑。不過這段時間媽媽對裘裘説：“裘裘，媽媽跟你説，有一個時間你可不能笑，絕對絕對不能笑。”
3、裘裘覺得很奇怪，媽媽為什麼不讓我笑呀？你們猜一猜裘裘在什麼情況下不能笑？4、遇到危險的時候不能笑，那應該怎麼樣呢？媽媽對裘裘説：“你一定要學會裝死的本領哦！”媽媽要裘裘學什麼本領？什麼是裝死？
小結：裝死就是要不能動不能笑，不能説話。當負鼠遇到敵人的時候，最好的辦法就是裝死來逃避敵人的追捕和傷害。
5、媽媽為了讓裘裘在遇到困難的時候保護自己，開始教裘裘裝死！媽媽是怎麼教裘裘裝死的，它扮成了誰？
6、三次都沒有成功，看看媽媽的心情怎麼樣？媽媽很擔心，你們猜媽媽在擔心什麼？小結：媽媽可擔心了，如果沒有學會裝死的本領，遇到敵人可危險了。
9、（狗熊聲音）什麼聲音？一隻真正的兇巴巴的大熊一邊吼着一邊衝了過來，這是裘裘聽過最可怕的聲音了，你們猜裘裘會怎麼保護自己？
10、看看裘裘用什麼辦法來保護自己的？那大熊是怎麼做的？裘裘又是怎麼做的？
小結：他終於學會裝死的本領啦，他用裝死的本領保護了自己！
三、遊戲（價值分析：體驗小負鼠和媽媽相親相愛的情感以及參與表演的快樂。）
1、遊戲：負鼠們與大熊
2、為什麼剛才媽媽教裘裘裝死的本領，裘裘都沒有學會，可是這次碰到大熊，裘裘就學會了呢？
小結：大熊來了，真正的危險來了，他就一下子學會了裝死的本領。
3、這回大熊該走了吧，（錄音：哭聲）又有什麼聲音？大熊為什麼會哭呢？答案就在這本好看的書裏，名字就叫《不要再笑了裘裘》。
文萃咖
