活動設計思路：
在一次午餐後，孩子們都抬着頭在看雲，邊看邊互相討論着。只聽見有一個孩子在問：你們看見過晚上的雲嗎？晚上天上是很漂亮的。孩子們聽了他説的話後又開始爭論起來。而每個孩子眼中的夜晚又是很獨特的，為了迎合孩子們對夜晚天空的喜愛，我設計了“美麗的星空花園”這個活動，主要是讓孩子們對夜晚充滿好奇，使孩子們的想象力、動手能力得到發展，轉變孩子們對夜晚的看法，發現黑夜中隱藏的美。
活動目標：
1、學習合作製作流星與月亮，佈置“星空花園”。
2、感受夜晚星空的美麗。
材料創設：
1、用於懸掛的短繩若干根。
2、製作月亮、流星用的紙。
3、薯片罐底部有小洞、手電筒。
活動過程：
一、夜晚多美麗
1、在夜晚，你們有沒有走出家門，到外面欣賞過夜景呢？
2、你看到了什麼？引導幼兒回憶曾經看到過的夜景，並嘗試用合適的語言來表達。
3、教師小結：月亮、星星、燈光都是夜晚閃爍的亮點，它們使黑夜不再是一片漆黑。
二、星星花園有什麼？
1、夜晚的天空裏還有些什麼？（月亮、流星等）它們是怎麼樣的？（月亮有時是圓圓的，有時是彎彎的，流星拖着一條長長的尾巴）。
2、教師出示“流星、月亮”的範例，請幼兒觀察、分析製作的方法。
3、啟發幼兒動手製作，（動作快的'可做二種）然後有老師幫忙掛到短繩上。使星空花園更加豐富多彩、美麗。
三、今夜星光燦爛
1、教師將室內光線變暗，將有孔的薯片罐底朝天花板，手持電筒向罐內照射，使天花板上出現星空的效果。
2、在室內“星空花園”的氛圍中，幼兒繼續欣賞教師模擬的星光景象，邊聽錄音《小星星》。
3、幼兒一起跟着錄音邊唱《小星星》邊拍手，感受夜晚星空的美麗。
四、延伸活動
在我們的星空裏還有許多東西，就向你們説的：有火箭、有飛碟等，我們以後再帶一些罐子、盆子來做火箭、飛碟把我們的星空打扮的更美好嗎？
活動反思：
美麗的星空花園是主題背景“黑夜祕語”中的一個活動，這一活動，我主要是讓幼兒回憶夜晚的景色，感受星空的美麗，學習合作製作流星與月亮，佈置“星空花園”。激發幼兒對探索自然現象的興趣。活動中，當孩子們在出現夜景的圖片時，孩子們能用自己的語言將看到的夜景講述出來，在引伸到孩子們自己動手製作出月亮、流星等星空景象時，孩子們都非常自豪和高興。當看到自己的星空中飛碟出現，孩子們又出現了新的高潮。這一過程的出現，一方面有利於激發幼兒產生探索黑夜祕密的興趣，一方面也讓幼兒有進一步打扮自己星空的願望。
在活動中我發現如能讓幼兒多討論一下夜晚星空的景象和有關流星等，孩子們的思維會更活躍，孩子們在這方面的知識也會更豐富。
文萃咖
