中學生入學推薦信範文（精選5篇）

隨着社會一步步向前發展，推薦信應用範圍愈來愈廣泛，推薦信也有着不同的類型。那麼，怎麼去寫推薦信呢？以下是小編幫大家整理的中學生入學推薦信範文（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

中學生入學推薦信1

尊敬的貴校領導：

您好！我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模範遵守“小學生日常行為規範”和學校有關規章制度。

最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生”“優秀班幹部”“縣級三好學生”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受黃丹同學的申請。

　　推薦人：

　　年月日

中學生入學推薦信2

尊敬的高級中學領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我學生的推薦信！

張豔同學（女）於20xx年開始在松柏中心學校就讀，今年6月初中畢業，現年15歲。該學生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。

樂於助人，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。

她是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業餘愛好和特長。該同學有較強的繪畫天分，在學校期間多次參加學校組織的板報、手抄報的設計。有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準確、生動，構圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術感染力，並對黑白畫有較好的領悟力。

她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創意，老師很欣賞她的獨創精神！在獨創的同時得抓住事物的主要特徵，使創造更合理、更成功。

畫畫時富有激情、充滿自信的狀態，這樣的狀態能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經常把許多鮮豔明快的顏色搭配得很漂亮。充分證明了她有一定的繪畫天賦。

總之，我願意推薦張豔同學到貴校繼續深造學習，我也相信，她通過進一步的專業學習，一定在繪畫上有所造詣。

　　推薦人：

　　年月日

中學生入學推薦信3

各位老師、自主招生評審組各位專家：

你們好！偶然參加了一次班級的讀書討論會，我認識了我校杜逸塵同學。他的發言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯繫起來縱橫分析的立論卻正表現了我們第一中學學子的廣闊的學習閲讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書會結束後，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。

作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年，他被薰陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質。我想這樣一份氣質毫無疑問深深地嵌進了他學習和生活中了。學習上，她的刻苦自不必説，那優異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學生對人文閲讀的喜愛也是令我極為讚賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學裏面才能展露的更完全更完美吧。

杜同學曾經説：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強！

希望貴校成為實現他的“理工報國”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待着！推薦這樣一個優秀的有志青年是我的責任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲！

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　年月日

中學生入學推薦信4

尊敬的深圳實驗學校高中部領導、老師：

你們好！我是深圳市XX中學20XX屆初三（7）班的班主任兼英語老師，經歷了將近三年初中階段的教育教學，我對班上的每一名學生都有了較為全面的瞭解，而作為（7）班的班主任，我希望能把我班最優秀的學生推薦給最優秀的高中。

該同學是20xx年9月進入我校，20xx年3月由（1）班轉入我（7）班學習的一名品學兼優的學生。他思想純潔、陽光自信、待人和善、學習刻苦、積極向上，成績優異、具有較強的合作學習和組織引領能力。他是我們班最優秀的學生之一，其潛質主要體現在以下幾個方面：

一、善於學習，勤于思考，成績優異

該同學剛到（7）班時，我並沒有過多地關注這個其貌不揚的插班生，但隨着時間的推移，這個勤于思考、學習積極主動，經常向老師提問的`學生還是受到了許多科任老師的關注。作為他的英語老師，我能感受到他在英語學習方面所下的功夫，每次考試，他的英語成績都在班上或年級上名列前茅。初二上學期，我組織班級裏包括他在內的幾個英語成績比較好的同學參加了第八屆奧林匹克杯全國英語作文大賽，經過一個星期的努力和多次修改，該同學的作品榮獲了國家級一等獎。他的英語學習能力可見一斑。

升上初三之後，該同學擔任了三（7）班的化學科代表，他的化學成績一直位居全班乃至全級第一，在他的帶動下，三（7）班同學的化學平均成績也在最近幾次考試中位居全年級第一。

該同學掌握了獨特的學習方法、他的學習效率很高，課上他緊跟老師的思路，課後他認真複習，輕鬆完成作業，面對問題往往能從多角度思考、用多種方式解題，思維活躍開闊，具有創新意識。當遇到難題時，他還能與同學互相探討、互相學習、共同進步。他的學習成績優異且穩定。在初二第二學期期末考試中，XXX的總分排名全班第一全級第二；在初三第一學期期末考試中，他以2分之差屈居全班第二全級第五，而他的數學單科成績在福田區所有考生中排列第一。

二、熱心公益、品德高尚，充滿愛心

XXX踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，從小樹立了為家庭、為社會、為祖國而努力奮鬥的遠大理想。進入新州中學不久就由其本人申請、老師推薦加入了共產主義青年團，並參加了學校志願者活動，擔任圖書館義務管理員和學校紀律檢查組長等工作。

每天早晨,該同學都會提早來到學校，並於早上七點準時開始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會利用午休時間到圖書館參與圖書的借閲、回收、整理等管理工作。在這兩項工作中，XXX認真負責，一絲不苟。當遇到困難和挫折時，他也能與老師、同學溝通協調，積極尋求解決問題的有效方法。在擔任這兩項工作的兩年中一直被學校評為“優秀檢查員”，並多次得到圖書館老師的稱讚和獎勵。

此外，XXX和同學還多次到公園參與義務性清潔活動。通過參加學校和社會的公益活動，培養了XXX良好的思想情操和服務意識。三年的初中生活也使XXX具備了較強的心理素質和發展潛能。

三、積極樂觀，團結合作，興趣廣泛

在初中三年期間，該同學能和每一位同學友好相處，在學習上、生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作後，如班會課的課件製作、班級文化建設等，他都能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於合作、善於組織、善於引領的學生。

該同學還有廣泛的興趣愛好，課外閲讀、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他課餘時間娛樂鍛鍊的喜愛項目，在校園的運動場上，在福田體育公園的田徑場上常常能看見他的身影，課餘時間的每一時刻他都能找到自己的精彩。同時，他還保持着對時事新聞的高度關注和對科學知識的渴求，總是喜歡思考關於科學和社會的問題。

參與課外活動雖然佔用了他部分的學習時間，但他總是能找到提高學習效率的方法,確保優異的學習成績不受影響。課外閲讀擴寬了他的知識視野，體育運動讓他擁有了更強的體魄。

進入新洲中學以來，該同學各方面表現優秀，多次榮獲深圳市新洲中學三好學生和校級學習標兵等光榮稱號。他是一個品學兼優、全面發展的學生。若能進入貴校繼續學習，經過貴校的悉心栽培，我相信該同學將來一定能成為一名優秀乃至傑出的人才。

因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願XXX能順利通過貴校的選拔，進入理想的高中學習。我更加堅信，具有多方潛質的他一定會用自己的實力給貴校更多的驚喜！

此致

敬禮

　　推薦人：

　　年月日

中學生入學推薦信5

尊敬的吉林大學招生辦老師：

您好！我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

xx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。

在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鑽研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

xx同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

總之，xx同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，並希望貴校能給她繼續深造的機會。

此致

敬禮

　　推薦人：

　　年月日