學生致老師的一封信600字

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學生致老師的一封信600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生致老師的一封信600字1

敬愛的牟老師：

您好！

老師，最近身體好麼？心情怎麼樣呢？有沒有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢？

老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！

老師，我也應該向您説聲對不起，我們總是那麼的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起！

您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不知道為什麼，我們總是那麼聽您的話，那麼尊敬您，雖然有時您和數學老師一樣，用作業來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數學老師那樣的威壓！

老師，我們即將畢業，就要分別了，心中總有那麼多的捨不得，捨不得生活過六年的母校，捨不得一起窗苦讀六年的同學，更捨不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤着我們的心田！

我想問您一個問題：為什麼一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什麼世上會有朋友間的二選一呢？

老師，謝謝您教會我那麼多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”

老師，您辛苦了！

祝：身體安康

福意綿綿！

XXX

20xx年XX月XX日

學生致老師的一封信600字2

敬愛的張老師：

您好！

我在少年宮上您的作文課已經一年多了，但從來還沒有給您寫過信。今天，我想來想去，就想給您寫封信。我多麼想對您説：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼裏喜歡您。”

過去，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎麼寫。可是，自從上了您的作文課，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎麼回事呢？一句話，這都是您培養的結果。

您對工作十分負責任。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的習慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學，您都要把我們抄的內容檢查一遍才讓走。為此，您經常回去得很晚很晚。

記得有一次，我們學習《可愛的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對它感興趣，特意借來了一個鍍金的“小尿童”。看到這個光着身子的小傢伙，頓時課堂上的氣氛活躍了起來。這一節課，我們大家學習的效果特別好。

還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的遊戲。我們大家都積極參加，遊戲進行得很熱烈。您一邊看遊戲，一邊給我們講解。由於有了切身體驗，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。

張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！

好啦！今天就寫到這裏吧！

祝您：

新年愉快！萬事如意！

XXX

20xx年XX月XX日

學生致老師的一封信600字3

親愛的嚴老師：

在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個消息——教師節到了。

大家都知道，我們3班的.美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸於您的，我的美術成長無不沐浴着您的陽光雨露。

從第一節美術課起，我就喜歡上了您的美術課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，不過我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大後，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。

您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您説聲：“安靜！”我們班級“小菜場”的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術課，您會給我們講有趣故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最後，您幽默地説：“那人説完了，我的故事也講完了！”這話讓我們大家都哈哈大笑。

您生病在家休息，我們大家都非常想念您，懷念您上的美術課，真想您早日回來給大家上課。

花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，祝您：

教師節快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！

XXX

20xx年XX月XX日