親愛的林巍鬆老師：
時維九月，序屬三秋，騖飛霜洲，雁橫煙渚。值此朗日清風之際，門生銜恩落筆。寥寥數言，書不成字。然精誠所至，藍天碧水，實所共鑑。展讀至此，想見撫心一笑也。
蒼青似水染林醉，巍屹鍾靈秀。冷如銀鈎，鬆立卻依舊。雪香馥郁着凝白中的蒼翠，歲寒融盡了湛青，寒風凜冽的時節因這翠的點綴而有了暖意，盪開輕微的漣漪。
小松，請允許我這樣稱呼您。於我們而言，您就是那盤曲孤貞的鬆。蕭然的風冷冷地瞥過世界，來回濾過您的青衣。您用深邃得足以容納一切的鋭目俯視着這片大地，用靈秀的筆觸寫下“春已不遠”，並悉心教導我們，即使寒風瑟瑟，我們依舊要傲雪凌霜不減從容，安之若素巍然勁立。
高三正在進行時。命運之流將我們匯聚成溪，註定要激響一曲和諧的音律。小松忙前忙後統籌全局，寺廟祈福、誓師班會、中秋博餅、調整座位照顧每一位同學的關切，集思廣益解決每一個細微的問題。我們的小松知道我們每一本作業上的錯題，我們的小松瞭解我們每一點狀態上的波動，我們的小松可以為我們從家裏挑來一大桶米飯，我們的小松放心大膽地借給我們數千塊錢鼓勵我們在教師節組織售賣康乃馨的活動，我們的小松甘當我們每一次晚會“抺黑”的對象，我們的小松有兩顆無比可愛的大門牙，門牙中間有一條寬寬的“狹”道……小松，您欣慰着我們的進步，您煩惱着我們的煩惱，您夢想着我們的夢想，您比我們更加堅信，在這條光榮的荊棘路上，星星之火，可以燎原。而我們，也便飽蘸生命的濃墨，面對高考這一卷空白的畫軸，一襲薄青，右手執筆，左手展卷，筆走龍蛇，行雲流水，騰雲覆雨，掀起墨色點點。而小松，您則在最後落下遒勁有力的“學成”一類的題款，力透紙背。
繁星俊馳，光絕潛月之汀；黎歌遠唱，響窮舞陽之濱。小松，我們有一個共同的將十七班打造成校史上“最強文科班”的願望。我們要綻放光茫，傑出的人才像星星一樣閃耀，我們的光茫會照亮月兒潛藏起來的夜空。我們唱着屬於我們的黎明之歌——《曙光在前頭》，歌聲響徹雲霄，一直傳到了東方那片舞動的朝陽升起的地方。您説，您對我們一直都是很有信心的，相信我們最終一定都會很好很好。我能想象的最浪漫的事，就是經年以後，曾經一起學習，一起玩耍，一起開玩笑，天天待在一起的同學們再次相聚，邊斟邊吟，邊吟邊笑，而您就在一旁微合雙目，手捧香茗，淺笑着聽着，“狹”道尚在，不動聲色，彷彿一位品味其樂的仙翁。淚珠滑過，會留下鹽的痕跡，那是情感的結晶；微風拂過，會留下塵的痕跡，那是自然的沉澱，而我們一起走過的在十七班的這段歲月，會留下榮耀與温暖的痕跡，這是我們一起騰飛的起點，是我們立下“志存高遠、敢為人先”的錚錚誓言的見證者，這是我們註定要鑄就一部光茫萬丈的青春史詩的奇蹟之地，是我們大家永遠的.温馨的家。而小松，您是這個家無可爭辯的家長!向陽花成海，連盛開都是無盡的期盼，風吹動隱藏的光茫，抬起頭就能等到綻放。聖潔的光茫，潔白的雲浪，天堂為之傾倒的是由心流淌出的感恩的樂章。或許我們努力的動力如此平凡，僅僅是為了，我們要讓我們的家長為我們感到驕傲!
“我有一座金色的城池，太陽告訴我，我是自己王國的國王。”小松，在我們促膝長談時，我曾言及夢想。我希望懷着一顆虔誠的心，靜靜地演繹自己温暖、恬淡的人間四月天，並最終抵達那個我魂牽夢的地方。我常告訴您我現在有多開心，是想讓您可以放心，不必擔心我的學習。您知道嗎？在我心裏有一片神聖的土地，在那清輝流瀉的光耀之處，澄澈與温暖同在，夢想點綴着光華盈盈盛開。我相信現在以及將來我都可以過着很好的生活，不由分説地被笑的洪流裹挾，無關成就，無關名利，只因我用心創造着一個燦爛的精神天堂，炫動爛漫，他物莫能匹及。我將要踏入另一個世界，不需要遍地的赤金，希望迎接我的路，可以用我摯愛的書本鋪就。
小松，有一天，您會遇到一朵花兒的盛放，以一種或喧囂或寧靜都阻擋不了的姿態……日子原本馥郁芬芳，我們最終都會手捧希望!
巍鬆不老，孑然地將淙淙流年站成簌簌飛雪，是為永恆。
順頌
教祺
您的學生：胡潔穎
文萃咖
