在社會不斷進步的今天，很多場合都離不了申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書真像想象中那麼難嗎？以下是小編整理的助學金申請書9篇，希望能夠幫助到大家。
助學金申請書 篇1
個人事蹟
我是**，來自**，現就讀於****。性格沉穩，愛好廣泛，最大的願望是成為一名優秀的教師，教書育人，終生學無止境。
我來自一個偏遠寧靜的山村，那裏的人善良、勤勞、質樸無華。但受傳統觀念的影響，那裏的孩子大部分初中畢業就進入社會謀生，還有的小學畢業就結束學業。雖然，隨着當地經濟的發展，這種情況有所改善，但還有很多孩子很早離開學校，特別是男孩子。大部分原因是學校教育資源不足，學生的競爭力不強，面對來自其他高教育質量地區的孩子，很難在中考、高考的競爭中贏得一席之地。久而久之，願意上學的人越來越少，初中畢業就離校成為一件很平常的事。也許這些人在早早結束學業之後也能很好的生存下去，但在這個競爭力越來越強，對知識要求越來越高的社會中，知識也許不是唯一的出路卻是關鍵的一步。每當聽到又有同學放棄學業時，我都感覺很痛心。可以説我很幸運，當很多同齡人早早地放棄學業，我的父母卻一直支持我。在很多人眼裏，他們傻得可憐，生活本來就不易，再加上我和弟弟兩個孩子上學，日子總是緊張且些許無奈。所以，我可能比很多人更珍惜學習的機會，也更清楚這對於我和我的家庭意味着什麼。從小學到大學，也許我不是最勤奮的學生，但對每一科都用心去學，不會放過能瞭解新知識的機會。也許我的力量很微小，但我真的希望有一天能為家鄉教育事業的發展盡一份力。不希望看到當別的孩子坐在多媒體教室上課建築知識的大廈，家鄉的孩子們卻在烈日或風雨中艱難地尋求人生的出路。也許這樣想太過於悲觀，因為社會的發展需要分工，需要高知識的理論性人才也需要無數奔走於各個城市與鄉村之間用勤勞與汗水搭造我們生存所需的最基礎的一切。但我真的希望那些偏遠地區的孩子最起碼能夠得到公平接受教育的機會，每個人的潛力都是無窮的，有無數的孩子因為沒有公平接受教育的機會不能最大地實現自己的價值。也有無數孩子的夢想還未起飛便已破滅。都知道中國是人口大國，要想成為人才強國，教育的全面發展是關鍵。不僅是基礎教育和高等教育，技術教育與成人教育的發展也很重要。因此，我真心希望未來每一個孩子都能享受到公平的教育機會，最大程度地享受到我們國家發展、教育事業發展所能為他們提供的一切獲取知識與技能的機會。
小學時參加演講比賽，題目是我最喜歡的職業，我選擇了老師。在我看來教師是一個要求不斷進取不斷超越自我的職業，同時也是一個與人類發展有着重要聯繫的職業。知識是在不斷積累、不斷創新、不斷開拓中延續的，教師是維繫這一人來文明發展的紐帶。除去這些光環，教師也是一項辛苦的職業，需要耐心、責任心和愛心。每個求學者都是懷着對知識的渴望聆聽，教師就更需要用心去準備好每一節課。與此同時，教師的一言一行對學生的影響非常深遠，特別是基礎教育和高等教育階段，前者是學生基礎的善惡觀、知識結構形成的關鍵階段，對其以後的學習生活有重要的影響，後者是學生成熟的價值觀、思維模式、性格等定型的時期，再很大程度上決定了學生走入社會會成為怎樣的人。可以説教師對學生的成長有着重要的引導作用，這也在一定程度上決定了國家未來接班人將以怎樣的姿態進入社會、建設我們的國家。個人方面來講，我希望成為一名教師是因為我喜歡這項職，享受傳授經驗與知識的的過程。同時，教師這一職業的特殊性也決定了教師必須與時俱進，不斷不更新自己的知識儲備，提升自身素質，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，要想幫助學生找到適合自己的學習方法，建立健全的人生觀、價值觀也需要教師不斷豐富自身。這對於許多人來説是一項巨大的挑戰，我希望接受這項挑戰，在幫助他人的同時不斷提升自身價值。從小學到高中，努力學習，真誠待人，熱心參與集體活動，我努力用行動證明自己。在這期間，多次獲得三好學生榮譽，擔任過班級職務，積極為集體服務，參加過學校的舞蹈演出，演講比賽，寫作比賽和縣級的音美比賽，都獲得了不錯的成績。在豐富學習生活的同時也得到了很好的鍛鍊。為了獲得更好的發展，在很多同學高中畢業放棄學業時，我選擇進入大學這個夢寐以求的地方。
大學對於很多人來説是一個新的起點，在我看來也是我人生的轉折點之一。進入大學意味着離夢想又近了一步，意味着有了接觸更高目標的機會，意味着有接觸更優秀人才的機會。但陌生的城市，教學方式的差異，來自不同地區同學之間文化、生活方式的差異等等，讓初入大學的我有些茫然。好在老師和同學們都很熱情，我漸漸放下那份小心翼翼融入到豐富多彩的大學生活中。
大一時積極參加社團活動、班級活動及志願者活動，寫申請書爭取入黨等等，生活緊張充實。新生軍訓磨練了每個人的意志，讓我們明白了什麼是軍人的意志，什麼是軍紀與軍威。烈日下風雨中，他們都能堅守自己的崗位。讓我感觸最深的是他們對待每件事都很認真，每個動作都追求完美。軍訓雖然很辛苦，但我卻收穫良多。首先，平時不經常鍛鍊的我在軍訓時得到了很好的鍛鍊，其次，我明白了紀律與團結的重要性，沒有了紀律很難保持一致，沒有團結就不會取得更大的成就。一個人也許走得更快，但一羣人一起走才能走得更遠。當今社會，團結越來越重要。社會分工的進一步細化在提高各行業效率的同時對團結協作的要求也越來越高，因此，作為大學生團結一致相互幫助就顯得尤為重要。未來也會對我們的協作能力有所要求，不僅是同學，同事，還有陌生人。除此之外，我對溝通交流能力的重要性有了進一步的認識。以前的我溝通能力不是很強，説話太直接，言語間傷害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的交流。這對於以後想成為一名優秀教師的我是極為不利的。隨着教育事業的發展，教育理念的不斷完善，現代教育越來越強調師生之間的交流，不再只是侷限於老師講授，學生記憶的方法。更多的強調師生間在溝通中傳授知識，強調學生在教學過程中的自主參與與創新精神。而這一切都要求師生之間有很好的交流，只有建立在良好溝通基礎之上，深入瞭解每個學生的特性，學生學習的積極性才能被充分調動起來，課堂教學的質量才會得到更大的提高。因此，在參加各項活動中我都注意學習其他同學的交流方法並注意在生活中的實際運用，也許，現在的我仍做的不盡如人意，但我會堅持下去，爭取在大學期間使自己的交流能力得到提高，為成為優秀的教師做準備。同時，軍訓期間也收穫了同學之間的友誼。離開了家人與熟悉的故鄉，由開始的不安與茫然到後來的適應，友誼起了很大的作用。我也許不是最熱情的朋友，但真誠待人是我的準則之一。因此，能與同學很好的相處，盡己所能為同學提供幫助。大一期間，我的獨立生活和自主學習的能力也得到了很大的提高。大一時參加了公共英語四級、大學生英語競賽和翻譯比賽，認真學好每門課，在努力完成作業的同時，擴大自己的課外閲讀量，收穫良多。英語口語也有了很大提高，從開始的不敢張口説到能較流利地表達自己的意思。
大二是緊張學習的一年，準備英語專業四級考試，英語公共六級考試，同時還要努力學好新開設的課程。在這學年，我的自主學習能力進一步提高，也逐漸摸索出適合自己的學習方法。課前認真預習，上課時認真聽講，做好筆記，課間課後積極與同學討論，努力完成老師留的作業，同時做好複習工作，這樣就可以從容地面對考試。對於心理學等理論性強的課程，首先要在腦海中構架好知識的框架，再結合實際，將看似枯燥的理論知識與用到實際生活中，就會發現，知識的記憶會簡單也自主很多。此外，這一年還積極地參與實踐活動，利用放假期間給學生補課積累了寶貴的教學經驗。也更深刻地體會到教師這項職業的不易，原本看似簡單的教學過程其實存在很多變數，一個優秀的教師需要良好的應變能力，在這方面我還需要加強。在賣場做售貨員的經歷也給我很大啟發，雖然工作的時間不長，但這期間我的溝通能力得到很大的提高，這是我在學習之餘最大的收穫。大學對我來説是關鍵的時期，在不久的將來，會用所學的一切來實現自己的價值。也許，目前所學的一切還遠遠不夠，但我不會停下腳步，我會盡我所能準備好抓住每一次提高自己，積累知識，實際鍛鍊的機會。
總之，我享受並珍惜在學校學習的每一天，享受和同學友好相處的校園生活，享受每一次挑戰自我提升自我的過程，享受豐富多彩的集體活動，享受每一次志願者活動，享受並珍惜我現在擁有的一切。大學生活將成為腦海中最美好的回憶之一，我會努力使自己在大學的每一天都過得充實，團結同學，積極參與實踐活動，最大限度地實現自己的人生價值。
助學金申請書 篇2
尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的'經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
助學金申請書 篇3
敬的各位領導：
您好!
我叫xxx，系xxxxxx，籍貫在湖南xxx。家裏共計三口人，以種田為生，雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來的要求自己。
“自強不息，奮鬥不止”，現將我在一年來的大學思想.學習.生活狀況以及取得的成績彙報如下：
一、思想方面：
入學之處，我一直希望能夠早日加入xxxxxxx，成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏.從那時起我就時時事事嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學習方面：
學生以學習為主， 在學習上，積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養.平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識， 課外長期堅持自學，在空餘的時間裏定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌， 上網等方式查閲資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活.學習受益非淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
三、生活方面：
生活上，我樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象，樂於幫助同學.瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係。
在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天， "自強不息，奮鬥不止"， 才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。
以上即為學生的基本情況， 敬請各位領導加以評判審核!
申請人：XXXX
日期：20xx年XX月XX日
助學金申請書 篇4
敬愛的校領導和老師：
我叫xx，是高一二班的一名新生。本人品行優良，學習努力，積極向上，生活儉樸。
因為爸爸下崗多年，四處打工，工資微薄，媽媽是一名普通的職員，收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入， 年紀也大了，又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院，花費了8000元醫藥費。我剛剛升入高中，又是擇校生，報名費比以前增加了許多，家庭的經濟負擔又重了。看着爸爸、媽媽漸漸花白的頭髮，我的心裏酸酸的。
本人希望能拿到助學金，減輕些家裏的負擔，長大後能夠回報社會，成為一個有知識、有愛心的人。在這裏我衷心感謝校領導和 老師對我的幫助。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
助學金申請書 篇5
尊敬的經管學院領導以及各位老師：
你們好，我是經管學院2XX級會計專業的學生劉xx，我來自偏遠的甘肅省東部的國家級貧困縣正寧縣的一個偏僻的農村，現年20歲。
我們家地處黃土高原，家裏共有六口人，爺爺奶奶、爸媽還有弟弟，家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且父親一直有病在身，全家的開支幾乎由母親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，在建築工地做短工，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，但我並沒有因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，被貴校經管學院會計錄取，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，我堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是把它當成一種我前進的動力，我要努力通過學習來改變這種現狀。在學習上，我努力刻苦，還報名參加了國家計算機等級考試培訓和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。在生活上，為了儘量減少家庭負擔，讓父母不再那麼勞累，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我在餐館裏找了一份兼職工作，這不僅能減輕家庭的生活負擔，還可以學會一些書本上不曾有的知識。在高考署假期間我到上海去做過短工，雖然很苦很累，但是我憑藉堅強的毅力堅持到了最後。 對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批准。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇6
我認為國家助學金體現了黨和政府對貧困學子的一種人文關懷。由於出身背景的差異，貧困家庭的學生的求學道路顯得更加艱難。我想國家助學金正是黨和政府考慮到這一點，為努力減小這一差距而設立的。這對貧困學子來説是一個福音。對於我們農村的孩子來説，教育是擺脱貧窮的一條最好的途徑。我們每個人都有一個自認為偉大的追求，我們也希望自己能走出農村，尋找一個能發揮自己潛能的一個更好的平台。可是，家庭經濟的壓力是我們不得不考慮的，昂貴的學費拖垮了我們的父母，我們並不希望我們走向成功的道路是由我們父母的血汗鋪就的。我們在努力，在奮鬥，可是一個人的力量畢竟是有限的，這時候來自國家和社會的力量對我們來説無疑就是雪中送炭了。
我未來的目標是首先希望能靠自己的能力讓我的父母過上更好的生活。其次是希望自己能夠有時間有精力來多做些慈善事業，能夠運用我自己所學到的知識來幫助更多的人。從小學到現在，我所接受的幫助也不少，我明白貧困學子的困難與要求。我希望我將來能夠通過我自己的知識與能力來改變自己的命運，也能夠幫助別人改變他們的命運。
回報社會關愛，不管我有沒有獲得這份助學金，我都會一如既往地做下去，這不僅僅是一個未來的事情，更是一個需要持之以恆的事情。當然，我現在的能力畢竟有限，只能做一些力所能及的小事。我現在會主要學好我的專業知識，並不斷提升自己各方面的能力，為將來能更好地回報社會打下一個良好的基礎。我希望自己能夠成為一個有能力的人，在國家和社會需要我的時候能獻出自己的一份力量！
助學金申請書 篇7
你們好!
我是人文系xxx零七三班的學生，我叫xxx，來自齊齊哈爾高等師範專科學校，特此向系各位領導申請國家助學金!
我是來自哈爾濱五常市山河鎮江山屯裏的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處，更何況我家裏共有四口人，父親、母親、我和上初中的弟弟，父親自己原來跟人和夥買了一輛運輸車，當初生意也不好做，養路費和油費等物價的上漲，每個月下來，所掙得錢只能堅持家裏平時的日常開銷和我每月的生活費!媽媽身體不好，也不工作!我為了不讓家擔心我在校的生活費用，自己只讓每月家裏給300元的生活費，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度，還有學校要交的一些費用。
自己在校期間品行良好，成就優良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。我平時對同窗們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎麼，但也必定要熱忱輔助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候常識都是很重要的，因為父母深知常識的主要性。當初已經我已經是大二的學生了，在學習方面，我很用心，素來不落一堂課，因為父母為了我和弟弟的學費在家裏努力的工作着，而現在物價的上漲家裏以把車賣了，年老的父親在給別人打工，對我來説甚至父親的艱苦，一個人支持全家的生活費，不好好學習的結果可想而知，那就是對不起年邁的父母。在校期間，踴躍參加學校的各項活動，我還加入了系學生會，為系領導以及大家服務，而充實了自己的大學生貨活。只管本人在校怎麼也要想想在家的父母，為了我在家不捨得吃，不捨得穿，為我們節儉出學雜費和生活費，所以我提出向學校申請助學金申請。當趁我在學校之際，能幫父母解決點家庭艱苦就為家裏減輕點累贅。
我也知道這一千多的助學金也解決不了家裏的多大困難，可我卻真得很需要得到“他”，讓“他”來幫助我以及我的家庭，讓我和我的弟弟能順利的實現學業，我不想弟弟為了我的學業而廢棄自己的學業，畢竟他在學校是一個那麼精良的學生，各科成績都那麼優良，作為姐姐的我真得不忍新看到此目，我會盡力學習往返報父母以及校領導的關懷。
咱們家還不向其餘的鄉村家庭那樣，在城市每家都會有些地可能種，國度還會發些補助，而咱們家一點地都不，只能靠靠父親打工來保持，又由於多年的操勞，父母兩人身材狀況均較差，尤其是母親，因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動，為省錢供我們姐弟兩個上學，患病多年沒有捨得買過藥，苦楚悲傷時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我跟弟弟讀書，與此同時家裏的生涯就不是很好。
只管家庭清苦，經濟顧此失彼，我並不因此而放棄我的學業。父母為了讓我釋懷學習素來不跟我説家裏的情形，但我深知家裏的艱難，再努力學習的情況下，節儉節省，為家裏減輕包袱。解決他們二老的後顧之憂，遂向學校申請國家助學金，我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關心。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教誨事業，這讓我這樣的學生看到了生活的渴望。我滿懷熱血感激黨和國家對困窘學生的關心。誠摯慾望領導給我一次機會，一解我求學之路的事不宜遲。我會努力好好學習，爭取上進!只有自己一有才幹，就立即回饋社會，援助所有有須要的人。特別的是，我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然，我也曉得還有不少同學的家境更難題些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的慶祝各位領導、老師身體健康，工作順利特此申請，望校領導批准
此致
敬禮
人文系xxx班
申請人：
助學金申請書 篇8
尊敬的院領導和各位老師：
本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四級。在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責，參加過入黨積極分子培訓是接受過深刻的馬列主義理論的薰陶。能夠獲得貸款繳上學費落下我心口的大石我講在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今後的工作作好儲備。
在離校後我一定按協議規定按時歸還貸款，絕不會發生拖欠現象，以為我知道還有很多很多向我現在一樣的大學生等着這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作着。想一想手中浸着鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人都沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心。
特此申請，望予批准！
此致
敬禮
申請人：
助學金申請書 篇9
尊敬的領導：
我是~~~，是~~級護理學院的一名學生。我來自江西省~~~~~~~~~的一比較偏遠的小縣城山村。爸爸在我讀初三的時候因病去世了。媽媽、哥哥、我和奶奶主要以幾畝農田作為家裏的主要經濟來源。那些年父親治病欠了不少的債務，平時我家裏也沒有什麼個性的收入。此刻我哥哥出來了，還減輕了一些家裏的負擔，但是大家都明白，大學的學費真的是很高，生活費也是不可小看的，個性生活在廣州這樣發達富裕的城市。
此刻想來如果沒有國家那項國家愛貸款助學的話，我想我此刻肯定不在學校舒舒服服地讀書，甚至連大學的應對於我來説都會是一種奢侈。真的很感謝國家，很感謝黨，很感謝學校。但是雖然學費已經能夠緩緩了，但是生活費怎樣辦呢?生活費無從而來，媽媽就是拼死拼活，也是難以湊齊的。所以國家助學金這幾千塊對於我來説真的很重要，不僅僅能解決我的生活費，還能緩解家裏的壓力。
生活的磨礪使得我變得懂事多了，辦事認真負責多了。我不再為一些浮華的事情讓自我迷失自我。大學讓我學會了太多太多，我努力勤儉樸素，計劃好自我的生活。雖然不能和很多同學比，但是我想我已經很快樂很幸福了，真的很感謝老師們以及各位同學還有我身邊的朋友們，你們給我很多很多值得珍惜的東西，謝謝!
xx~1xx間的這個學年，雖説不上表現優秀，但是總算也是品行良好，成績良好，也違紀行為。自認為貼合申請助學金的資格，所以真誠的期望領導們及各位老師給我一次機會，以解我求學的燃眉之急!我會努力好好學習，爭取上進!只要一有潛力就會立刻回饋社會，幫忙所有需要幫忙的人!
此致
敬禮
xxx
日期
文萃咖
