小學班主任聘書

小學班主任聘書1

甲方：_____________

乙方：_______聘任_______級_______班班主任

聘任時間：_______年_______月到_______年_______月

一、班主任競聘

學年初由教師自願填寫班主任聘任申請表或續聘申請表，經民主測評和聘任領導小組根據《班主任任職條件》進行考查聘任，並實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期

已獲聘的班主任的'聘期是一年。

三、班主任崗位職責

班主任是班級的組織者和領導者，在教導處的直接領導下，對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發展負責，並履行《瓦室小學班主任崗位職責》。

四、班主任量化考核實施原則

學校根據《班主任考核意見》、《班級常規管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規檢查，計算考核。

五、班主任績效工資發放辦法

班主任津貼和績效工資按《瓦室小學績效工資分配方案》發放。

六、其他事項

1、校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優表模由班主任考核細則得分進行上報！

2、所有扣分均需有扣分依據或扣分信息採集！

3、每年評選一次優秀班主任、先進班集體，並召開優秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。

甲方：（蓋章）______________小學教導處

（教導主任簽名）：______________

乙方：_____________________

_______年_______月________日

小學班主任聘書2

甲 方：龍泉小學政教處

乙 方： 聘任 級 班班主任

聘任時間： 年 月到 年 月

一、宗旨

班主任是班級的組織者和領導者，本着“享受教育、和諧發展”的理念，在政教處的直接領導下，配合學校各部門工作，對班級學生的德、智、體、美、勞等方面的發展負責，為建設和諧、健康、活潑、向上的校風、班風，積極履行《龍泉小學班主任工作職責》。

二、班主任量化考核、績效工資、獎勵實施原則

1、學校根據《班主任工作職責》、《班級常規管理細則》對班主任進行月度工作考核，學期末結合《龍泉小學班主任績效考核方案》、《行政領導對班主任考核》、《班主任工作互評考核》對班主任進行學期末工作考核排名。

2、班主任績效工資和評優獎勵按《龍泉小學班主任績效考核方案》落實。

甲方：(蓋章)龍泉小學政教處

乙方:

東湖開發區龍泉小學

二〇 年 月 日