學風建設建議書（通用6篇）

在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到建議書，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。那麼你有了解過建議書嗎？下面是小編收集整理的學風建設建議書（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學風建設建議書 篇1

親愛的同學們：

學風是一所大學的氣質與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基礎要求，也是我校“工本位”的辦學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生髮奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務，而學風塑造良好學習氛圍的關鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創造優良的學習風氣是重中之重。

“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態度對待每一節課，學習是我們的權力也是我們的責任，優良學風與我休慼相關，我與優良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生髮出如下倡議：

一、自覺樹立"學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。

二、從自己做起，自覺執行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規章制度。

三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲，不作弊。

四、培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習並將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

五、明確自己的學習目標，在每一次考試中總結失敗與進步。對於自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”。

六、認真學習並嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。

七、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創造性。

八、“讀書之於精神，恰如運動之於身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛鍊，認真完成每一堂體育課，增強體質，擁有強健的體魄才能為今後奮鬥打下堅實的革命本錢。

九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日後的發展方向，讓豐厚的文化底藴支撐我們日後的生活。

面對着明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今後參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發！

同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優良學風。

願祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風建設建議書 篇2

同學們：

優良的學風是一種氛圍，是一種無形的`能量，置身於這種氛圍中能使人倍受感染、薰陶。大學生作為一個知識性的團體，做好學風建設，培養良好的學習生活習慣是極其重要的。同樣，作為學院的一份子，作為班級的一份子，我們的一言一行、一舉一動不僅體現着自己的修養素質，更深刻地反映着學院的整體學風。為全面落實學風建設，促進學生成長成才，在此，我們特向全院同學發出倡議：

一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參加學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求自己，不斷增強自身的責任感和使命感，為學校的發展與進步貢獻自己的力量。

二、牢記校訓，德業雙修，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，在自愛、自修、自尊、自強精神的指引下不斷完善自我，努力成為一個有理想、有目標的高素質人才。

三、養成遵守課堂紀律、不帶早餐進教室、上課帶課本、不遲到不早退、不曠課不溺網、不在教室進餐等良好的學習生活習慣。不斷刻苦鑽研、積極進取，嚴格遵守學校的各項規章制度，用實際行動促成學院良好風氣的形成。

四、學生黨員、入黨積極分子和學生幹部應該做好表率作用。各班班委，應積極組織本班同學參與學風建設活動，並予以監督。學生黨員、學生幹部應在學風建設中應起到表率作用，成為班級創建“優良學風”的倡導者和引領者；黨員骨幹、學習尖子與學習困難的同學結對，形成幫扶、幫教、幫學的良好氛圍。

五、學生個人應嚴格遵守學校各項規章制度和校風校紀。端正學習態度，樹立終身學習的理念。以開拓進取的精神投入到學習生活中，營造“求真務實，勤學創新”的良好學風，提高學生綜合素質，促進學生成長成才。學生應熟練掌握專業知識，提高應對突發問題的能力，努力做到全面發展。

六、學生應樹立“誠信是立身之本”的觀念，在學習和考試的過程中自我監督，誠信應對考試。

學風問題不容忽視，學風建設任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動，從現在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創新、追求高效的學習氛圍！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風建設建議書 篇3

老師們、同學們：

優良學風，是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，是校園精神文明建設的一個重要組成部分，共建優良學風是提高教育教學質量的重要條件。

我校整體學習氛圍濃厚，文化環境優良，但近期，同學們在學習中出現了一些不容忽視的問題，如遲到早退、課堂紀律差、學習積極性下降等。這些現象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設任重道遠！在此，我們特向全校同學發出倡議：

一、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，遵守課堂紀律，不玩手機，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師説明原因並補假條。

二、積極參與實踐，提升個人素質。積極參加校園文體活動、社團活動，提升文化素養；積極投入學生科研，將理論知識用於實際；積極參加志願服務活動，投身新青年下鄉，服務社會，實現個人價值。在以上各類活動與實踐中，我們的綜合素質能夠獲得極大地提升，為優良學風建設添磚加瓦。

三、加強班級團結，共建優良學風。班委在班級學風建設中發揮着重要的作用，班委要做好表率，並積極組織主題班會，加強班級成員在學習、生活等各方面的交流，團結友愛，共同學習，使整個班級形成一種積極向上的良好學風。

學風，是學習之風，是治學之風，是一所學校的靈魂和氣質。“學風建設銘記心中，加強建設付諸行動”。同學們，行動起來吧，讓我們為學風建設貢獻自己最大的力量！為迎接本科教學工作審核評估做好紮實的準備！為營造更好的學習生活氛圍共同努力吧！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風建設建議書 篇4

親愛的同學們：

當你穿行於校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環境中你獲得了什麼，又貢獻了什麼？也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到感到羞愧；也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然；也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為，然而，作為學校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動不僅體現着自己的修養素質，更深刻地影響着學校這個大家庭的整體學風。

優良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中，通過各種努力，在學風建設上取得了可喜的成績，但不容樂觀的是仍然存在一些不足：人生目標不明確，理想追求不夠遠大，學習缺乏動力，文明素質不高，遲到早退，上課隨意講話，考試作弊等。

為全面貫徹我校“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發展”的辦學理念，促進我校精神文明建設，創建一個積極向上的良好學習氛圍，我院召開學風建設大會，加強學校學風建設。在此，我院向全體同學發出如下倡議：

一、養成良好的生活習慣，建立良好的時間觀念，培養團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化，體現“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。

二、樹立優良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起楷模作用。

三、樹立正確的學習動機。“要我學”變“我要學”，熟練掌握專業知識，立志成為競爭力強的綜合型人才，並形成終身學習的理念。養成良好的學習習慣，增強學習動力，激發學習熱情，在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起，自覺自律、互相督促，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，真正承擔起嚴肅學風的重任，以滿腔熱情投入各項工作，為經濟學院的建設與發展貢獻自己的一份力量！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風建設建議書 篇5

諸位同窗：

想我等學子過中考之五關，斬高考之六將，歷九九八十一難，經軍訓之洗禮，方可登財大之門，入大學之室。諸君回首大學之生活，近一年矣，然可成事乎？不外乎有課之時登樓入座，或專心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學習狀，更有甚者曠之。或是無課之時窩於牀上，廢大好青春於睡覺、手機、電腦之上，致時光流逝，多年之後，悔之，痛之。

古人有言：樹不修，長不直；人不學，沒知識。諸君之自制雖頗為重要，然學風之建仍刻不容緩。學者，學校，學生，學習也；風者，風貌，風度，風氣也；學風者，學校之風貌，學生之風度，學習之風氣也。學風乃一校之精氣神，可現一校師生之知、情、意、行。學風善，則諸君可養氣度風貌，可鍛學識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪傑，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學風之重便不在此贅述，請諸君自明。

想來諸君必有疑惑，此優良學風如何建設？我等雖才疏學淺，然經細細思索，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

1、無規矩不成方圓，國有國法，校有校規，吾等需嚴守校規，不遲到早退，至於玩手機乃至曠課更是不可。

2、諸君相必皆經歷考試，考試之規自不贅述，望諸君可守之，切不可以身試法，乃至十餘年之努力毀於一旦。

3、吾等皆有寢室班級，大學四年，舍友如兄弟，同學是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協，望諸君可與舍友同學和睦處之。

4、諸位皆需嚴於律己，大學學習鍛鍊之事多矣，然專業學習實不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

5、望諸位同窗可助學校建優良之學風，如遇破壞者，可挺身而出，為萬千學子之楷模。

學風建設，非一日之功，需我等長期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，為學校留下優良之學風，使校園更為美好矣。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風建設建議書 篇6

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。優良學風對大學生的行為起着積極的規範作用，對同學們的成長成材起着強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

建設優良的校風學風，是我們每一位數學與統計學院學子的責任和義務。在這裏，學院團委、學生會建議全院每一位同學在學風建設月活動中要努力做到以下幾點：

一、珍惜青春年華、樹立遠大志向，積極進取、奮發向上，做一個對國家、對社會有價值的人。

二、樹立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學院的學風建設，努力提高專業知識的應用能力，博採眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生。

三、要積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，廣泛涉獵各方面的知識，全面提高自身的綜合素質與創新能力，努力使自己成為適應現代社會建設需要的合格人才。

四、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，獨立思考和鑽研，努力培養理論研究、邏輯推理、比較分析的綜合能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

五、要遵守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不抽煙酗酒、不打架鬥毆、考試不作弊、不抄襲他人作業，做一個文明守信的學生。

六、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

七、學生黨員和學生幹部要在學風建設月活動中積極發揮模範、表率作用，堅決杜絕不文明行為和考試不及格現象，帶動全院同學為營造“勤學、慎思、尊師、誠信”的學風而努力。

百舸爭流，千帆競發，有為青年當拼搏進取，力爭上游。同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我院的學風建設貢獻力量！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日