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2022上課玩遊戲的檢討書(通用5篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:8.07K

在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的2022上課玩遊戲的檢討書(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2022上課玩遊戲的檢討書(通用5篇)

上課玩遊戲的檢討書1

尊敬的老師:

您好!

在您的課堂上,我坐在後面,沒有認真的聽課,而是玩起了遊戲,雖然沒有開聲音,也沒影響其他的同學,但是我這樣對自己不負責的態度也是讓老師您很生氣,也嚴厲的批評了我,雖然説現在是大學了,老師對我們的要求沒有以前那樣嚴厲,但是老師您卻不一樣,您一直以來都希望我們能學好,能珍惜在大學學東西的時間,可是我卻還在課堂上玩遊戲,這很不應該,我要好好的反省。

我也是知道老師對我們要求嚴格,不過這次課堂講的知識點有些深奧,我聽着聽着就覺得聽不太懂,也沒有那個心思去聽,也可能是我已經適應了大學的生活,開始有一些鬆懈了,於是我就拿出了手機,剛好又是坐在後面,玩着手機,刷着新聞,也覺得無聊,看到老師您在講課,沒注意到我,我就開始大膽的玩起了遊戲,但我玩遊戲太過於專注也是讓老師您發現了異常,於是也發現了我這種行為,在老師的課堂上,其實很多同學都是認真聽課的,而且老師也是經常會點名讓我們回答問題,如果不仔細聽,也回答不上來,可我卻想着我在後面,老師一般也是點前排的,所以也是沒想過其他,玩遊戲也是耽擱我聽課了。

大學的自由不是讓我這樣去浪費的,老師也講過自由更多的是我們有選擇自己學習什麼的自由,而不是懶散,不是放鬆不學了,那樣對自己也是很不好,以後的未來也是會後悔今日這麼鬆懈的,現在我就後悔了,老師對我們嚴厲還是為了我們好,可是我卻沒有把這份關心放到心裏去,還覺得老師多管閒事,也是在課堂上沒有把自己該學的去學好,即使聽不懂,但是聽了,也是有一定用的,不懂的地方拿筆記本記下來,下課也是可以和同學探討,去問老師您的。

這次玩遊戲也是平時對學習鬆懈了下來的一個結果,老師的批評也是讓我警醒過來,讓我明白我不能去這麼荒廢掉我在大學裏面學習的機會,本來課程就不是很多,在嚴厲的老師您的課堂上我還玩遊戲,可想而知其他的課程我學的怎麼樣了,我如果再這樣下去,可能會是掛科的,到時學分拿不到,還要重修,不但是耽擱了自己的時間,也是會影響自己今後畢業的,老師我知道錯了,以後再也不幹這種事了,一定會認真聽課的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課玩遊戲的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

在今天上課的時候,我犯下一個十分低級且愚蠢的錯誤,這個錯誤可能也是不少學生都會犯下,那就是在上課的時候偷偷地玩手機遊戲,這樣的事情雖然比較常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩遊戲不僅會影響自己的學習同時還會影響到身邊同學的學習積極性,所以我這次被老師您給發現玩遊戲之後,我當時的心情是十分緊張和忐忑的……

我在上了初中之後,我也感覺到了自己的變化和不同了,現在學校裏面的知識已經比小學要難上不少了,所以我在學習的時候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽課的時候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒有辦法把自己的學習狀態給調整好,所以在聽課的時會讓我感覺到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時,我時常聽着聽着就走了神。於是,我在今天聽xx課的時候,一下子就沒有忍住自己的私慾,拿出了自己的手機並玩了起來,為了不讓老師發現,我還特意用書本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過老師的眼睛,但是由於我較長時間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒有進行互動,這引起了老師您的注意。

隨後,正當我拿着自己的手機玩的起興時,突然有一隻手就把我的手機給拿走了,這嚇的我瞬間就抬起了頭,仔細一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來了,我知道這次肯定要挨批評了。這個時候,班上的同學們也都投來了目光,看着這麼多的同學都盯着我,我的情緒也瞬間起伏了起來,要是早知道玩手機會被老師您給發現的話,那麼我可不會做出這樣的事情。學習可是自己的事情,只可惜我卻沒有抓好這個機會,大家都在認真的聽課寫作業,如果大家都像我這樣在上課的時候走神、弄小動作,那麼我們的學習氛圍絕對會受到巨大的影響,到時候這就不是我一個人的事情了,而是所有同學的事情了,所以我在這裏真誠地向老師您道一個歉,出現這樣的事情的確是我的不對,在以後的日子裏我要保證自己能把心思都沉浸在學習上,避免自己再做出類似的錯誤了,我會以學習為己任,和班上的同學共同創造一個良好的學習氛圍!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課玩遊戲的檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,真的很抱歉,我對自己在這次的課堂上偷完手機的事情感到非常的抱歉!我真的感到很對不起,老師明明早就已經和我們説過,學校也定下了規矩,我們在校園裏,是不能持有手機的!這個規定,我自己也非常的清楚。但是,自己這次卻犯下了最為錯誤的事情!自己不僅將手機帶到了校園裏來,甚至還在上課的時候偷偷的打開,在上課的時候玩遊戲!!

現在冷靜下來仔細的想想,我真的感到非常的後悔。我作為一名高一的學生,明明在之前踏入高中校園之前自己已經發誓要在高中的學習中努力拼搏,誓要在高中的生活中提高自己,要在三年後的高考中取得不讓父母失望的好成績!

但是,現在才不過是高一而已,自己卻早早的走偏了前進的路線!現在的自己,不僅沒能認真的學習知識文化,甚至還沉迷於手機遊戲,被這些東西給迷住了前進的腳步!我自己的問題,我也非常清楚是為什麼。確實,自從進入高中以來,自己每天承受的壓力也變的大了很多。在繁重的學習下,我沒有選擇正確的發泄方式。我還記的自己選擇使用手機的時候,認為自己能夠控制自己,以為自己能管理好自己,用手機給自己帶來更大的效率。但是,我錯了,徹徹底底的錯了!這根本行不通,我實在是太高看自己了,自己完全抵擋不了這樣的誘惑,一次次的被手機擋住了前進的道路,甚至到這時,自己已經忍不住在上課時也要玩手機了!這完全和自己的最初目的相反,但是自己卻深深的被手機迷惑,完全無法自拔!

這次的問題,我也不知道説是幸運還是不幸,自己犯下了錯誤,被老師批評了,這本身在我開來説算不上什麼好事。但是現在仔細一想,這也許是自己擺脱手機的最好機會!我很感謝老師能發現並制止我的錯誤!現在我有了再一次出發的機會!我感到非常的感動。

但是,我也很後怕,見識過自己控制力的我對自己現在的自我管理能力實在是感到非常的擔心。我明白,如果還有什麼東西乘虛而入,自己很難控制住自己。但是我不會永遠這樣,我會努力的要求自己,改變自己!希望老師能幫助我,讓我能在錯誤的道路上走回來!謝謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課玩遊戲的檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我在上課的時候,沒有認真的來聽講,而是在下面拿着手機玩遊戲,我這種不認真上課的行為是很不好的,而且作為學生,好不容易到了大學,其實更應該要珍惜上課的一個機會,畢竟真的`少上一堂課,那麼以後就真的沒有了,大學的時間是比較短暫的,而且也是人生中最後一段到教室來學習的一個機會了。

我得檢討,我也是知道我這樣做是不對的,畢竟老師講課也是很辛苦,而且來説我,也是對我負責,我也是知道有些老師不會管這些,甚至都不點名的,那樣雖然看起來我們是自由一些,但是由於沒有了監督,我們也是會懶散,對於學習沒有那麼的重視,我也是知道,一個課堂的學習在大學是非常的重要,如果課堂都不好好的來學,那麼下課之後更是不會去看書,去找資料學了,大學的專業學習是為了我們以後去到社會立足用的,而不是説讓我們在課堂上玩遊戲的,不然直接逃課就好了,沒必要來上課。

而既然來上課了,那麼就要認真的來對待,老師説我,其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性,而不是懶散的覺得人來了就好了,混個學分對於我自己來説,其實沒有什麼意義,反而是浪費了時間,別的同學都是在認真的聽,而我還玩遊戲,我也是懊惱自己的一個懶散,上學期的時候,我其實並不是這樣的,或許是這學期已經是適應了學校的生活,但是其實更應該要珍惜上課的時間,畢竟大學已經過去一個學期了,接下來的日子也是會越來越短了的,不能懶散,不能鬆懈。

我以後也是一定要在課堂上認真的聽課,把手機靜音,不去玩遊戲,也不把手機拿出來,老師講的內容要聽進去,下課之後也是不能只顧着自己玩,多去一下圖書館,多找老師問一些問題,讓自己有更大的收穫,有這麼好的機會,優秀的老師在這裏,我也是不能浪費掉了,曾經高考的辛苦我也是還記得的,既然付出了那麼多,那麼現在放棄這麼好的學習機會,也是不應該的,老師,我已經知道錯誤了,以後也是會在您的課堂也好,其他老師的課堂也是,都要認真學,讓自己收穫得更多,積累更多的一個知識,那樣當我以後進入社會的時候也是有更加充分的一個準備。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課玩遊戲的檢討書5

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!xx月xx日周x晚上,本因去自習的我卻因下雨而放棄,於是玩起了多月不玩的競技遊戲,還深深的陷入其中,以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服,但經過反覆思考後,我發現自己錯的非常嚴重,對於違反學校的規定,放下這種錯誤我檢討。

現在我為xx月xx日周x晚上我玩遊戲這個錯誤而檢討。我知道現在説什麼理由,都是在為錯誤找藉口,都只是託詞,而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷着愧疚與後悔的心情寫下這份檢討書,每寫一字,我就越發的感覺自己放下的錯。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。其次做為大二的我,更沒有為大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,這令我深深自責。

雖然這是一次偶然發生的事,但讓我深刻明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀,或許我會像“青蛙效應”一樣,在遊戲的安逸中漸漸步入死亡,所以我應該感謝紀檢人員對我放錯的及時發現,而不應該深深的報怨。

我知道在宿舍玩遊戲這樣的行為,極其的影響到了宿舍生活的學習風氣,對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果,而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。《韓非子.喻老》中有言:“千丈之堤,潰於蟻穴,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性,所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬遊戲中,把珍貴的時間消耗在空虛上,這樣的做法是多麼是愚昧,多麼的自欺欺人。

雖然也有人玩遊戲,但是我們不應該向其學習,從一隻蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白,這種事情發展下去的嚴重性,後果是多麼的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害羣之馬。

通過自我反省,我有了以下自我認知併力求改正:

1.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來;

2.提高違紀認識,更要狠抓落實,並大力開展批評與自我批評。當前,學校正在全力推優的高峯,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風;

3.知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督;

4.通過這次事件,使我對提高自我的思想認識,強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好;

5.做為一個有志氣和抱負的當代大學青年,一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風,講文明,遵紀守法。而我自認

也是其中的一員,因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑,這是一種恥辱,所以我一定會加以改正這個錯誤,而且不能不改。

終合以上論述,或許我的文字表達的無法讓人信服,我們都明白行動證明一切,所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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