在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的打架檢討書範文範例4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊貴的學校領導：
這次犯錯，在家休息的這兩天，自己想了很多事情，反思了很多事情，自己很後悔，很生氣，去違反學校的鐵律，也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴重性，為自己犯的錯誤感到慚愧。
開學三令五申，再三強調校規校紀，提醒學生不要違犯校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學校頒佈的重要文件，這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心裏，把學校頒佈的校規和校紀當心。
後來，我沉着地想了很久，我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我的這種行為也給學校造成了不好的影響，破壞了學校的管理體制，對同學也造成了不好的影響。因為我一個人犯了錯誤，就有可能引起其他同學的模仿，影響班級紀律、年級紀律，對學校紀律也是一種破壞，而且老師對自己期望很高，家長對其他同學的家長也是一種傷害，也是一種不負責任的表現。每個學校都想讓學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的學校形象，也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環境。連我自己也希望能有一個好的學習環境，可是，一個好的學習環境是靠大家共同維護才建立起來的，我自己這次卻犯了錯誤，破壞了學校的好環境，這是很不應該的，如果每個同學都這樣犯了錯誤，那就是沒有好的學習環境形成的，對於違反校規的學生，也是應該受到懲罰的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成這麼大的損失，我是要為自己犯下的錯誤付出代價的，雖然我自己承擔不起這個責任，尤其是那些在重點大學受過教育的人，在這個錯誤中，應該負不可推卸的主要責任。本人誠懇接受批評，並願意接受學校的處理。
抱歉，老師！這是一個嚴重的原則上的問題。我知道，老師也對我犯的校規很生氣。對學生來説，不違反校規，不違反紀律，做好本職工作是最基本的責任，也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。現在，犯下大錯，我深感悔恨。我會把此次違規事件當作一面鏡子，時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。我會知難而退，知難而進，不死不休，化羞恥為動力，努力學習。通過這次活動，我還要提高思想認識，強化責任措施。
尊貴的教師：
在和xx同學的爭吵中，我和他產生了矛盾，兩人發生肢體衝突。為了這次打架，讓老師很擔心，我做了如下檢討：
對學生造成了很壞的影響。也許是因為我這次行為不當，導致後來班裏同學二次、三次發生內鬥，這是多麼可恥的錯誤啊，老師您領導我們這個班，希望我們團結一致，爭取上游，可我卻…這個學校本應是一個神聖的地方，但我的一腳把原本神聖的校園蒙上了複雜的社會成分。你沒有把這件事推到學校，説明你關心我們，你的心我知道，我闖了禍，影響猶深。
在本能改善的條件下，影響個體綜合水平的`提高而未得到改善，違背父母的意願，這是不孝。這類違反道德的事，我在學校剛上了半個月，班上的影響更大。
教師再三教誨，言猶在耳，嚴肅的表情猶在眼前，我深感震驚，也深知這件事的重要性，於是我再三告訴自己，要把這件事當作頭等大事來抓，不能讓老師對我們的一片苦心失望。
透過這個事件，我有決心，有信心改正錯誤！
我今天中午和同學們發生了矛盾，還在一起打打鬧，犯錯。
我拿起抹布準備擦瓷磚時，吳xx突然站了起來，像抓貓一樣抓我的領子，把我拖到後面，我掙扎出來，也像一隻貓撲老鼠一樣拼命地撲他。就在這時，黃xx突然對我吼道，他的椅子倒了都怪我，我跟他説沒事，不知道王xx從哪兒鑽出來，給了我一拳。我既痛苦又憤怒，便再次向他撲來，可他卻象一匹脱韁的野馬，一溜煙地跑進男廁所。沒有辦法，我只好等他出來，我一看到他就飛快地衝了上去，一巴掌打在他的臉上，王xx也怪叫着跑掉了。然後我繼續擦瓷磚，吳xx説我的，抹布擦到了他的臉上，用掃把掃了我的褲子，我一把抓着掃把搶了過去。在我們拉扯的時候，金xx像一隻青蛙，從掃把下爬了過去，掃把碰到了他的臉，他的臉被擦上了灰。可是他站起來説怪我，打了我一拳，於是我又一巴掌打在他臉上，金xx大叫一聲，假裝倒下…
然後老師來了，要我們大家寫評語。如今我知道我們打起架來很不好，雖然是他們先把我撩起來，但還是要先告訴老師，比如王xx跑進男廁所後，我應該告訴老師，不要再去還手打他。但是被他打傷的時候，我很生氣，就把應該告訴老師的事給忘了，我下次要記得。但是，我真的不喜歡他們總是挑逗我，可有時候我又不能控制自己和他們對打。看起來我以後要更加註意。
自從開學以來，學校一直三令五申，反覆強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可是我卻不把校規和老師的話放在心上，不把老師的話放在心上，不把學校的一些重要事情放在心上，這是很不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心裏，把學校頒佈的校規和校紀當心。
在那之後，我長時間地沉思着，這一次我所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且也給學校帶來了不好的影響，破壞了學校的管理體制。同時也對學生造成了不良影響。因為我一個人犯了錯誤，就有可能引起其他同學的模仿，影響班級紀律，影響年級紀律，對學校紀律也是一種破壞，而且老師對自己期望很高，家長對其他同學的家長也是一種傷害，也是一種不負責任。每個學校都想讓學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好的學校形象，也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環境。連我自己也希望能有一個好的學習環境，但一個好的學習環境是要大家共同維護才能建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了學校的好環境，是很不應該的，如果每個同學都這樣犯錯誤，那麼就沒有一個好的學習環境形成，也是應該對違犯校規的學生予以處罰的。
犯下這樣的錯誤，對於父母對我的期望也是一個很大的打擊，父母辛苦掙錢，讓我們的孩子能生活得好一點，讓我們能全身心的投入學習，但是，我犯下這樣的錯誤，完全是因為父母的心血，我對此感到很羞愧，父母的辛苦是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受巨大的壓力，這一切我們都無法理解，我們唯一能做的就是做他們的乖孩子，聽父母的話，父母是我們在當今社會最親、最值得信賴的人，所以我們要儘量的避免父母的憤怒，不要給他們帶來不必要的麻煩。而且，作為他們最親的人，我們也不能惹他們生氣，這是互相的，當我們傷害了他們的心，也是對自己心的傷害，因為我們是最親的人。誰也代替不了。
國家有法律，家庭有規則，學校有規則，觸犯了國家法律就會受到懲罰，觸犯了家庭規則就會受到懲罰，觸犯了家庭規則就會受到懲罰，這一次我犯下的錯誤，付出了在家庭中反思的代價，無論是在身心上還是學習上，我都會損失很多，雖然我是在家學習，但卻是同學們上學的百分之幾啊！但這些日子，我卻像是一年過去了。更何況還有一個月，半年的懲罰？還要跟上嗎如果打得厲害還可能被退學，如果我們這麼小就退學還有什麼前途啊我們會變成什麼樣大家都可以想象。打人會給學校帶來不便，同時打人和捱打也會付出代價，這會分散我們的學習精力啊！就這樣，被打，被打，被打，被打，什麼時候打？父母依然會為我們擔心，雖然我們離父母很遠，但是，我們什麼時候讓父母放手，父母的心會永遠希望我們好好學習啊……千千萬萬的吵架都是不對的我已經意識到了自己的錯誤，也意識到了錯誤的嚴重性。那一天，我知道自己真的很衝動，很不平靜。毆打他人是不對的，我應該體諒他人，並耐心勸告。我真誠地承認自己的錯誤，我身上確實有問題，而且我也深深地體會到這一點。從這個事件中，我充分意識到自己嚴重的缺點。本人深知自己要認真反省自己的行為，認真反思自己的脾氣、性格。本人的確是脾氣暴躁，不夠冷靜，應該從這個問題上清醒地認識自己的錯誤，積極改正。第二，我也要團結同學。而且我不但沒有這樣做，反而破壞了同學之間的和睦。我也不能把這點做得很好很好。再做一次深刻的反思。現在已經發生了一些事情，我應該積極面對，解決這個問題。
目前我還很年輕，我還有能力去奮鬥。我也想拼一次，努力一次，希望老師給我一個機會，讓我能把學生做好，我會改過自新，認認真真地學習，那樣的生活充實，那樣的在家也會耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學習起來很費勁，在以後的學習生活中，我一定要好好學習，各課都努力往前趕這件事，我真的很抱歉，希望老師能原諒我，認可我的認錯態度，我真的深深的反思自己的錯誤，希望老師再給我一次知錯就改的機會。同時也希望同學們也能引以為戒，不要像我一樣犯同樣愚蠢的錯誤，這個教訓實在是太大了。
從那以後，我所學到的東西將深深地刻在我的心中，並時刻提醒我要嚴於律己，寬以待人。絕不讓類似的事情再發生在我身上，同時，我也要以自己的實際感受，對其他同學進行警示，讓大家都知道我的心裏話，提醒大家不要再犯我這樣的錯誤。
文萃咖
