在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的初中生考試成績不理想檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至於準備不夠充分，但鑑於考試之前老師便強調過認真複習的重要性便讓我對此感到很慚愧，這説明我對於自身學習成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結果感到懊悔的同時也進行了深刻的檢討。
實際上成績不理想的原因在於我對學習的不重視以及自身的基礎差，一方面我在以往的學習之中便存在着成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導卻不可否認自己在努力程度方面遠遠不夠，另一方面則是我對學習的不重視導致很少反思自身成績差的問題，其實早在我意識到自身成績差的時候便應當要採取有效措施了，然而我卻總帶有僥倖心理以至於認為考試題型不會太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學生的效果又有何意義呢？通過這場檢驗學生平時所學知識的考試便能明白自己存在着哪些不足。
其實對於這次慘淡的成績讓我意識到自己拖了班集體的後腿，畢竟班級平均分太低的話對於後期的評比也會造成不好的效果，捫心自問為何平時沒能意識到學習的重要性並彌補自身知識面的不足呢？尤其是考試之前的複習工作都沒能好好準備自然會迎來成績差的後果，面對自身的不足應當要多向成績優異的同學學習並改進當前的學習方式，若是繼續無動於衷的話只會導致自身成績差的現實難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己採取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那麼被動。
為了儘快解決自身成績差的問題應當在以後認真學習才行，要牢記這次成績不理想的恥辱並將內心的鬱悶轉化為對學習的動力，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學習基礎並在課堂上認真記錄老師講述的每個知識點，而且在課後也要懂得請教同學並從中認識到自己還存在哪些不足，而且對於以往遺漏的知識點也要補齊並不斷加強複習力度才行，尤其是考試前夕應該要認真聽從老師的複習安排並認真學習重要的知識點。
正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經讓我感到十分苦惱了，所以我會盡快振作起來並將精力都投入到下一環節的學習之中，既要鞏固好自身的基礎又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾並在以後的學習生活中拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的.老師：
您好！
這次考試結束以後讓我對自己慘淡的成績感到很懊惱，雖然比較重視這場考試且做了大量的準備卻依舊沒能取得理想的成果，對比身邊成績優異的同學便能明白自己的表現究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗自己近期的學習成果又怎能無動於衷，現對這次較差的考試成績進行深刻檢討並希望能夠有所改善。
由於我平時的考試成績還算不錯從而具備面對挑戰的信心，因此在考試開始之前我便在老師的安排下認真開展複習工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績也是值得自傲的事情，若是因為沒有予以重視導致考試成績不理想無疑是令人沮喪的事情，然而當這種結果出現在自己面前的時候着實有些令人難以置信，但通過對試卷的分析不難發現有很多錯題都是自己粗心大意導致的，這也説明我在考場上沒能得到較好的發揮以至於出現了這樣的結果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績。
對我來説在有所準備的情況下依舊無法取得理想成績無疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒能發揮真實水平還是平時的學習方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒能取得理想成績讓我難以接受，但隨着老師對試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實上通過回顧不難發現我在做完試卷以後似乎並沒有進行仔細檢查，這既可以説是對自身學習成績的自信也可以説是過於懶散的表現，也正因為如此導致試卷中不少明顯的錯誤之處沒能及時發現，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠對試卷多檢查即便從而找到錯誤之處。
雖然較差的成績的確令人沮喪卻也需要儘快振作起來，畢竟僅僅是沉湎於悲傷的情緒之中對於解決問題沒有任何效果，所以我需要儘快端正態度並積極投入到下一環節的學習之中，在對這次考試結果進行分析以後讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會針對這方面的問題加以改善並爭取下次考試之中不會犯同類錯誤，畢竟這次較差的成績已經讓我意識到自身的錯誤所在又怎能無動於衷。
我會在學習方面多向老師和同學們請教並改進現有的學習方式，而且我也要多做練習題並通過題海戰術來減少自身的出錯率，畢竟這次考試成績不理想很大因素都是自身不夠嚴謹導致的結果，所以我會認真解答每個試題並確保下次的考試之中不會因為粗心導致成績不理想。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
每當考試結束總能讓我通過自身的成績獲得不小的感悟，然而也許是對待學習懈怠了許多導致期中考試的成績十分不理想，明明試卷中不少問題都在考前進行講解過卻沒能回憶起來，直至考試結果塵埃落定以後再來對此感到後悔着實顯得自己十分短視，面對這類考試結果也讓我沮喪的心情變得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的學習態度從而解決成績變差的問題才行，其實通過試卷的分析可以得知自己在課堂學習的過程中從未認真做好過筆記，缺乏相應知識點的記錄再加上很少進行運用的緣故自然會導致發揮失常，實際上面對這類成績再來將責任歸咎到意外因素之中也是對學習不負責的表現，明明老師講解過不少這方面的問題卻沒能徹底理解着實令人失望不少，在我看來老師辛苦授課也是希望學生的成績也能夠通過相應的努力得以提升，事實上除了老師的授課以外還需要學生自身的努力才能夠徹底消化這部分知識點，學習刻苦的學生自然能夠得以成長從而獲得成績的提升。
其次通過學習態度的對比也能夠明白造成這次考試成績不理想的原因所在，當其他同學都在刻苦學習的時候我卻偷懶了許多，或者説是多次不認真聽講導致學習進度方面難以跟上老師講課的節奏，這也讓我產生自暴自棄的想法並導致後續的學習都沒有用心對待，現如今面對老師對試卷的講解以及同學們認真學習的狀況難免會感到慚愧，非得等到教訓降臨以後才為成績不理想的問題感到後悔也顯得自己在學習中比較短視，短淺的目光若是不能夠得以糾正的話也會為學習成績的提升帶來不少阻礙。
最後我會堅定努力學習的信念並在考試結束後想辦法使其得到貫徹，對我而言學習任務的繁重意味着自己需要不斷前進才不會出現掉隊的情況，即便是些許知識點沒有用心學習都有可能為下節課的學習帶來困擾，更不用説這段時間自暴自棄的做法導致我連許多基本的知識點都沒徹底弄明白，所以我會先向同學請教基礎的部分並利用課餘時間求助於老師，而且我也會購買習題冊和資料並努力彌補之前落下的學習進程。
已經在學習上落後於人的我應當謹記這次考試成績不理想的教訓才行，畢竟成長本就需要經歷挫折才能夠為了不重蹈覆轍而努力，而且老師也很關心自己的學習狀況自然不能夠讓下次考試再出現這種令人感到慚愧的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
文萃咖
