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【精品】小學學生檢討書集錦7篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:5.49K

當我們做某件事,出現了失誤後,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討要把原因講清楚。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學學生檢討書集錦7篇

小學學生檢討書 篇1

老師

今天,陽光明媚,天氣晴朗,海枯石爛。神聖的五班正在知識中遨遊,而我,我居然在吃辣魚仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學們的學習,在摧殘祖國的花朵;我簡直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起黨,對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思考,可能影響了他們的未來科學家頭腦,影響了他們為未來社會主義特色國家的建設。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧譁,説粗口,遲到,上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯;但感謝您,my dear miss Gu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄,令同學們可以督促我,我一定會好好學習,報答桂中,報答社會,報答共產黨,報答社會主義的中國。

最後,還是萬分感激一下老師,給我一個重新做人的機會,令我從一堆爛泥變為祖國的花朵。祝同學們身體健康,老師工作如意。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

樑老師您好:

今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中**帶着我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這麼做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

小學學生檢討書 篇3

親愛的老師、父母:

你們好,關於我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。我懷着深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓你們顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們説一句:非常抱歉!

此次考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

關於我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了 播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運 的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學學生檢討書 篇4

老師,今天我懷着極其沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛勞了!

錯誤的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行發威情勢的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時候,您那如同滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過的錯事。這時候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關於迴避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都以為作業太多,可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要天天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

因而,我熟悉到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的李老師:

昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜裏,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的,請您相信我,並把文具盒還給我。

同時,我以後也會努力改正上課講小話,愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

因為暑假作業沒做完的問題讓您感到失望着實讓我很苦惱,畢竟您的批評也是希望我能夠重視作業的完成並獲得成績的提升,然而我卻沒能做完暑假作業以至於讓您感到如此失望,不得不説這種不爭氣的表現是難以在學習生活中獲得認可的,更何況暑假這麼長的時間都沒能做完作業自然能夠意識到自身的怠惰,所以我對暑假作業沒做完的問題進行了認錯和道歉並希望獲得您的諒解。

首先我得明白以暑假的漫長時間來完成作業是綽綽有餘的,可是現如今面對作業沒做完的現實讓我對此感到很慚愧,捫心自問這麼長的.時間都沒能完成作業的自己究竟在幹些什麼?須知按時完成作業本就是學生的職責所在又怎能做出這麼不負責的事情,現在想來也許是自律性太差的緣故才會導致作業沒能完成,事實上因為貪玩導致這種後果產生也是需要進行批評的,開學之際只有自己沒能及時上交暑假作業也是令老師感到失望的。

面對作業沒完成的問題應該要予以反思並進行改正才行,畢竟只有自己沒能完成暑假作業又怎能不因此感到慚愧,為何自己平時不能夠多向身邊的同學學習並爭取完成作業呢?等到被老師批評以後再來反思作業沒完成的問題着實有些太遲了,對待學習不夠自覺只會讓自己在以後的學習生活中變得墮落不堪,正因為老師關心自己的學習才會因為作業沒完成的問題進行批評,對於這點我早已牢記在心並希望能夠得到老師的原諒,但正因為是初犯才應該予以嚴厲批評以免在以後的學習中再次抱有僥倖心理。

我明白學習上的努力本就是對自身的負責自然要予以重視,要重視作業的完成情況並通過這種方式來鞏固自己的學習成果,畢竟連作業都沒能按時完成又怎能確保自己的學習基礎足夠紮實,對我來説這種基礎性的問題才是令人感到慚愧並希望能夠儘快得到改正的,所以在往後的學習中我會端正好態度並認真完成每天的作業,暑假本應完成的作業直到開學以後都沒能夠將其做完,不得不説老師對自己感到失望並進行批評也是有原因的。

經過作業沒做完的教訓以後還是應該要合理安排自身的時間比較好,畢竟暑假的時間這麼長卻沒能完成作業便能明白自己有多麼怠惰,而且身為學生的我也應當意識到按時完成作業的重要性並針對這類錯誤向老師道歉,我在以後的學習生活中也要按時完成作業並保證不會再出現這類過失。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

對於我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,並且可以説是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼裏。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準説話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們説話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們説話聲音的打斷,這對於整個課堂的學習氣氛來説都是不好的,可以説是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這麼一個階段,正是打基礎的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間裏從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學説話的時候我也會提醒他們別説話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是説明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。

在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的後果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個週末沒有見到,總感覺有着説不完的話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講台告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之後也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想着把剛才的事情説完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之後我忍不住就和同桌繼續聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊着聊着就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會,我一定不會讓您失望的。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日