在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
經過以往的學習不難明白作業的完成對自己的成長而言多麼重要，若非目光短淺的話我也不會因為貪圖玩樂導致作業沒能完成，只不過面對作業沒完成的現實讓我覺得任何解釋都是在找藉口罷了，因此我想要承擔作業沒完成的責任並針對這類問題向老師進行檢討。
首先我得明白按時完成作業的重要性並在學習生活中將其貫徹下去，畢竟現階段老師佈置的作業並不多又有什麼理由連這點任務都沒能完成，須知以往在課堂上所學的知識若是不認真做筆記的話很難留下深刻的印象，所以老師往往會佈置作業給學生從而讓我們在解答的過程中回顧當天所學知識，在我看來這既是老師對學生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務，而且做作業未嘗不能夠讓自身感受到壓力進而產生相應的動力。實際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時完成作業對學生的成長來説是不可缺少的，嚴格意義上我得通過作業的完成做到知恥而後勇才不會辜負老師得到一番心意。
其次我該反思作業未完成的原因並在後續的學習中加強這方面的警惕，須知任何不正之風一旦開了先例以後想要遏制住並非是簡單的事情，而且學壞以後想要再成為好學生則需要花費不少努力才能夠做到，道理雖淺顯卻並不意味着自己在學習生活中可以隨意違反，正如這次作業未完成不過是因為我比較貪玩的緣故罷了，既想要快些完成作業又希望能夠肆意玩耍自然會產生衝突，只不過由於我處理的方式不夠理性以至於作為未完成便去玩耍了。
最後我需彌補作業未完成的遺憾並在行動方面獲得老師的諒解，作為學生自然不希望老師會因為自己作業沒完成的事情心生芥蒂，所以當我被批評以後便寫下了相應的檢討書來警醒自己，畢竟作業沒完成是我在學習生活中難以洗刷的恥辱，所以我才希望能夠通過學習上的努力來緩解內心的愧疚，這是對老師的承諾也是對自己的學習生涯負責的舉動，所以我在牢記這次教訓的同時也得在行動上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學習上的努力，這也讓我明白因為貪玩而導致自己的作業未能完成是得不償失的，相對於玩耍帶來的短暫快樂來説知識的積累才是受益終生的事情，所以我會認真做好每份作業從而更好地鞏固自己的學習基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
先向您表達我最誠摯的歉意，今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對，我真的很抱歉也很後悔做出這樣的事情。作為一名學生，應該時時刻刻記住老師的恩情，認真學習是我作為一名學生的義務。所以對於課堂上睡覺的行為，我感到了深深的自責和愧疚。
上課沒有認真的聽老師講課，老師交給我的任務也沒有完成，這本就是我的不對，課堂上老師指出我的這個錯誤，我沒有做到虛心接受老師的批評，反而我還衝撞老師，這就是錯上加錯。現在冷靜下來，並回想自己剛剛幼稚的行為，真的是無比的內疚。因為上課時間就是要用來認真學習的，老師提醒我是為了我好，可是我卻不知感激，還與老師頂嘴。
一名合格的學生，是要知道您作為一名老師所説的話都是有道理的，老師在課堂上教學的內容和交給學生的任務是我們作為學生必須要接受，這樣我們才能學到更多的知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的，而且老師在講台上給我授課也非常的辛苦，上課睡覺這種行為不應該在我們學生身上發生，這是不尊重老師的表現，也是幼稚錯誤的行為。所以從現在起，我爭取做老師心目中的好學生，上課時認真聽講，認真地對待並完成好老師交代下來的任務和作業。在老師指出我的錯誤時，能虛心的接受，並加以改正，而不是衝撞老師，知錯能改才是一名合格的好學生，也是一個人身上很好的品德。通過這次的事件，我知道要把老師的話放在心上，牢牢地記住老師給自己錯誤行為的批評，並且要控制住自己的脾氣，不讓自己那麼的暴躁，能夠心平氣和地與老師溝通，避免下次再發生同樣的錯誤。
學生是要懂得知恩圖報的，我應該明白和牢記老師對我的恩情，然後可以回報老師，但是我卻讓老師您感到傷心難過。現在我沒有什麼可以作為禮物回報給老師的，只能做一名老師心目中的好學生，來為我今天上課睡覺的行為負責。我在課堂上睡覺的這個行為真的很愚蠢幼稚，希望老師能夠不計前嫌，原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣，不要放棄我這名無知的學生，繼續在我的學業上幫助我，在我做的不好的時候能指出我的錯誤，這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷着萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關於我上課打瞌睡的檢討書，用來向您表示我對上課打瞌睡這種違反班級紀律事情的深刻認識，同時在上課的時候你再犯下這種錯誤的決心。經過自我的反思和檢討，我及時的認識到了自己的錯，上課打瞌睡實在不是一個學生應該做的，身為小學生的我在課堂上犯下這麼嚴重的錯誤，違反了班級的紀律，敗壞了學風。
我對於我這次犯下的錯誤我愧疚，作為一名學生我是真的不應該在上課的時候打瞌睡的，我上課一打瞌睡就會影響自己的學習，跟不上老師的教學進度，上課的那四十五分鐘是很重要的，在那四十五分鐘老師會給我們講授很多的新知識，而我一打瞌睡就錯過這四十五分鐘重要的學習時間，對於自己我就錯失了在課堂上學習新知識的機會，在老師的角度上，我打瞌睡老師就會懷疑是不是自己的教學方式存在着一些問題，不能夠在課堂上帶動同學們的學習積極性，誤以為同學們對他的課程不敢興趣，同時在任課教師的課堂上打瞌睡也是對老師的極其不尊重。在班級上只要出現一名同學打瞌睡就會接二連三的出現多名同學打瞌睡，同時我打瞌睡對其他同學也會造成很大的影響，我打瞌睡勢必會影響到大家的學習。這是我打瞌睡帶來的影響，對於個人來説，我只是違反了班級紀律，但是在這違反紀律的同時卻不知道因為自己一個人而給班級帶來的危害。
在經過自己對這件事反覆的思考與認識，我終於意識到了自己的錯誤，我明白了自己給班級帶來的不好影響，我對自己只有自責，後悔自己在上課的`這種行為，對於上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上，我深表歉意，在今後我一定不會允許這種情況再次發生。
我希望老師能相信我的悔過之心，並且給一個原諒我的機會，在今後的學習當中我會嚴格的要求自己，在課堂上，認真的聽好每一堂課，同時在行為上嚴格規範自己，不做違反班級紀律的事情，認真聽從老師的教誨。
以上便是我對自己上課打瞌睡的認識以及反省，我深刻的認到了自己的錯誤，我必定以此為戒不會讓老師失望，在接下來的學習生活中，做一名優秀的好學生，努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x年xx月
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，説明了很多問題。首先，説明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，説明了班級管理嚴謹細緻，三次六分鐘的記錄足以説明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
説到這裏，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界裏，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細緻。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑑於此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何藉口。在未來的日子裏和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
檢討日期：
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
以往老師教導過我們在教室牆壁亂塗亂畫是嚴重違反班級紀律的問題，但凡有着集體榮譽感的學生都不會為了一己私慾破壞班級的學習環境，當其他班級的牆壁都乾淨整潔的時候我們班的牆壁卻十分髒亂自然會影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識到在教室牆壁亂塗亂畫的做法本就是需要進行檢討的錯誤行為。
儘管調皮搗蛋屬於低年級學生的天性卻也不能夠因為任意妄為的做法令老師感到失望，畢竟老師曾多次強調班級紀律的問題自然需要好好遵守才能夠成為好學生，捫心自問做出在教室牆壁亂塗亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什麼用？畢竟教室牆壁變得髒亂以後除了損害班級形象以外無法產生任何作用，小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要儘快改正過來才行，畢竟比起犯錯來説不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情，只不過由於自己實在是太頑皮從而在亂塗亂畫的時候將老師的教導全部都拋在腦後。
相對於其他同學的懂事來説自己亂塗亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學習方面有所成就也要聽從老師的教導才行，畢竟作為班上的學生卻做出亂塗亂畫這種及其可恥的行為自然需要進行嚴厲的批評，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂塗亂畫的行為實在是沒有絲毫公德心的表現，站在老師的角度也能明白教室牆壁變得髒亂將會影響到學生的學習效率，而且同學們在學習的時候也不會希望教室牆壁因為亂塗亂畫變得髒亂。
這次教訓讓我明白亂塗亂畫且不聽勸解的做法只會讓自己被班上的同學厭惡罷了，因此我應該抽空對髒亂的牆壁進行清理並寫下自我反省的檢討書，畢竟潔白的教室牆壁變髒以後想要恢復如初可不是件簡單的事情，因此我還要在學習方面多花費心思從而通過成績的提升彌補教室牆壁亂塗亂畫的過失，而且經歷此事以後自己也要懂事些以免老師再次因為這類狀況從而感到失望，作為學生的我在老師的教導中也應當明白這類損害班級集體利益的做法本就是需要進行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂塗亂畫造成的過失並沒有推脱責任，可即便如此也要反思自己造成的過失對於班級的發展來説將會造成多麼不利的影響，這種有損集體利益的事情在以後的學習中還是儘量不要再做比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我的年紀還小，很多的習慣也都是在我這個年紀裏面養成的，在現在這個時候，我就更加的應該謹慎的行事，在當中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小學的時候養成一種良好的學習和生活習慣，不要等一些壞的習慣養成，難以改變之後才反應過來自己的行為，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之後，在您和家人對我的行為和習慣做出一個徹底且嚴厲的批評和教育之後，我也慢慢的反應過來自己的錯誤，我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之後的學習當中一點一點的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望您可以監督我，不要放棄我這樣一個想要改變自己的學生。
學生的最大的任務和全部的重心就是好好學習，老師佈置的作業也是為了我們能夠更好地將學習到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的，作業就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的，所以對於我們學生而言，在上課的時候認真的聽老師講課，在課後可以按時的完成自己的作業，完成老師佈置的任務，能夠將自己今天所學到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬於我們自己的。之前我一直都抱着一直無所謂的心態去學習的，感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒有好好的認真學習，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學習態度，在學習上面多上一點心，可是我一直都沒有意識到學習對於我的重要性，所以這也是自己一直以來成績都不好的原因，老師佈置的作業我也經常都是按照自己的心情來，如果那天自己懶惰不想寫的話，我就不會寫了。現在我也已經意識到了自己的錯誤，感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤，在當下我就決心自己要改變，要端正自己的學習態度，我也很慶幸自己現在還是在小學，要是在初中之後我還是這樣的話，估計就很難改變了，現在我也趁着自己還沒有徹底的養成這樣的壞毛病的時候及時的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。
在之後的學習當中，我會認真的完成自己的作業，保證按時的完成作業，上課認真的聽講，養成良好的學習習慣，請老師和所有的同學監督我，幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
就在昨天，我發生了在學校吸煙的行為，且被路過的老師發現，最後被送到老師您的辦公室裏接受批評教育。老師您對我的吸煙行為首先是感到震驚，然後是表示了不解，因為我一個小學生居然去吸煙，這可真是難得一見啊。在經過老師和家長的共同教育後，現在的我已經深刻意識到自己的吸煙行為是有多麼的無知，為了表明我一定會改錯的決心，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您一定會好奇我一個小學生是從哪裏學的吸煙，其實吧，我在之前也沒有吸過煙啊，這一次在學校裏面的吸煙行為是我第一次，而且我還沒了解到吸煙是啥感受就被老師發現了。我之所以吸煙主要還是因為我對煙這個東西很好奇，在家裏，我看見我的爸爸每天都要抽煙，在路上，我也能看見不少的人手裏或者嘴巴上有根煙，所以我認為抽煙是一個男人必須要學會的事情，而且我覺得吸煙這個動作好酷啊，要是能在同學們面前表演一下的話，那肯定能讓他們對我服服帖帖的。
於是，我就開始計劃怎麼在學校裏面吸煙了。可我也沒多少錢買煙啊，所以我只能趁着我爸爸不注意時，偷偷拿了他幾根煙，然後買了一個打火機來了學校。在下課時，我拉着幾個好朋友去了一個角落裏面，只有在這裏我才能躲開老師的視線。可令我沒想到的是，由於我們這個幾個人的行為太可疑了，又都聚集在一個角落裏，一看就知道肯定沒什麼好事情，所以一位老師來進行了查看。
就這樣，我才剛點上了煙，還沒放在嘴裏就被老師給制止了。然後，我就被送到老師您的辦公室了，老師您對我進行了很細心的開導，但還是把我的吸煙行為告訴了我的家長，因為他們有權利知曉我在學校犯下的這個錯事。後來我回到家裏後，被爸媽兩個人狠狠地教育了一頓，讓我現在都忘不了那個疼痛的感覺啊，這可真是讓我長了一個大的記性。
現在的我，對吸煙可真是萬分厭惡啊，就是這煙坑苦了我，吸煙對我不僅沒有一點幫助，而且會影響自己和他人的身體健康。哎，其實要是我不想着在同學面前裝酷就好了，可惜事情都已經發生了，我只能記住這次教訓，保證以後都不會發生吸煙行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
敬愛的xx老師：
您好！
我是xx班的xx，我感到很對不起老師您，您辛辛苦苦的給我們講課，而我卻在您的課上講課，不認真聽講，思緒往課外飛，而且還拉着其他同學一起講話，沒有遵守您的課堂紀律，違反小學生守則。對此，我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話，沒有認真的上課，做一些小動作，拉着同學一起講話，還跟您頂嘴，不聽從勸告。我回到家之後，我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處，而且還批評了我的行為，已經讓我思過了，同時，我也知道了自己這次的行為的不對，作為一個小學生，現在不學好，不嚴格要求自己的行為規範，在以後的生活中就很很容易吃虧。另有，我對上課講話的行為也做了檢討了，高度認識到自己上課講話的行為，不僅僅是影響了您的課堂講課，也影響到了其他班上同學的學習，違反了課堂紀律。還有對於您的勸告和班上紀律委員的勸告屢次不改，我已經知道錯了，我以後會改正的，會去聽從他人的建議及告誡，不會再有頂嘴事件發生，我會努力做一個有崇高道德思想的小學生，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我會做的勇於認錯，俗話説“回頭是岸”，敢於認錯的人並努力改正自己的錯誤的人，一定不會差。
以後在您的課堂，一定會做到認真上課，努力學習，不會讓您失望，同樣，也希望您不要放棄我這個學生，請您在我做的不對的時候提醒，我不會再跟您頂嘴，做出這樣不禮貌的行為來，我會去思考自己做的事情，會去想做了一件事的後果，然後在那之前阻止，不會讓它發生。我也會跟其他同學説明我的這種行為造成的不良影響，勸誡他們不要做這種損人害己的事。之後，我會認真讀小學生守則，以後做什麼事情前想一想學生守則裏面的規定，就不會再犯了。
在這裏，我真摯的向老師您道一聲“對不起”，這次的事情帶來了這樣不好的結果，希請得到老師您對我的原諒，我不會辜負您的教導的，在您的課堂上做好自己的本職，也會做一個上課遵守紀律的好學生代表，不會讓您失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上吃零食，沒有認真的聽課，而且還影響了其他的同學，我這樣做是不對的，我不應該不控制自己，還抱着僥倖的心理，覺得偷偷的吃，老師看不到，我要好好的來反省檢討自己。
其實一開始我也是知道上課不應該吃零食，不能這樣做，但是我上課有些聽不進去，可能也是我的成績不是那麼的好，所以老師講着講着，我就分心了，然後肚子也是有些餓，就開始饞零食了，想吃一些東西，沒有再去想什麼課堂的一個紀律問題，我想我坐在後面，而且老師也是在專心的講課，只要我偷偷小心一點，老師是看不到的，但是我剛吃了沒有多久，也是被老師發現了，而且零食的味道也是影響了周圍的同學，讓他們的心思沒有放在聽課上面，畢竟零食的味道還是很香的。
老師之前也是跟我們説過挺多次了，上課的時候，不要做其他的事情，像吃零食，講小話更是不應該的，可是我卻並沒有重視起來，反而覺得老師講的真的有些囉嗦，而且覺得我自己的事情，自己管着就好了，又不會影響別人，但是這次我是知道了，的確會影響到其他人，而且老師停下來講課，班級的同學也是分心了，就因為我吃零食的一個事情，我也是感覺有些對不起同學，雖然平時我成績不好，但是我也是很團結的，這種破壞班級學習氛圍的行為我真的不應該來做。
而且我自己的學習其實也是應該重視的，我們小學是最為基礎的一個時間，只有這時候打好了基礎，那麼以後的學習也是可以更加的好去學了，而不是説自己現在不好好學，以後想要補也不容易，而且上課的一個時間，本來就是要認真的，我成績不好，其實更應該在心底給自己加要求，要比別的同學更加的認真才行，努力過，才能知道自己的成績是怎麼樣，如果一直都是這樣子，不去努力，那麼成績肯定是差的，不會進步的。
老師，我現在是知道錯誤了，不應該在上課的一個時間去吃零食，影響了老師的講課，同學們來聽課，我自己也是浪費了時間，一堂課的時間並不是很長，我稍微堅持下，還是可以認真聽完的，而且即使肚子餓了，稍微忍一忍也是可以等到下課的時間的。以後我一定不能再吃零食，要好好上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
文萃咖
