教室打牌的檢討書

在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意檢討書裏面要交代清楚行為。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家收集的教室打牌的檢討書，歡迎大家分享。

教室打牌的檢討書1

尊敬的XXX：

法網恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫為。在這陽光明媚，萬里無雲的好天氣裏，我獨自拿起了筆，寫下了這一份檢討書，為悔犯過的錯。

我們是來自三千世界的小夥子，不約而同地聚在了一起，幹起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天，天上嚇着小雨，我們這一羣小夥子無處玩耍，就走在了一起，不知是某一個小夥子如劉謙在世，變出了一副牌。

人多，煩雜，鬥地主有人耍不到，於是我們玩起了三張，也就是金花，我們每人三張，比誰的牌大，誰就算贏，我們玩得不亦樂乎，邊玩邊吹牛邊説笑，在玩中我們忘掉了苦，忘掉了累，很是享受這種愉快，不過卻沒有忘記時間，玩不得一會兒，我們就笑着而散了，就這樣我們耍了三、四次金花後，終於有了報應，天有不測風雲，人有旦夕禍福，晴天霹靂，我們還是被班主任抓到了，我們的金花生活走到了盡頭。

於是，就有了這份檢討書。檢討自我，仔細想來，打牌應該沒有錯，錯的是我們不應該在學校打，在學習期間打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪費時間，浪費青春，人非聖賢，孰能無過，希望老師能原諒我們，對不起，老師！

佛説：“施主，放下屠刀，回頭是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心為良，天地為證！

期末考試衝到班上前五名，達不到願交班費50，掃地一學期。

XXX

XX年XX月XX日

教室打牌的檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，這次我在教室打牌了，這樣的行為非常的不好，教室是大家學習的地方，這一點是應該瞭解的，我深刻的感受到了這一點，對於我而言以後在學習當中還是會有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應該深刻去反省自己，作為一名初中學生我一定會對自己負責的，在教室打牌的情況我一定會反省自己的。

今天在教室的時候我感覺非常自責，作為一名初中生我真的應該認真的去做好自己分內的事情，這一點是我不希望看到的，未來還會有更多的事情是我應該去努力維持好的，今天在教室打牌，我也思考了很久，以後再也不希望犯這種錯誤了，在教室打牌這不是我應該有的態度，我以後一定會認真的去完成好自己的職責，打牌的行為影響非常的不好，未來在學習當中還會有很多事情是要去做好，今天出現的情況是一個非常不好的現象，我和班上的幾個同學在教室打牌，當時雖然是中午，是休息時間，但是學校明確規定不可以打牌，作為一名學生我沒有一個好的素養，這讓我感覺非常的慚愧。

今天在教室和別的幾位同學打牌了，我不應該犯這種錯誤，今天在教室的情況這一點是我不應該犯了錯誤，沒有做好準備，在寢室打牌了，本來作為一名學生就不應該出現這樣的情況，今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己，於是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌，我真的感覺非常的不好，作為一名初中生我的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象，雖然我知道自己這麼多是不對的，但是我還是沒有控制住自己，這讓我現在也感覺很不好，這次的行為讓我感覺非常自責，這麼久的時間我深刻的意識到了這一點，在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的，在教室出現這樣的現象非常的影響班級形象，其實當時還是有一些同學在教室學習的，但是我是沒有意識到這一點，和別的同學在教室打牌，這嚴重的影響到了當時在教室學習同學。

我以後也一定不會再犯這樣的錯誤了，在這方面我應該要有自己的態度，這一點是一定的，以後我也不會再繼續這麼消耗下去了，在教室打牌的現象我一定會認真的反省自己，以後一定糾正這一點的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教室打牌的檢討書3

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經過了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學生，不該在學校裏犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規的違反，更是對自己作為學生的職責和義務的違背！

作為學生，我們的責任是什麼——學習！作為學生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學習的“捷徑”！

為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準，所以學校有了規定，課堂有了紀律！這些都是經過老師們長久以來的經驗所設立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學校的規矩，將紙牌帶進了學校，甚至還在我們神聖的教室裏開始玩起來！

儘管當時是休息時間，儘管我們並沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的藉口！如果誰都能這樣來鑽空子，那麼規矩也就沒有必要存在了。

在您的嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學習，以及班級體的紀律的不重視！

我將紙牌帶到學校，這本身就意味着要將其他的同學拉進來！並且，我也非常明白，在高中的學習中，每個人都在繃緊着神經，但是我卻這樣肆無忌憚的在學校裏打牌。這不僅會引起同學們的圍觀，甚至會消磨同學們的意志，導致接二連三的錯誤出現！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之後才認識到，現在想想，真的非常的對不起。

再看看我自身的情況，最近的學習上來説，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴格的管理好自己，影響了自己的學習和身邊的同學。對此，我真的感到萬分的後悔。

此次的反思之後，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教室打牌的檢討書4

尊敬的老師：

您好！

對不起，在昨天下午放學之後，晚自習上課之前，我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道，這是不應該的，身為一個高中生，我不應該做出這樣的事情。對不起老師，我已經知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以後再也不會在教室打牌了。在我畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。

我知道，現在這個階段，學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌裏有牌，所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業都沒有寫，只是想留着在晚自習做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學，他們之所以學習時間比我們多，就是因為他們抓住了空閒的時間。我應該要向這些同學學習，才可以提高自己的學習成績。我也可以對當天的知識進行復習或者對以後要學的進行預習。雖然我們沒有下什麼賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。

其實我自己也想不通，為什麼會在教室裏面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響，我們這個年紀的人對什麼都比較的好奇，也經不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學習，甚至會無心學習，明天只想着打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響，還好現在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現在最重要的事就是學習，其他的東西都可以先放一邊。

我不應該把牌帶到學校裏面來，這是不應該在學校裏面出現的東西。學校是學習的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的，因為當時表演的節目中，需要用到紙牌。我在活動結束之後，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌裏有紙牌之後，我沒有想着趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。

我經過了深刻的反思之後，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤並道歉。我以後絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習，利用空餘的時間做題，努力提高自己的學習成績，爭取在高考當中考出一個好的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教室打牌的檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我真的非常的慚愧，作為一名學生，我竟將自己的身份和責任都拋到了生活，將現在最為寶貴的時間都浪費在小小的紙牌之上！我真的非常的慚愧！

這副紙牌是我在上次返校的途中帶來的，一開始的時候，僅僅只是心中一點小小的念頭。因為學校是寄宿制的，每天的學習任務也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此，本想借這副紙牌在空閒的時候與同學放鬆、遊戲，從未想過會賭博之類的事情，更沒想過給自己和班級添麻煩。

但是，從現在的結果來看，有些事情顯然不是不想就不會發生的！也可能正是因為這份“不想”我才沒有意識到一些問題的存在！為什麼學校不允許帶紙牌、為什麼老師要禁止賭博相關的遊戲、為什麼學校不準玩這些呢……這些問題，我統統都沒有想過！我僅僅只想到了自己學習的枯燥，只想要滿足自己的慾望！這樣下來，造成了這次在教室中打牌事件！這實在是非常的抱歉！

同時，通過這次對這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問題！尤其是在對學校的紀律方面！我作為一名學生，儘管知道學校的紀律，但是卻沒有去遵守！這是對紀律的不尊敬！是對老師們的不尊敬，更是對學校中努力學習的同學們的不尊敬！作為學生，我也非常清楚校紀校規的存在就是為了幫助我們更好的學習！但是我卻主動的去違背！甚至還在最為重要的教室裏、課堂上犯下了這樣的錯誤！這是最不能允許的！

如今，經過重新對問題的梳理，我也明白從始至終我的行為都是非常錯誤的！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡單的放鬆”，也嚴重的違反了學校的規定，甚至給班級帶來了嚴重的影響！而這一切，都是因為我給自己找了一個違反紀律的藉口！

如今，經過了這次的反省，我也深刻的認識到違反紀律會帶來怎樣嚴重的後果，並不是老師會給我們帶來懲罰，更可怕的是我們自己給自己帶來的影響！

在今後的學習生活中，我一定會嚴格的遵守學校規定，嚴格的遵守課堂的紀律！望您能原諒我這次的行為，再給我一次改過的機會。我一定會嚴守規定，再不會犯下這樣錯誤的'行為！望您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx20xx年x月x日

教室打牌的檢討書6

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學一起在教師裏面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應該這樣做的，我身為一個高中生，也應該知道在這個階段什麼才是我最應該做的事情，也知道什麼事情我應該做，什麼事情不應該做。我已經知道錯了，我以後絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之後，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以後再也不敢這樣做了。

我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之後我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學習才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業之後再玩。那時不用再像現在這樣努力的學習了，我想怎麼玩都是可以的。所以在我畢業之前，我都不會再接觸這些東西了。

高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年裏把基礎打好，在高三的時候才能稍稍的輕鬆一些。若是基礎沒有打好，想在高三這一年裏把知識都學好，那是不太可能的。所以現在我必須要抓緊時間好好學習，之前我努力了那麼多年，就是為了高考，所以我更加不能鬆懈了。

在體育課休息的時候，班上的很多同學都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學習，可能也會讓他們沒有學習的想法。我不應該打擾他們學習的，我要做的是跟他們一起學習，向他們學習。如果我不想刷題的話，也可以趁着體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。

打牌也不是我這個年齡和身份應該做的事，身為學生，是不應該打牌的，更何況我還是在教室裏面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。以後我一定會好好的學習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教室打牌的檢討書7

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態度，學習是我現在最應該去做好的事情，搞好學習非常的關鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以後的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績，對於這次的事情我也一定會好好的反省。

我今天不應該和別的同學在教室打牌，現在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學校的規章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對於自己各個方面我還是應該有自己的判斷，我的表現也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

今天我和周圍的同學打牌，是我提出來的我真的是非常自責，想了想還是不應該出現繼續這麼消耗下去，在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下，搞好學習是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學聚在 一起確實是惡劣，中午休息的時候閒着沒事就想起了打牌的事情，我不應該出現這樣的問題，在以後的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學習的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以後一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學生更加應該重視起來。

通過這次打牌的事情，我也認識到了自己的缺點，在以後的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生，這次的事情我一定會好好的反省，以後再不會在教室打牌了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教室打牌的檢討書8

尊敬的趙老師：

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉xx一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮

　　XXX

　　XX年XX月XX日

教室打牌的檢討書9

尊敬的老師：

您好！

現在的我，已經是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現在，我在高二末端的這段時間裏，總是惹事情，總是讓自己處於一種非常危險的狀態裏。這次發生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子裏，所以才會出現這麼多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。

對於這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應該保持一個怎樣的心態，應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。

昨天下午體育課的時候，我們集完合之後，我便和幾個同學回到了教室，原本是想着把沒做完的作業做完的，結果外班的一個同學拿來了一幅撲克，説讓我幫他收着，他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之後，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課，讓我們稍微休閒一下應該也不是一個什麼大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。

結果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在幹什麼，我們當時也有點懵了，一直説不出話來，所以也一直保持沉默。後來到了老師您的辦公室，您很生氣，之後把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這麼頑劣，在思想上存在着這麼大的弊端，這對於我自己的成長來説，不是一個很好的現象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。

我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我説過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的後果。當時我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什麼，老師您説的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對於這份學習來説，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之後，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日