在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編整理的逃課學生檢討書6篇，歡迎大家分享。
逃課學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
學生主要任務是學習，就像老師上課一樣，本職工作不做好，還有什麼理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事説明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面説明了我學習工作不夠努力，另一方面，也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，並調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課，實在是罪無可恕！
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇2
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名中學生卻遵守學校的規章制度，做出了這種中學生不應該做出來的事情。我想我作為一名中學生不夠合格，如果是一個合格的中學生是不會做出這種行為的，而是會在上課的時候好好的聽課，認真的，不辜負對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些，反而犯下了這麼大的，我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方，沒有把心思放在學習上，作為一名中學生對我來説現在最重要的是學習，而不是其他什麼東西。學習對於一個學生來説是唯一要做也是最重要的任務，而我卻沒有把學習放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧，可惜在後悔也沒有機會在重來了，一切都已經發生了。我現在能夠做的也就是好好學習，在以後的日子裏聽老師的話，做一個好學生，改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心，給我一個機會，能夠改正自己的錯誤，也改變我在老師您心目中那個不好的印象。
其實我也不想做出這種錯誤的行為，但當時我也是不知道怎麼了，鬼迷心竅了，沒有守住自己作為一名學生的底線，沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑，導致我最終做出了這麼嚴重的錯誤。事後我也回想了一下自己的行為，也發現了自己的行為有多麼的錯誤。在一開始的時候我並沒有產生這種不好的想法，但在快要上課的時候，我的同桌又和我説，這節課的老師管的很鬆，要不出去玩去，反正在上一節課就到中午放學了。接着就是對我一頓説，誘惑我，雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑，但是他一直勸説我，並且説不會被抓的，我慢慢的就聽信了他的話，和他來到了操場邊上的一堵牆角下。然後他就説讓我先把他送上去，然後他在上面在拉我，於是我們就按照想的幹了起來。再把他送上去之後他剛準備拉我，結果保安大叔發現了我們，然後我們就被發現了。現在回想一下真的是太愚蠢了，如果我當初能夠好好的思考一下，不那麼衝動，不被誘惑一下就被衝昏頭腦，我肯定不會做出這種低級的錯誤。現在也明白了老師您一直以來對我的期望，可惜我醒悟的太晚了，還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現在的誠意，我現在真的知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我身為學生幹部卻無故逃課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
我對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。
對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇4
尊敬的老師：首先我要對您説一聲對不起，我錯了！
對於這次我逃課打球一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯！
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的`事情，但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那麼認真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時的痛快，犯下錯誤！現在看來我真是後悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長説的很多話！這次錯誤可以説是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇於認錯，敢於擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最後，再一次真心的向老師您説一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
逃課學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
今天的我做了小學生不應該做的事，那就是逃課.在某某課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師，請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《小學生日常行為規範》，爭做老師眼裏的好學生。
此致
敬禮!
逃課學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，因為昨天我逃課了，給學校帶來了很大的麻煩，對此我表示非常的抱歉，我已經好好檢討了自己，這樣的事情我不會再做第二次了。
我在學習方面很不擅長，成績在班級裏經常墊底，看着別的同學在每次的考試中成績總是名列前茅，受到了老師和各位同學的喜愛，我的內心覺得很不平衡，很是失落，本就不喜歡學習的我對學習就越發厭煩了。因此我的腦海裏產生了逃課的想法，我平常就很喜歡和別的朋友玩，和他們一起玩卡片和彈珠，可惜每次的下課時間只有短短十分鐘，我都玩不盡興。在上課與下課兩種截然不同心情的對比下，我產生了逃課的想法，我從小雖然調皮搗蛋但卻沒怎麼被打罵過，因此在做出逃課這個決定時我的內心是一點也不慌的。
想了半天我決定逃掉英語課，因為在所有的老師中英語老師是最温和的那一個了，也不想其他老師一樣會時時刻刻盯着我們。想好了後，在快要上英語課的時候我躲在了廁所，直到上課了十多分鐘後，確認老師和學生都在教室我才出來。從廁所出來後看到的一切和我想象中有很大的不同，我本以後我可以繼續和那些人玩耍，可那些同學都已經去上課了，偌大的校園裏只有我一個人站在這裏，這讓我有了一絲孤獨感。聽着旁邊教室傳來的朗誦聲，我想要加入其中，可我沒有，在操場上隨意的找了個地方坐了下來，因為我實在不知道要幹些什麼了，只想要這節課快點結束，然後我可以光明正大的回教室上下一節課，很快，坐在這裏的我就被老師發現了。
我被帶到了班主任面前，被班主任教育了一番，看着老師眼裏恨鐵不成鋼的神色，我的內心不像我當初認為的那樣平靜，我的心中充滿了後悔之意，強忍住快要掉下去的眼淚回到了自己的座位上，周圍同學的關心使我倍感温暖，讓我產生了一種“教室真好啊！”的感覺。
雖然這次的行為錯的不能再錯了，但我還是有些感謝它，這次的行為讓我沒那麼討厭上課了，上課時想要逃出去的那種心思也淡了。在以後的日子裏，我的心思應該可以從外面的世界轉移到教室裏的黑白上了，這次的事情我真的很抱歉，我保證不會有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
文萃咖
