尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我講話的主題是“愛校是一種美德”。
教育的使命是什麼？教育的使命應該是為生長提供好的環境。什麼是好的環境？第一是自由的時間，第二是好的老師。這兩點，翔宇都具備了，所謂自由的時間就是同學們必須有充裕的時間體驗和深思，這樣才能自由地發展其心智和能力。當前我們提倡把學習的空間還給學生、學習的權利還給學生，推動自主—導引理想課堂模式，實際上就是打破束縛，給學生學習的自由，發展同學們的能力。所謂好的老師，就是我們人生路上的導師，他不只教給我們知識，還能夠引導我們健康成長和培養我們健全的人格，也教授我們做人的準則和生活的常識。我們應該堅持什麼樣的教育?我認為我們應該做面向全體的教育，在我們學校每一名學生都是重要的，每一名學生都是獨一無二的，都是家庭的寶貝，每一個學生成長與進步，都應是學校着力關注的，這是視家長如上帝、視學生若親子的理念具體體現，因此從最後一名學生抓起，不讓每一名學生掉隊是我們多年提倡和堅持要做的。教育的核心是什麼？教育的核心是愛。希望我們學校多一些家庭的功能。因為家庭是孩子們温暖的港灣，教室內多一些家庭氛圍，班級應着力打造親情文化，才能讓孩子們急變留戀學校生活！現在大多學生來自空巢的家庭、父母之愛相對較少，根據這一現狀，我認為學校要變成孩子們的精神家園，教師要用一句句問候、一個個招呼、甚至一個眼神、拉近與孩子們的心理距離。開展談心工程，提高學校生活的滿意度，這也是我們翔宇的理念。幸我提倡我們在感受幸福的同時，要關心他人，善待他人。
教育的內涵是修煉或者説養成,我們置身於優美的校園，校園內碧樹葱鬱，綠草如茵，樓台館舍錯落有致。然而我們在享受美的同時愛護他了嗎？我們要時刻牢記和遵從“文明、求實、創新”的校風，我們要有“校興我榮，校衰我恥”的觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的翔宇學子！我們還要懂得：鬆弛的琴絃，彈不出悦耳的音樂，懶散的表現，成就不了棟樑之才。監利新教育實驗學校有嚴格的紀律，這一切都是為了養成良好的行為習慣，營造良好學習氛圍。監利新教育實驗學校的榮譽就是我們大家的榮譽，學校的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此，我們更應時刻維護學校的榮譽和尊嚴，不但不説有損學校榮譽的話，就是像愛母親一樣去愛她。同時，還要以學校為榮，以作為翔宇的.一員為光榮，積極地向人們介紹監利新教育實驗學校，介紹他的變化，介紹他的成就，愛校是愛家的延伸，是我們品德和情感形成的基礎。我們學校要形成愛校如家的良好氛圍，我愛我校，面對這一方淨土，只有用心去領略，才能挖掘它平凡的外表裏隱藏的不平凡之處；我愛我校，就在這人們不經意的視野中，找到了愛的理由，愛的源泉。我相信，只要同學們用心去發現學校的優點，包容學校客觀存在的不足，那麼“我愛我校”將是你們明天歌頌的主題。
讓“愛校”成為行為習慣，讓“榮校”成為文化自覺，讓“興校”成為成功標誌。為此，我向全體學生提出如下要求：
1、大家要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽，積極、自覺主動參與愛校教育活動。利用這次高考放假時間，大家要廣泛宣傳我們的學校。
2、愛校從我做起，從小事做起，從感恩開始。愛校是每一位學生義不容辭的責任。
3、積極參加學校豐富多彩的各種主題活動。
4、要求學生幹部、團員起帶頭模範作用，為學校的發展出謀獻策。
5、發揚“愛校如家”的主人翁精神，積極參加““我為翔宇添光彩”活動。
6、把小事做細、細事做精。愛校體現在學習生活的每一個環節，貫穿學校。
工作的全過程。
同學們，讓我們一起手牽着手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，在行動上熱愛校園吧。讓“愛校”成為大家的一種美德！
文萃咖
