升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每週一，我們都要在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，當你聽到雄壯的國歌聲響起時，當你看到迎風飄揚的五星紅旗冉冉生起時，你想到了什麼？作為校長的我，每當看見同學們在五星紅旗的映照下，精神抖擻，歌聲昂揚，五指齊刷刷地高舉過頭時，我就感到有種力量在升騰，彷彿看到了祖國的希望，看到了我們全校師生的精神風貌。然而，在我們每天的廣播操的出操前，我們的隊伍總是那麼的不整齊，我們的少先隊員的紅領巾佩帶的總是那麼的不規範，尤其是當我們全體學生都站立在操場上也素的等待着國旗升起的時刻，我們的隊伍裏總有那麼一些的同學還在那搖頭晃腦，東張西望，每次升旗時，總有那麼一些同學不認真。有的敬禮不規範；有的兩腳分開，不肅立；唱國歌時，有的閉口不唱；甚至還有的同學隨便講話。
五星紅旗是我們中國的象徵，尊敬國旗就是熱愛祖國的一個具體的行動體現。多少次，五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，令無數金髮碧眼的外國朋友發自內心的讚歎“了不起，中國”！多少次，五星紅旗在珠穆朗瑪峯、在南極“世界之極”升起，令無數世界人為此歡呼。作為這個令人驕傲的大家庭中的一員，我們怎能不為他自豪？如果連自己的國旗都不尊敬、都不熱愛的話，又怎能熱愛自己的祖國呢？我忠心的希望我們每位少先隊員都能自覺認真地對待每一次升旗儀式，永遠記住面對困難時，我們高舉過頭的五指代表着祖國至上，人民至上。
我們都是生活在新社會的少年兒童，是祖國未來的主人，好好學習努力工作是祖國和人民賦予我們的光榮使命，所以我們要抓住在學校的每一分鐘，珍惜着來之不易的學習機會，以<小學生日常行為規範>的標準嚴格要求自己，努力學習，奮力拼搏，為父母爭氣，為學校爭光，為我們的五星紅旗增添新的光彩，我相信我們的同學不但能做到，而且還一定會做的更好！同學們有沒有信心？
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話2
親愛的老師、阿姨、小朋友們，早上好！
今天我們又相聚在國旗下，看着五星紅旗升起來並且聆聽國旗下講話，今天講話的主題是《感謝你》。
鮮花要感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能開放；雄鷹感謝天空，因為有了天空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能快樂地游來游去。那麼我們小朋友需要感謝誰呢？
我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。我們的爸爸媽媽，為我們創造了美好的生活，雖然他們工作總是那麼辛苦，但從來都沒有一聲抱怨和後悔。我們的爺爺奶奶不顧自己的年紀已大，還無微不至的照顧着我們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領，陪小朋友做遊戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝阿姨，是她們每天為我們分發可口的飯菜、打掃衞生、鋪牀疊被，照顧我們的生活。我們還要感謝身邊的小夥伴，因為有了這麼多的小夥伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那麼多的快樂。
“感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會説，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧你時，你是否對他們説了一聲：“謝謝！”當爺爺奶奶在幼兒園門口排着隊來接你回家時，你有沒有對他們説一聲：“謝謝！”當老師耐心的教你學本領，你有沒有説一聲：“老師，謝謝你！”當阿姨把鮮美的湯遞到你面前放到你桌上時，你有沒有説一聲：“謝謝阿姨！”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的説聲：“謝謝！”其實做到感謝並不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個温暖的擁抱；當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當小朋友想和你一起做遊戲時，只要你輕輕地點點頭……
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。只要我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴着我們成長，那麼我們的生活就會更加美好。
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二（10）班的XXX。今天我發言的題目是遇見最好的自己，在實踐中成就自我。
隨着炎炎夏日的到來和學期的結束，暑假也即將如期而至。也許對於大多數同學來説，暑假應該是休閒、放鬆的時間。但對於我們而言，暑假並不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假並不應該是這樣！我們的暑假應該是充實，富有意義的。
社會實踐活動就是一個很好的平台和機會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它引導大家走出校門、接觸社會、瞭解國情，有利於同學們增強社會責任感和使命感，培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然，對於我們學生而言，此次實踐活動只是一次很小的經歷，或許在有的同學的腦海中的重視度並不高。但我記得張瑞敏曾説過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。
社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用，它作為一個過渡的環節聯繫着學校和社會，使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作，體驗不同地域、不同羣體的多彩生活，併為以後的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐，便是受益一生。
大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎？今年4月18日下午，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收穫的尊重與合作精神，積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可，風趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲，相信大家都記憶猶新並受到感染和鼓舞。
今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發出邀請和倡議，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中，在具體報名細則出台後，希望大家結合自身實際，踴躍報名！
同時，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人，而是代表了整個年級，整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律，做到一切行動聽指揮。
最後，我希望省沙高學子都能夠積極投身於接下來的暑假社會實踐活動當中，在實踐中收穫經驗與成長，傳承並弘揚省沙高的冠軍精神，做一名優秀的小公民，做一名有品位的沙高人！
我的發言完畢，謝謝大家！
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這裏發言我已經非常的開心了，站在這裏我覺得自己真個人都在昇華，我這次要講的是跟讀書有關，讀書一直都是我們的要推崇的，學習好是一回事，讀書也是一回事，這不能混為一談，其實在我們每天學習過程中每天都在讀書，但是有一點我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書，其實書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學，藝術，歷史等等，這些都是叫做雜書，今天我跟大家來講一講歷史方面的。
現在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數，對着我們現在國學熱，很多的人對歷史也非常的感興趣，我覺得我們應該有這麼一個意識，讀書看書是一個好的喜歡，大量的閲讀是我們提高自己文學修養的一個重要因素，這一定是一定的，在我們生活當中很多同學都是在不斷的積累知識，在自己課餘的時間願意花時間去看書，熱愛讀書在生活當中分為很多種，其實讀一些課外的雜書也是一種修養，我非常推崇這一點，讀書需要具備好幾點要求，一定要語耐心，一定安靜，一定要有一個氛圍，這都是缺一不少的，我們在工作當中都是非常清楚這些，我知道自己應該做到哪些，應該把哪些事情做好，平時在學習當中我們就認真的把自己的學習搞好，在有一定的空餘時間的時候就去看一些書。
關於歷史方面的書，我個人也是非常喜歡，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍，很多時候我們的個人修養就是從這樣不斷的積累當中堆砌起來的，歷史可以讓我們瞭解很多過去的事情，當然很多人會覺得過去跟自己沒關係，但是我們瞭解過去才能更有經驗的去面對未來，歷史一次次的告訴了我們這個道理，我想我們作為一名小學生或多或少都需要了解一些關於歷史方面的知識，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點上我從來不敢忘記自己的職責，現在我們在這個年紀是非常好的一個階段，接觸新知識，在我們平時的學習當中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那麼我們在這一塊肯定是空缺了很多，所以説在今後也一定要知道這個道理，多看書，熱愛讀書，把讀書當做日常當中的一種快樂。
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話5
大家好！
今天（10月20日），我講話的題目是“交通安全記在心，幸福安寧你我他”。
同學們，隨着經濟的日益發展，我們生活的家園已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。如果我們有了一份警惕性，80%的意外傷害事故是可以避免的。
記得有一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論幼小瘦弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。交通安全尤為重要！
同學們，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們的生命，在此，我們向全校師生髮出倡議：
1、學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們一定要過馬路時，要多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。雙休日不要在馬路邊玩耍。外出乘車要遵守規則；
5、不得乘坐電動三輪車，乘坐人力三輪車時，不得超過三人。（目前，全市上下正在整治電動三輪車，我們每一個人都應該拒絕乘坐電動三輪車，並且提醒我們的家長不能用電動三輪車接送學生。）
同學們，我們要把平安的種子播撒進自己的心田。當它發芽、開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話6
各位老師、同學們：
大家早上好!
今年是實施六五普法規劃的第XX年，是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。學校11月份開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學法、用法，促進校園和諧。
俗話説：沒有規矩不成方圓，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範，等等。
有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;
(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話7
同學們：
隨着十一長假的來臨，很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中，全家一起出去旅遊度假，這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫。我想，同學們也正憧憬着這長假的來臨吧！不管你是打算到外省旅遊，還是這市內休閒，不管是投入大自然的懷抱，還是走訪文化古蹟，老師想這這次長假中，向我們全校同學提出：做文明出行的小使者，這個口號。為此，老師想提醒同學們能努力遵守並且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約：
1、維護環境衞生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀，我們都應該做到不隨地吐痰，有的小朋友喜歡吃口香糖，那麼口香糖應該如何丟棄呢？對，不能隨地亂吐口香糖，應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內，還要做到不亂扔廢棄物，最好能結合我們學校開展的垃圾分類的活動，比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內。
2、遵守公共秩序。在買票排隊時我們應該遵守秩序，不三、五人並行擋道，不喧譁吵鬧，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態環境。在優美的環境中，我們不僅能陶冶情操，還能療養身體，我們不應該踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂餵動物。
4、保護文物古蹟。如果同學們是去文化古蹟遊玩，要注意不在文物古蹟上塗刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像要遵守規定。
5、愛惜公共設施。很多同學出行都會選擇住在賓館，那麼住賓館也應該體現我們同學們的文明素養，比如：有的同學，一到賓館，就把客房弄得一團亂，把被子丟棄在地上，隨意破壞，不講衞生，這是非常沒有修養的表現，在賓館中居住我們不僅要注意個人的衞生，同時也要儘量保持客房內的衞生，這不僅是對服務員的尊重，也是為了下一位旅客的安全和衞生。那麼，在賓館中，我們不應隨意污損賓館內的客房用品，不損壞公用設施，不貪佔小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。
同學們，我們都説少年智則中國智，少年強則中國強，我想説，少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起，並影響身邊的人也從文明做起，讓我們從這次長假開始，做一個文明出行的.小使者，把文明安全帶回家！
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
在中國南方發生過這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總冒號“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答説，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們1定要養成一些好的習慣，比如習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法??
人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播種一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話—— “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩。
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話9
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：愛護公物人人有責
首先我來談一談愛護公物的意義：愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裏的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裏的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那麼我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
2、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。
我們學校裏損壞公物的現象卻仍時有發生。比如：有在嶄新的課桌上亂刻亂畫、有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板等當拳擊靶子的;有對準潔白的牆壁亂打籃球的;有開水龍頭、開電燈，人走後不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現象只是少數，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開、關門窗等等，一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也並非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的心，成為一名新時代高素質的好學生!我的講話完了，謝謝大家!
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話10
各位老師、各位同學：
在這秋風送爽的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。
學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技周主題是： 創意無限 巧手圓夢 。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發揮想象，在想象中創新思考。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前佈置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖；在三至五年級徵集小發明創意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋裏的奇思妙想變成現實；在去年五年級創意大賽的基礎上，將在六年級推薦優秀作品經過進一步完善，參加安慶市少年科技創新大賽；另外，五年級科學社團的同學還參加了 “節約糧食，從我做起”20xx全國青少年科學調查體驗活動。今年科技周的活動項目，數量不少，內容也有創新。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，並能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。
同學們，科技周的舞台已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。創意無限，巧手圓夢，願科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最後預祝本屆校園科技周圓滿成功！
謝謝大家！
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話11
親愛的老師、同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是“文明閲讀”。
少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如炳燭之明。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。沒有知識的不斷補充和積累，人便會落後於時代。歌德説過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。
而我們獲取知識的渠道，最重要的方式就是讀書。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。
然而，我們讀書也是要認真選擇的，正如臧克家所説，讀過一本好書，就像交了一個益友。反之，一本不好的書，就好像交了一個損友。那什麼樣的書才是好書呢？我認為，好書是那些能夠給人以感染力和激發力的，激勵人奮發向上的書；好書就是讓人瞭解大學問家的思想和風範的書。特別是那些震撼人靈魂的書，激發人鬥志的書，一定是好書。
可是，令人擔憂的是，越來越多的青少年沉迷於玄幻、武俠、言情等各種類型的網絡小説。這些小説完全脱離現實，甚至有的含有大量暴力、血腥、色情的內容，對於人生觀和價值觀不健全的青少年來説，這些網絡小説就是“文學鴉片”。或許它可以打發時間，從中找尋激情，填補內心的空虛，但是它更會麻痺人青年人的思想，侵蝕人的心靈，使人沉迷其中，對社會產生疏離甚至逆反，使人逐漸消極。
現在很多中學生對老師推薦的古今中外經典名著不屑一顧，把大把的時間花在看這些網絡小説上。上課看，下課看，晚上回家甚至躲在被窩打着手電偷偷看，導致無心學習，成績急劇下降，這樣對青少年的身心發展都產生了極其不利的影響，實在令人堪憂。
孩子是祖國的未來，肩負着建設富強中國的重任。那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對提高自己、建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讓我們文明閲讀，在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做一個對社會有用的人。
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!
有一個人，她永遠佔據在你心靈中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!今天在這裏我想和大家聊一個温馨的話題《感恩母親》。
三毛曾在《守望的天使》這篇文章裏説，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
故事：感恩的心
在洛杉磯的一家旅館裏有三個黑人孩子每天早晨必做的功課是給母親寫感恩信。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
三個孩子知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
“媽媽洗腳”這是我們經常在電視裏看到的一則廣告，有很多人為之感動，可在現實生活中，有幾個兒女能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
隨着我們漸漸的長大了，白髮卻悄悄爬上母親的鬢角，我們學會了母親教給我們的受人滴水之恩當湧泉為報，但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”。一個微笑，一句問候，一個卡片……微乎其微的一件小事，對於母親卻是最甜美的甘露。
在這個節日裏，為了表達對母親的感恩之心，我們倡議：同學們，拿起紙和筆，寫一封信，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親製作一張温馨精緻的賀卡，上面寫滿你對她的思念;給母親一束美麗的康乃馨，真誠地對她説聲：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂!” 全體同學們，讓我們積極行動起來，為母親獻上一份特殊的禮物，傳達一份最美的祝福，以實際行動:家裏的事幫着做,能做的事自己做,來報答我們偉大母親的養育之恩!
同學們，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約，永不過時的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。教育部決定從今年開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電活動。作為當代學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發出如下倡議：
1、節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水，儘量循環使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節約意識從你我做起。
2、節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最後一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室裏沒人的時候或光線充足的時候，燈還開着，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開着，這説明我們的節約意識還不夠，節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。
3、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節約，懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學們，浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園裏蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創建黃小節約型校園，為實現“中國夢”貢獻力量！
升旗儀式講話：國旗下講話_國旗下講話14
親愛的學生們，親愛的老師們：
早上好！
今天我演講的題目是《我們的節日——中秋》，有三個部分，分別是“一個問題”、“一個傳説”、“一句話”。
首先説説“一個問題”——。你能想到與中秋節有關的三件事嗎？相信你們每個人都有自己的答案。現在，我想和你分享我的想法。第一種是桂花。很多同學肯定和我有類似的感受。開學不久，一天早上走進校園，有一股淡淡的香味。所以，我不能不佩服那句“真香”；所以我一直抗拒尋找，尋找這種香味的來源。找到，找到，驚喜就會在你的眼中綻放。你走到頭頂樓的桂花樹下，笑着説：“是桂花開了。”你要把這個消息告訴你的好夥伴，甚至牽着她的手，把她帶到桂花樹下，就是為了分享這種動人的香味。第二個是月餅。當你來到超市或商店，當你打開冰箱時，它們會跳進你的眼睛。月餅的種類很多，有原味的，豆沙餡的，水果餡的，蛋黃餡的等等。都在等你品嚐！第三種是賞心悦目的圓月。有人要問，月亮經常能看見，為什麼中秋節月亮最美？因為中秋的月亮潔白如玉，最大最圓；因為中秋節的月亮有太多美好的情感和動人的傳説。
接下來我們來説説“一個傳説”——月亮女神……這個傳説很好説。我想你很小的時候就聽家裏人説過，或者在書上看過，或者在電視上看過。但即便如此，每到中秋節，我們總要談一談。為什麼？因為我們的祖先就是這樣把這個傳説代代相傳的。所以，我爺爺奶奶知道了，我父母知道了，我也知道了，我們要記住，要説出來，因為以後要告訴我們的子孫後代；因為，這是繼承。
最後説一下“一個字”——團圓……中秋節，月圓人團圓，是每個家庭最大的心願。“團圓”真的是一個很神奇的詞。自古以來，無論是鎮守邊疆的士兵，還是漂泊不定的遊子，還是回鄉難安的親人，心中都充溢着思念和哀愁，但一想到“團圓”，總能點燃一份憧憬和希望。“團圓”真的是一個很美的詞。自古以來，中秋節一到，親朋好友就會聚在一起，吃晚飯，賞月，聽桂花樹下美麗的傳説；人們因為這個而幸福快樂。
我們嚐到了中秋的快樂，也要發出中秋的祝福！因為，這是“我們的節日”！這個“我們”是你、我、朋友、親戚和數百萬在千千的中國孩子。發出祝福，從“我”開始！祝學生中秋節快樂！謝謝你
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尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好。
今天我演講的題目是“關注心理健康，提高自身心理素質”
心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理諮詢和心理治療，努力學習心理保健的知識和技能。那麼如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質呢?
作為學校的心理輔導老師，我想送給大家7個生活關鍵詞：
第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇並樂於探索。有益的嘗試幫助你認識自己，發展能力，發現生活的意義。
第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也焦慮，也緊張，但是他們不會退縮。敢於挑戰是一個人提高自信，有勇氣，負責任地生活的前提。生活裏充滿挑戰，面對挑戰選擇逃避終將一事無成。惟有敢於挑戰，樂於挑戰，才能贏得生活的饋贈。
第三個關鍵詞是“自省”，心理健康的人堅持自省。我是什麼樣的人?我需要什麼?我該往哪裏去?反省的結果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了，行動也就更加堅定。
第四個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是後天再努力都可能存在難以逾越的侷限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第五個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執於已有的想法，不做出偏激的行為。學會尊重差異，欣賞差異，努力培養適應多元文化世界的素質和能力。
第六個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第七個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是願意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助並沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰、自省、接納、開放、溝通、求助，努力體驗這7個生活關鍵詞帶給自己的成長，每個人都能保持心理健康!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
文萃咖
