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優秀教師代表發言稿範文

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作為一名教師,愛學生,是教師的天職。今天公文站小編為大家準備了優秀教師代表發言稿範文,希望對大家有幫助。

優秀教師代表發言稿範文

優秀教師代表發言稿範文(1)

尊敬的書記,尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

在這個秋風送爽,碩果累累的日子裏,我們共同迎來了第32個教師節。在此,我首先向各位老師道一聲節日快樂!向對關心、支持我們教育事業的縣委、縣政府領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我心裏説不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師,他們同樣以自己的人格魅力感染着學生,薰陶着學生。雖然,他們未能站到今天的領獎台上,但是我想榮譽一樣屬於他們!

光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,我踏上工作崗位已26個年頭,沿着這些年的教壇之路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田,世事變遷,,26年人在旅途,風雨兼程,,26年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是教書育人,為人師表。有人問我,想過從事別的工作嗎?我説:除了教書,我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現,多少日子以來,學生和課本已經融入了我的生命,原來是學生---充實着我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中,淨化着我的靈魂,昇華着我的思想。

26年來,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟。我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後,同樣也留給了我一些經驗,現在拿來與大家一起分享。

第一,一名好老師應該具有很強責任感。

責任永遠是能力的核心。有人説,教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任,傳遞火種,播種希望。作為普通的教師,也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟樑之才,但我們要讓每個孩子都能夠學會做人,學會做事,學會學習,學會合作。

第二,讓學生喜歡你和你的課

讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基説過:“只有愛孩子,才能教育孩子。”師愛對學生來説是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛,還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三,利用好集體資源,團結就是力量

在我們實驗小學,在農校長的帶領下,有着一個團結和諧的領導班子,有着一支師德好,業務能力強的教學團隊,穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協作的團隊,教學質量才能夠穩中有升。

第四,關心後進生,永不放棄

在我平常的教學中,最需要關心的是學習有困難的學生。在我所教的班級裏我針對學困生的特點,因材施教,關心他們的進步。在班內不但設有優秀獎,還設有進步獎。也正是對他們的不放棄,才有了每一次考試後取得的好成績。

作為一名教師,我想説世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,承載着萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。

最後,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言 “花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為綠葉,是平凡而謙遜的。”

再次衷心祝願各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節日快樂!

謝謝!

優秀教師代表發言稿範文(2)

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,可愛的同學們:

大家好!

值此教師節來臨之際,我首先預祝各位老師節日快樂,家庭幸福,工作順利!

今天我作為優秀教師代表在此發言,我深感榮幸,感謝領導給我這個機會!當然在座的老師中比我優秀的還有很多很多,在此我不敢大談闊談什麼教學經驗,只想敞開心扉和大家交流交流我在教學中的一些做法,希望對大家的教學有所啟迪。

一、向課堂40分鐘要效益

首先,在課堂上以抑揚頓挫的語言,繪聲繪色的講解吸引學生,以多樣化的課堂組織形式提高學生的學習興趣。頻繁進行“師--生”互動,“生--生”互動,小組討論。

其次,課堂上盯住每一個學生不放,任何學生都不得在課堂上做與課堂無關的事情。哪怕有一位學生搞小動作,注意力不集中,我都絕不會視而不見。即使大學教授來授課,如果沒有高超能力駕馭課堂,講得再好再經典也無濟於事,更出不了成績。所以,課堂上把所有學生積極性都調動起來,是至關重要的一步。

二、分期分批找學生,給他們講以前教過的,和他們層次相當的學生,經過自己的努力,都取得很好的成績,現在他們都從事着很好的工作。以這樣的方式告訴他們, “同學們,你們都能行!”。對基礎很差,但學習態度很好的學生,多鼓勵,多給他們個別指點學習方法。例如:剛剛畢業的77班中吳繼標同學,剛入學時,他的學習很困難,寫的字我都很看不懂,但我發現,其實他很有求知慾,我並多次找他談話,鼓勵他,家長會時表揚他的一點點進步,三年的努力之後,他順利考上了雲龍一中。對了,今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞,我相信,她也會向他的哥哥一樣,刻苦努力並取得更優異的成績。

三、加班加點 1、每個週末都佈置適量的題,週日為“接待學生日”,當面批改,各個講解。2、週日例會前上45分鐘的.課,主要針對畢業班,今年八年級81,82兩個班面臨生物中考,我計劃週日的課兩個班輪流上,希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時,熄燈前集中在教室背書25分鐘。

四、搞獎勵機制 ,每學期我教的科目考到滿分,獎勵200元,90-99分獎勵100元,85-89分獎勵50元,60-84分獎勵10元。我和學生説,“這點錢對於你們來説不是什麼大錢,但是它的意義重大而深遠,是對你們取得進步的肯定。”

五、具體教學方面採取“三輪制”教學。

第一輪,用13周左右的時間完成教材內容。平時,無論英語還是生物,提前備好兩個周的教學內容,一旦安排了代課,就可以上新課,提早完成教學內容,就有更多的時間複習備考。

第二輪,專門講單元練習4個周,每節課講25分鐘以後,學生有針對性的背15分鐘,這樣對所學內容作個強化性加固及運用。

第三輪,最後2-3周,通過“考-批-講”來練試卷,完成4--5份完整試卷,每節課講20分鐘,學生背誦重點20分鐘。三輪過後,應付考試就輕鬆多了。

今年中考英語,三個班總評位居全縣第五,77班只有兩個沒及格,期末考試中,七年級生物,81班位居全縣第二位。各位老師,這個成績説明的並不是我的水平高,只説明我付出的時間和汗水沒有白費。所以,雖然我們的學生基礎較其他學校差遠了,但只要我們兢兢業業,樂於奉獻,想方設法提高學生的學習興趣,我們的成績一定能趕上並超過其他學校。

當然啦,也希望全社會給教育營造一個寬鬆的環境 。胡錦濤曾在全國優秀教師代表座談會上的講話中這樣説道:“必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神聖的職業,應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍,大力宣傳優秀教師先進事蹟,讓全社會廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。”恩格斯也説過:“尊師重教是一個民族強大的表現。”

尊敬的各位老師,讓我們攜起手來,把2013年的教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為團結中小學更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,節日快樂,萬事如意!

謝謝大家!