在不斷進步的時代，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的珍惜時間講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時間講話稿1
尊敬的老師、同學們：
你們好!
同學們，請問大家知道時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的這句話是説的嗎?對，魯迅説的。今天我想講講中國現代文學之父、著名的文學家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時，父親長期重病，家裏越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裏值錢的東西，然後去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地説：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低着頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心裏暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。
後來的日子裏，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然後到藥店去買藥，家裏很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起牀，料理好家裏的事情，然後再到當鋪和藥店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裏的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉80%，肋膜間嚴重積水，高燒不止。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時間裏，給青年作者和友人寫了93封信，發表了14篇文章，逝世前11天，仍然帶病參加全國第二屆木刻流動展覽會，逝世前一天還在寫日記。
同學們，魯迅先生少年時家裏那麼貧窮，家務那麼繁忙，家庭那麼困難，他仍然珍惜時間，勤奮學習;魯迅先生逝世前身體那麼虛弱，病情那麼嚴重，他仍然惜時如命，勤奮工作。而現在的我們，家庭條件這麼好，學習條件這麼優越，生在這麼好的時代，我們能不珍惜時間，勤奮學習嗎?
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始，爭分奪秒，勤奮學習，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
我的演講到此結束!謝謝大家!
珍惜時間講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時間 》。
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
時間一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧！
珍惜時間講話稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
有人説，金錢能換來任何東西，但我不這麼認為。比如時間，這是再多的錢都換不來的。我覺得，時間比金錢更加寶貴。你，珍惜時間了嗎？
珍惜時間可不能停留在嘴巴上，必須用實際行動來證明。就拿我和朋友來比較吧。平時大家都説要珍惜時間，好好學習，可在實際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上，結束了一週的學習，我依然乖乖地在家做作業。而我的朋友卻不一樣。“別跑了，抓住了！此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業，準備休息一小會兒時，他們卻還不知疲倦，在院子裏追追打打。夜深了，我已經洗完澡打算睡覺了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。
星期六上午，我補習回家後，已經是11點多。我去找我朋友小王玩，發現他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬分：再能睡也不至於睡到這個時候啊！等我把他吵醒後，他一邊揉着眼睛，一邊有氣無力地説：“讓我再睡一會兒。”看到他這個樣貌，我只好回家了。
我想對這個不珍惜時間的學生説：“時間失去了就再也不會回來了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當你失去的時候，肯定會後悔莫及！”
有句古話説得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間能夠換來金錢，但金錢卻不能換來時間。所以，我們要好好珍惜時間，把更多的時間花在學習上，學習書本知識，學會做人做事。
珍惜時間講話稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
老師和學生：
早上好！放假後，我們所有的老師和學生聚集在這個美麗的校園裏，迎來了新的學期。
我們取得的每一個進步和成就，都離不開全校師生的頑強奮鬥和辛勤勞動。在此，我謹代表學校，向一年來辛勤工作、勤奮學習的師生們表示衷心的感謝。
新學期，新的起點，新的希望，要站在新的起點，珍惜時間，努力，超越自己，爭取更好的成績。我想借此機會給你幾個希望。
首先，我們應該堅定信念，設定目標，培養文化。
過去的日子已經成為歷史。新學期，學校希望每個老師和學生都要堅信“有限的能力，無限的努力，無限的潛力”，制定自己的目標和實施計劃，減少學習。
工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學習與工作，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮工作，從而孕育我們實驗高中勤學、善思、篤志、敏行的優良學風和敬業、嚴謹、愛生、進取的優良教風。
第二：要創設一個環境，打造一個品牌。
安全、衞生、文明、有序將是我們實驗高中的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的'形象，身為實驗高中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從遵守師德、儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起。
第三：培養良好的習慣，成就輝煌人生。
休漠説：習慣是人生最有力的嚮導。首先，同學們要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾説過：“專心是成功的第一祕訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣，孔子曾説過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢説的習慣，在課堂上要善於和同學爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後，養成善問的習慣，發問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題後，要善於向老師或同學請教。這些習慣的養成將使我們終生收益。
老師們、同學們：給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎台上!
最後祝願老師們身體健康，工作順心!祝願同學們成長快樂、學業有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
珍惜時間講話稿5
高爾基曾説：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你説説：時間是什麼?農民説：“時間是糧食。”工人説：“時間是財富。”軍人説：“時間是勝利。”老師説：“時間是進步。”醫生説：“時間是生命。”
古人是怎樣看待時間的呢?“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年。”
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”讀着朱自清寫的《匆匆》時，我們又感到時間正在匆匆溜走。
惜時、守時，也就是希望同學們珍惜時間，遵守時間。
1分鐘能做什麼?有的同學一分鐘，可以寫20個字，可以做10道口算題，可以跑200米，可以把被子疊好，可以快速默讀一遍課文，可以做20個仰卧起坐，可以跳150個單搖等。你們看，一分鐘的時間雖然很短，但是一分鐘可以乾的事很多很多啊!我們千萬不可以小看它哦……
每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘;每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他説，“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是會有的。正是這樣惜時的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學們，你在上學、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時間嗎?你可曾想過，如果不守時，會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時，會讓你的同學、朋友怎樣評價你嗎?所以守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，代表着禮貌和信譽，是人與人交流的一種橋樑，守時是一種美德。
同學們，時間對每個人來説既公平又寶貴，我們要學會做時間的主人，從小養成惜時守時的好習慣，一定會讓你在生活學習中感到快樂，也必將受益終身!
珍惜時間講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什麼”“它，是時光!”
時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這麼在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝;洗手的時候，時光在水盆裏流逝;吃飯時，它在碗裏流逝。它在，它_直都在!只是，它也一向在流逝……為什麼為什麼它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重複着上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼!因為只要一眨眼，就看不到精彩了…
當我們回到我們的日子裏，時光流逝，還是讓我的無奈無法脱身：我就要和我的小學説再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷!和閨蜜説悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被教師罰站的時候，被同學嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊裏照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶着新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感歎，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜此刻的所有，僅有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海裏;讓它變成暖流，流進我們的心……
珍惜時間講話稿7
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間，複習備考》。
時光如水般悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活即將結束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學習過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學習目的、態度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學習情況，促進自己下一階段的學習進步。所以面對即將到來的期末考試，我想和同學們分享以下複習建議：
第一，新舊結合。孔子説“古為今用，新為今用”，制定合理的複習計劃，在掌握新知識的同時複習鞏固舊的好知識，讓新的舊知識的學習齊頭並進。
第二，做到靜態和動態結合。每個學科本身的知識是靜態的，而知識的應用是動態的。靜態的知識需要閲讀和記憶，而要把知識內化為自己的能力，就需要了解知識的結構、規律和內涵。只有這樣，知識才能得到自由而徹底的應用。
第三，要點面結合。學習需要勤奮和智慧，一篇文章，一個單詞，一串公式，一個定理。複習時要善於把這些零碎的知識點分割成塊，連成線，形成完整的知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點”和“面”結合起來，才能事半功倍。
第四，要勞逸結合，珍惜時間。只有科學有效地運用大腦，才能在考場上充分發揮自己的水平，珍惜時間是取得好成績的必要條件。有人説以分鐘計算時間的人比以小時計算時間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊”起來，創造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學會“看到時間的空隙，插上學習的針”。
生活不好，考試在即。準備好了嗎？請記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”請相信一切努力都會有結果；一切努力都會有回報。最後，祝各位同學期末考試成績優異，也祝各位學長學姐們五天後能考上中一，創造屬於世紀陽光的輝煌。我們期待您的出色表現，一起為您加油！
謝謝，我的演講結束了。
珍惜時間講話稿8
同學們：
秋高氣爽，天高雲淡，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。經過兩週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第三週。
1、勤奮踏實
同學們，你們知道嗎？在這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。暑假一個多月沒進教室上課，那麼，現在回到了教室，我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們，在這個學期你有什麼打算呢？
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。
2、好好學習
新的一天開始了，有的同學迎着光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，回到宿舍，仍然在認真地寫着。時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
今年的教師節剛剛過去，同學們，其實感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要給教練送禮物，其實老師和教練最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習和武術訓練上的進步！在老師和教練的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，刻苦訓練，這比什麼禮物都要寶貴！
3、努力訓練
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，每個人都要爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞！
同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，祝老師和教練工作順心，祝同學們學習愉快！
珍惜時間講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
莊子説：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強大而永恆。
在古代中國，創造科技成果佔世界百分之五十的奇蹟，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強的炮火中不如深淵，是西方太強大了嗎？不，是中國人太安於現狀了，安於封建帝制而不願改革。而今天，我們又面臨着這樣一個物質需求日益得到滿足的時代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個社會的未來，關鍵要看新生代——我們。
我們正處於一個年輕旺盛，思想活躍的時期，想過去，想未來，忽略了現在。那麼，在課堂上經常會出現上一秒自己還在積極響應老師，下一秒盯着講台發呆，無論老師把問題重複多少遍也拉不回自己的思緒。初中時就有老師説45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實有時候，思想拋錨是神經緊繃，感覺勞累的表現。這個時候就體現出課前預習的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個重難點環節，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放鬆一下神經。從來就沒有靠放空來放鬆的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時間很寶貴，不管是現實還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什麼不改變自己，不把學習當做一種任務，而是昇華自己，塑造自己的匠器，培養一種氣質，讓自己在科學文化知識的薰陶中逐步前進。
我們學習就像在大海航行，一次次慶幸於天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機。高中每學期都會有幾次大考，我們經常是在一學期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象徵性地嚐到努力的甜頭後，被打回原形。考試完後，我們總會給自己這樣一個暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天後再來戰鬥。可這個三天可能變成一個星期，一個月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢於把周遊世界作為自己的夢想，敢於向世人標榜，敢對浪費現實説不，有勇氣面對挑戰，我們更要珍惜當今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不等人。
珍惜時間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
珍惜時間講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我想説説珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西，俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。時間不會為誰停留，當你早晨洗臉刷牙時，時間從水盆裏溜走；當你吃飯時，時間從餐桌上流走；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走，你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。
但在現實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪 費了老師和其他同學的時間；中午午休不休息，而且教室裏、操場上逗留，下午晚上學習沒精神，打瞌睡；週末放假不按時完成作業，整天看電視，玩遊戲……也許，大家認為這都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子遊戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時間，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！
珍惜時間講話稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都明白的，它的意思是告訴我們要珍惜時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五午時那件事來説吧！
星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業等着我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節中去時，媽媽下班回家了。她一進門，見我在看電視，氣憤地説：“你怎樣在看電視？快去做作業！”説完，就把我拉到書房去做作業。我卻一點兒也不情願，被媽媽拉進書房後還拖拖拉拉，不是玩筆，就是發呆。時間一分一秒地過去了，半小時後，我才做完了數學作業。“明天就是雙休日了，還有兩天時間呢！我就不信兩天做不完作業。”我在嘴裏輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我説：“明天有明天要乾的事呀！再説，明天你妹妹不是要來嗎？你作業沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什麼。我不多想，便開始抓緊時間做作業了。
兩個小時又在不知不覺中溜走了，我伸了一個懶腰，做了一下深呼吸，啊！最終把作業做完了！這時，我悟出了一個道理：時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
珍惜時間講話稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸能在這裏發言。
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。
接下來，想讓大家反思一下，在每一節課的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？在早自習、第四節課、第八節課以及晚自習二的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？有的同學會在最後的這段時間倒數下課的時間，也有的同學會收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學開始焦躁，開始講話，做好衝向食堂、衝向宿舍的最後衝刺準備！但同學們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來，卻是非常的珍貴。
我曾經在我所任教的幾個班做過一個“假如給你一分鐘”的調查，他們説一分鐘可以記幾個單詞，可以回顧當天的所學的知識，可以確定第二天要學習的任務，可以看一段文章！我之前還聽過有的同學在考試最後一分鐘檢查出了錯誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個名次，更別説中高考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個好的高中，好的大學！當你們在倒數下課時間的時候，當你們在説話的時候，當你們做好準備衝刺去食堂回宿舍的時候，還有一批同學卻非常的珍惜最後這幾分鐘，認認真真的在聽課寫作業，他們知道沒有多少時間浪費，每節課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來的時間數目就非常大！
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你們是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時間講話稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
昨日，我們學習了《和時間賽跑》這一課。裏面的主人公經過爸爸的開導後和時間賽跑，因為他和時間賽跑，最終，才取得了成功。學習了這一課後，我明白了時間的重要性。明白了時間和生命一樣重要，沒有了時間就沒有了生命。
以前，我總不在乎時間，不在乎那一分一秒。寫作業時總是拖拖拉拉的，不明白擠時間，下課以後，不明白多寫一會兒字，多讀一會兒書。放學回家，寫完作業就是玩了。今日，我決定要珍惜時間，做作業時不在拖拖拉拉的了，下課、放學回家不再玩了，不再不明白擠時間了。從今日起我也要學會和時間賽跑，做一個成功的人。
花有重開日，人無再少年。時間就是生命，時間就是金錢。時間需要我們去擠，才能變得更多。我期望大家能夠珍惜時間。
珍惜時間講話稿14
老師們、同學們：
大家好！我所演講的題目是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌！
有人把時間比作金錢，言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得已生存，是在以時間換取金錢為代價的，可是人生在世，難道只為生存嗎？還在於活的幸福，活的鮮明！金錢失去可以由時間換回，然而，卻沒有人能用金錢買回時間。
有人把時間比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需要經過努力、拼搏、思索、創造……但，即便是費盡了這般心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時間才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤奮憤發……有人滿腔熱血、畢生充實；也有人華髮早生，無為而終。時間有一顆明事理、辨黑白的心；它有一雙雪亮的眼睛，時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！
閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻讀了時間，負了它的債，就受到它的懲罰！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！
經歷了滄海桑田的曠世百變，我們要揚起未來的風帆，勇敢的迎向挑戰，面對考驗，無畏風景，劈風逐浪，開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！
機不可失，時不可待！雖然我們欠缺的很多，儘管我們並不完美但我們風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一年，有惆悵、懂得緬懷，但不甘於悲觀妥協，一蹶不起！同學們，讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它奮鬥！
珍惜時間講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好
在這桃花盛開的早春三月，有許多節日，今天是 3月21日，恰逢世界森林日。
“世界森林日”，又被稱為“世界林業節”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國家把這天定為植樹節。這個紀念日是聯合國糧農組織（fao）於1971年11月正式予以確認的。最近100多年以來，人類對森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過這樣一個節日呼籲森林資源的保護。説到愛樹，先説兩個小故事吧。
第一個：1924年9月，孫中山小住韶關。一日，他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉，樹木葱綠，心中甚悦。但當看見一些僧人在砍伐樹木時，高興情緒蕩然消失。經詢問，原來是因戰亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽説後，當即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹木，以福廕後代。寺僧深為感動，表示今後覺不斧砍寺內樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。
第二個：愛國名將馮玉祥愛樹如命，他常常訓誡部屬：行軍打仗不準損壞樹木，駐紮操練不準在樹上栓馬。他曾經立下“馬啃一樹，杖責二十，補栽十顆”的護林軍令。他屯兵徐州時，率領官兵植樹，寫了一首護林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油，誰砍我的樹，我砍誰的頭。”因此，他被譽為“植樹將軍”。
以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現了什麼叫愛林及烏，但當今的社會越來越少的是葱綠的森林，越來越多的是狠毒的人心。
現在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當於36個足球場。據有關專家估計，與五十年前相比，因為林的面積的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經減少了20%。工業採摘成了原始森林最大的威脅，影響着70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。
我國約有50多億噸土壤被衝進江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫河道，環境惡化。同時森林還是草原生態系統的有力保障，起到防風固沙，保護生態多樣性的作用，一旦森林系統被破壞，草原面對劇烈的大風侵害，產生了揚塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養水源的作用，可增加濕度，減弱地區氣候災害，如果被破壞，水流流失嚴重，土地肥力下降，農田產量下降，森林也能有效增加城市負氧離子，增加城市休閒度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質量嚴重下降。
面對嚴峻的現實，作為一個有責任心和使命感的地球公民，特別是當代的青年，應該做些什麼呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪慾，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護好學校的草坪，清除花壇、草坪裏的雜物，不使用一次性木筷、不互贈賀卡，儘可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當然，做這些事情，一個人的力量還不夠，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片生機。 自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象徵，保護環境是我們義不容辭的責任！
文萃咖
