在日常生活和工作中，道歉信對我們來説並不陌生，道歉信可以幫助我們達到致歉的目的，從而增進友誼和信賴。大家知道道歉信的格式嗎？下面是小編收集整理的給同學的道歉信最新範文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
首先，我得給雪珂同學道歉，不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應該專心於玩電腦而忽略了俺的手機，這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。
懷着無比愧疚的心情寫下了這篇文章，並且保證這種事情以後不會發生。可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我決定請雪珂同學去吃好吃的。至於吃什麼，當然由雪珂同學內定，我毫無異議，如果這種事情再次發生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學取得聯繫，我為何還要留着它呢。、
其實另一個目的是讓大家儘可能的嘲笑我，雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會隨之散發，為了滿足她這種變態的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。關於雪珂同學打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助，非要生那麼大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學腦筋不轉了呢。
嘎嘎！這馬上就夠了，看到沒，我這次木有偷工減料，可是標準的五百字。不許再生氣了呢！
每當看到別人因為誤會發生矛盾和爭吵時，我都會想起發生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經過去了，但當時那種難過的'心情我一直忘不了。
那是半年前，同桌的爸爸出差回來，給她帶了一支鋼筆。剛筆的筆冒上鑲嵌着幾顆紫色的珍珠，在夜晚的時候還會發光，非常漂亮。我每次一看到這一支筆，就會情不自禁地想：“真漂亮！要是我也有一支，那該多好啊！”恰巧，在北京上大學的表姐要回來過寒假，我便央她給我帶了一支一模一樣的筆回來。
拿到筆的第二天，我把它帶到學校，興致勃勃地拿出來給同桌看，誰知我剛把筆拿出來，她就一下子奪了過去。她驚疑地瞪着我，好像看到了一隻怪物。只聽她質問道：“我的筆怎麼跑你那兒去了？”我剛想辨解，她又説：“我還以為是誰偷了呢！”我氣急了，大聲喊道：“這是我表姐給我買的。”此時，教室裏鴉雀無聲，大家都用怪異的眼光看着我，好像都在説我是個可恥的小偷。做了這麼久了朋友，難道她真的不相信我？看着同學憤恨的眼神，我百口莫辨，心裏委曲到了極點，我一下子衝出教室，跑到廁所裏大哭起來。
後來，在老師的調解下，同桌將筆還給了我，但我們二個卻開始了“冷戰”誰也沒有再跟對方説話，因為這件事，我變得沉默了很多，總感覺同學們看我的眼光和平時不一樣。
這種情形持續了一個星期，那天早上，我走進教室，看到同學們圍在黑板前，對着一張紙條嘰嘰喳喳地議論着什麼。我沒有理會，只是一個人悶悶地坐在座位上。這時，一個同學將我拉到黑板前，讓我看看那張紙條。讀着紙條上的內容，我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來這是同桌的道歉信，同桌説她已經找到了丟失的鋼筆，是她媽媽做衞生時在牀底下發現的。
同桌拿着她的那支鋼筆走過來，不好意思地説：“對不起，那天我錯怪你了，請你原諒我！” 我也拿出我的筆，我們看着一模一樣的筆，不約而同地笑了。
此致
敬禮！
道歉人：
日期：
親愛的同學們：
對不起！為什麼我要向大家道歉，因為我覺得在過去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。
從初二我就一直感覺我們班不對勁，我自己也不對勁。尤其到了初三上學期，我變得很迷茫，有時候不知道怎樣去面對大家，不知道如何處理班級裏發生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級裏發生什麼不愉快的事，事實證明，沒少發生。那麼到底那裏出了問題呢？今天，我找到了答案，是我出了問題！我特別累，你看得出！
我制訂並在班裏實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學會真正的自治、自育，但都是我一手製定的，我自以為是的認為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂意執行，我根本沒考慮。我的目的是什麼？是保證咱班別出事。我為什麼這麼做？是為了讓咱班量化爭第一，讓領導表揚我，讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長，自由學習？有，但很少吧！
我真是虛偽！我教大家思想品德這門課，常對大家講：思品課是講什麼的？是講覺悟的！其實，我才是那個最沒覺悟的人！這真是最具幽默色彩的諷刺！是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話！不是嗎？
在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒有。寫完之後我的妻子説：滿篇大道理，你根本就沒有走進學生心裏！是呀，我根本就沒有走進學生心裏！那麼，我要怎樣走進學生心裏呢？每次陳錫坤犯了錯，我都很無奈，我覺的自己的教育真是太無力了！我反覆思考着：如何走進學生的內心？突然，我有點明白了，我要走進學生內心，就要敞開自己的心扉！讓學生走進我的內心，瞭解我，我才能走進學生的內心！我以往是抱着怎樣的心態和陳錫坤談話的？教訓他，讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我説：你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒考慮他為什麼遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什麼心事等等！
遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了！我明白許多同學不會從心裏支持這樣的規則，但我還是一意孤行！我真的不知道該怎麼辦？這也許就是我們班不斷退步的原因吧！
那次同學們在週記裏指出了我的很多過失，不足，我也認真思考過，但不徹底、不深刻！我現在明白了，那只是冰山一角，大家對我的意見是那水下面的冰山，大着咧！我希望大家真正能向我敞開心門，把你們的內心所思所想告訴我，怎麼説都行，關鍵是説真話、實話！
現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學生們，大家一起想辦法解決問題！要面對真實的自己，面對真實的學生，真實的問題，接受自己和學生的不完美，不逃避！要讓學生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心，瞭解他們，尊重他們！
我很慶幸我能在這時候醒悟！雖然很痛苦，但這是踏實的痛，真正的苦！這是進步中的痛，成長過程中的苦！還不晚，還有111天，整個初三下學期！希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容，過一種快樂、自由的教育生活，真正成長自己！度過最美好的初中生活！
此致
敬禮！
XX
20xx年X月X日
XX同學：
首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣説話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我説我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完後，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻説“不管你怎麼説，反正我心裏好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什麼。
其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我揹負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以後的日子還需要你多多幫助。
此致
敬禮！
道歉人：
日期：
XXX同學：
還記得嗎，兩個月前。我們一起來到了初一十一班。這裏我們嚐盡喜怒哀樂，這裏我們見證者友誼。
從來沒有感覺到這樣強烈的力量———我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂時你送來的祝福；忘不了，我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中，我發現了你是我最好的朋友。
有什麼快樂我第一個想與他分享的人——總是你。我總是説：你的女朋友多，每説到這，你都生氣。其實這是對你的嫉妒——為啥你有那麼多的朋友，我沒有...... 而今天，你對我説話，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂不再向我分享；QQ聊天你不搭理我...... 或許一切因我而起，我從來不重視你的友情！放學，你好心等我，我只有冷冷的一句：‘你等不等我無所謂’還有。。。我錯了 ，對不起。今天我才發現我最好的朋友是你。你在QQ好友之中把我刪除，我才發現我要失去這份友情...... 願時光載着我們回到開學那天，重新找到這份友情......
原諒我
此致
敬禮！
道歉人：
日期：
文萃咖
