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綠色環保倡議書範文集錦8篇

欄目: 倡議書 / 發佈於: / 人氣:1.82W

在生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大羣眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的綠色環保倡議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠色環保倡議書範文集錦8篇

綠色環保倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們:

你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬(廢舊電池)侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛着刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我校精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,為此,在65環境日到來之際,綠色陣營環保社特向全校師生髮出以下倡議:

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

9、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。

10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們學校的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最後,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

綠色環保倡議書 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室裏雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機乾燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室裏依然燈光璀璨。午餐過後,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例並不是憑空虛構的,它確實存在於我們一直提倡環保的校園中。

社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環境在一天天地遭受着污染,地球的生態在遭受着破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們乾淨美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自於火力發電,然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞,火力發電嚴重污染了空氣,加重了環境破壞。水力發電雖然潔淨,卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要築壩攔截水源,其導致水災的事例已時有發生,為此還要發動居民搬遷,既造成了人員的動盪不安,也增加了國家的經濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態。

人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務,從生活中的一點一滴做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

在這裏少先隊總部代表學校發出倡議,讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節能環保的同時,並把環保帶回家進行環保宣傳。

2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統計上交,按教室評分。

3、假期裏設計節水節電節能的標語和宣傳畫,在假期結束後上交給教室領導,教室領導老師挑選出最優秀的5個作品後寫在政教處下發的登記表上,年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衞做好金額登記工作。

活動後,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最後評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

老師們,同學們,綠色環保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!

綠色環保倡議書 篇3

親愛的老師、同學們:

當你流連於風光秀美的校園中,當你沉醉於桂香襲人的學院路,當你漫步於芳草遍地的'校園春景,當你徜徉於氣象宏偉的象牙塔中的時候,你為自己是一個華農人而感到自豪嗎?我們生活在華農,我們生活在天堂,環境優美,空氣清新。

然而,我們也發現不少地方在遭受着各種污染,環境日益惡劣。跨出校園,有害氣體還在一些廠區瀰漫;身邊實景,廢水、污物使南湖嚴重污損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響着人類的生存。環境,是賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。青年是環境保護與可持續發展的重要力量,構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生,作為積極承擔社會責任的青年學子,在20xx年世界環境日到來之際,綠色協會向全國各地大學生及各種環境組織發出以下倡議:讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”:

不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

少用一隻塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。

向家人做一次環保宣傳,參加一次環保行動,為環境出一份力。

聯合國環境規劃署(UNEP)發佈20xx年“世界環境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”,英文原文主題:“MELTINGICE—AHOTTOPIC?”。為落實黨中央和國務院確定的“xx”主要污染物減排目標,完成今年的減排任務和配合20xx年環保重點工作,我國確定20xx年世界環境日中國主題為“污染減排和環境友好型社會”。保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起:

以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會。

參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣;以自己捍衞環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!讓我們以主人翁的姿態投入到環保的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學們,快行動起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

此致

敬禮!

  xxx

  年月日

綠色環保倡議書 篇4

從今天開始,讓我們儘量選乘公交出行;

從今天開始,讓我們選用高效節能家電;

從今天開始,讓我們珍惜寶貴的水資源;

……

——節能減排我承諾,中國行動有力量!

為了我們擁有更健康的生活環境,為了經濟社會的可持續發展,讓我們一起行動起來,參與“節能減排我承諾”,以自己的實際行動來減少浪費,實現資源、能源的合理使用和高效利用。請您在這裏寫上您的節能承諾,那怕只是換上一支節能燈,只是少開一天車…… 從一個人到一個家庭,從一個社區到一個城市,讓我們用點滴行動共同匯聚節能減排的中國力量!

每一個人的力量並不微小,我們時刻都在改變着世界。有了您的行動,節能減排將不僅僅是一句口號。我們期待您的承諾,感謝您的參與!

綠色環保倡議書 篇5

敬愛的環保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本就應保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些推薦:

1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺保護生活環境,用心參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

5、推薦垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、推薦禮貌行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的完美,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的期望。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

綠色環保倡議書 篇6

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,在馬年春節來臨之際,寧夏青年環境教育交流中心謹向大家表示新春的問候和新年的祝福!

春節是中華民族的傳統節日,親人團聚,朋友相會,熱鬧喜慶,其樂融融。在文明祥和、温馨和諧的節日裏,我們倡議大家以生態文明的理念,用低碳環保的方式,過一個綠色環保的新春節。

一、我們倡議拒絕燃放煙花爆竹。連續霧霾天氣已為我們叩響了警鐘,雖然春節期間燃放爆竹是一種傳統風俗,但燃放之後有大量的二氧化硫、一氧化碳、顆粒物存在於空氣當中,再加上氣候條件,有可能形成新的霧霾。為了我們的呼吸更清新,請您和身邊的每一個人加入到我們的行動中來,拒絕燃放煙花爆竹,把放鞭炮的時間留下來,用更多的時間為親人們送去温暖的問候,這樣不但年味不減,人情味更濃。

二、我們倡議樹立綠色消費觀念。拜年購置禮品要注重實用和表情達意,拒絕過度包裝和污染環境的禮品;春節聚餐時不過度狂歡、不貪食野味,適量點餐,剩餐打包,爭當“光盤”族,杜絕“舌尖上的浪費”。以勤儉節約為新風尚,反對講排場、擺闊氣、大手大腳等鋪期間張浪費的做法。

三、我們倡議選擇低碳環保的綠色出行方式。走親串友多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或採取合作乘車,減少空座率;自駕車能夠做到環保駕車、文明駕車;距離合適的情況下,建議採取步行、騎自行車等交通方式。

四、我們倡議降低能源損耗,享受綠色生活方式。節日期間各種慶祝活動應堅持節儉和低耗,避免過度耗費電力能源;去超市商場購物時儘量選用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,節日消費少用一次性產品;空調温度設置不高於20度,出門時提前幾分鐘關閉電源;照明選用節能燈,並養成隨手關燈的好習慣。

和諧社會的構建、美麗湖北的實現,需要每一個人從身邊做起,從點滴做起。在此,我們倡議廣大市民積極行動起來,從我做起,從家庭做起,從小事做起,增強節約意識、環保意識、生態意識,轉變消費觀念,崇尚自然、追求健康,讓春節更綠色、更低碳、更環保!

寧夏青年環境教育交流中心

二〇xx年一月二十九日

綠色環保倡議書 篇7

3月12日是一年一度的植樹節,30多年來,“植樹造林,綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。

近年來在植樹造林過程中,各種形形色色的怪事不斷髮生:有的地方也不管地勢適合植什麼樣的樹,只求給自己本土帶來經濟效益,導致植樹成了“搖錢樹”,有的地方只追求連片的“視覺效果”,上萬畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來了許多的隱患,更有甚者,為了應付上級領導來視察,不惜代價的從外地調運各種名貴樹種,不僅給樹木養護帶來了不必要的難度,甚至導致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經濟的浪費。

違背自然規律的“植樹運動”,只能造成本土倒置的結果。

為了推進我國生態文明的發展,使藍天更藍,大地更綠,重現碧水青山,我支出如下倡議:

一、認真學習,蒐集課內外的環保知識。

二、加入到環保行列。

三節約用水,別讓生命之源枯竭。

四、節約用紙,珍惜森林資源。

五、節約用電。

六、珍惜資源。

七、廢物再利用。

八、買無公害食品,維護生態環境。

九、做環保使者。

十、積極行動,讓綠色永駐大地。

同學們,讓我們攜起手來,實現美麗中國而奮鬥!記住,保護地球,就是保護我們自己!

綠色環保倡議書 篇8

尊敬的校領導:

我今年就要畢業離開母校了,在這個美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裏逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裏,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裏還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日