每個人的生命是寶貴的，人的生命只有一次，一旦失去，就無法挽回，為此遠離毒**珍愛生命，那麼，下面是小編給大家整理收集的遠離毒**珍愛生命主題班會教案，希望對大家有幫助。
教學目標：
1、向學生進行禁毒知識宣傳，讓學生了解常見毒**的種類。
2、讓學生了解毒**對個人及家庭乃至社會的危害。
3、身處毒**重災區的我們如何學會自我保護，提高拒毒防毒意識。
教學準備：
1、收集和毒**有關的知識，圖片材料。
2、每人找一個有關吸毒者的感人故事(最好是深受毒**危害的單親子女現身説法)。
教學過程：
師導課：同學們，我們的生活幸福嗎?(幸福)是的，我們每天吃着熱飯熱菜，有爸爸媽tm呵護，有老師同學的關心，我們的生活真是美好啊!可是，也有許多同學因為父母涉毒而過早的經受了常人難以想象的生離死別之痛。小小的年紀就已飽嘗了人世的萬般心酸。這，在我們同心縣韋州鎮這個毒**重災區更是隨處可見。為了阻斷生命的過早凋謝，為了防止此類悲劇的再次發生!今天我們在這裏舉行主題班會課——《遠離毒**，珍愛生命》，首先讓我們先來聽一個感人而辛酸的故事：
以前，在我們韋州鎮有一户姓周的人家，這原本是一個幸福的大家庭。周家的六個兒子，除了老六腦癱外，其餘的五個兒子都是生意精，這在十里八鄉都是遠近有名的，因此全家人生活的有滋有味。後來不幸降臨在這家人頭上，哥兒五個都好像中了邪似的，沾染上了毒**。老大成了“西北大毒梟”，他帶領四個弟弟共同販賣毒**，奔走於東南亞與中國之間，成為公安部首要通緝犯。後來老二、老三、老四、老大都相繼被審之一法，執行槍決。而老五因吸食、注射毒**染上了可怕的艾滋病，最終不治身亡。他們弟兄四人留下了四個可憐的女人帶着幼小的孩子艱難的生活着，女人們外出挖甘草、撿破爛以艱難度日，孩子們因無力供養上學而去給別人做童工。這一家人就這樣的敗落了。
師：同學們，聽了這個感人的故事，你有什麼話想説?(學生暢所欲言，請幾個學生説，其他的同學同桌交流)
師：是呀，毒**實在是太可恨了，它不僅奪取了寶貴的生命，而且還使千千萬萬個家庭支離破碎，下面讓我們先去認識一下毒**的真面目吧!
<一>、什麼是毒**?
毒**是指**片、海L因、(Ice毒)、嘛啡、大嘛、可**因以及國務院規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉製劑品和精神科藥品。
<二>、毒**的危害(學生自己討論，老師歸納小結)
1、吸毒對身心的危害
(1) 吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特徵有：嗜睡、感覺遲鈍、失調、幻覺、妄想、定向障礙等
(2) 戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的'身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量後發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種併發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3) 精神障礙與變態：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒**轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒**給濫用者帶來感染性合併症，最常見的有化膿性感染和乙型肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2) 毒**活動擾亂社會治安: 毒**活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安， 給社會安定帶來巨大威脅。
<三>、學生對毒**的控訴
1、四個組的四個代表各講自己精心準備的感人的吸毒者的故事。
2. 同桌交流對故事的感受
3. 指名幾個同學説説自己的想法
<四>、青少年要有效的抵禦毒**，就要做好以下幾點：
(1)要接受毒**基本知識和禁毒法律知識的教育，瞭解毒**的危害，增加自身對毒**的“免疫力”;
(2)要有正確的人生觀，不要盲目去追求享受，尋求刺激和趕時髦，提高自身抵禦毒**的自制力;
(3)不要聽信毒**能治病，能使人解脱煩惱和痛苦，毒**能給人帶來快樂等各種花言巧語;
(4)要慎重交友，不要結交有吸毒和其他涉毒行為的人。對發現身邊的人有涉毒行為的，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關;
(5)俗話説：“吸毒一口，掉入虎口”。一定要遠離毒**，拒絕毒**，千萬不能有偶爾吸一次不會上癮的僥倖心理。
<五>、總結
毒**就像洪水猛獸，摧殘着人的身體，腐蝕着人的精神，毀滅着人的靈魂，它在不斷地製造着一幕幕人間悲劇。為了我們的親人也為了我們自己，讓我們共同攜起手來:遠離毒**，珍愛生命。
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒**的知識。
2、通過圖文並茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒**，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
藉助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。(遠離毒** 關愛生命)
二、什麼是毒**及毒**的種類。
1.談話：同學們一定都聽説過毒**，那什麼是毒**呢?毒**都有那些呢?誰能説一説呢?(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒**是指**片、海L因、(Ice毒)、嘛啡、大嘛、可**因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉製劑品和精神科藥品。常見和最主要的毒**有：(讓學生看圖片)**片、嘛啡、海L因、Ice毒、搖首丸、可**因、止咳水、大嘛等。這些毒**長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3.看了這些圖片，你有什麼感受?(自由談話。)
三、介紹毒**的危害。(結合圖片)
問：毒**有那些危害呢?
1.毒**毀人毀健康。
(1)毒**摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經系統。
(3)摧毀人的呼吸及循環系統。
(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。
2.毒**令家人傾家蕩產、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.瞭解了有關毒**的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向提供毒**時，你會怎樣做?(學生髮言。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找藉口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是祕密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結。
同學們，今天我們瞭解了有關毒**的知識及防範措施，也知道了毒**對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒**犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒**，珍愛生命。
文萃咖
